【正文】 公開課。電教組內成員職責明確，管理到位。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質服務。四、管理好學校的網(wǎng)絡，保護學校網(wǎng)絡安全暢通。深入開導展網(wǎng)絡環(huán)境下課堂教學模式的研究，加強學科整合力量，不斷提高研究水平。學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。充分調動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。學校電教工作總結。學校電教工作總結。，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課。三、全面推進教育信息資源建設，提高現(xiàn)代教育技術開發(fā)水平。并針對“國家教育技術中級考試”進行對報名的老師進行培訓和指導，本學期我校報名的35名教師全部通過考試。二、加強教學研究，促進課堂教學的改革?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。四、積極配合其它科室完成相關工作，本學期學校承擔了英語教研活動全省網(wǎng)絡直播、泰州市小學科學優(yōu)質課、市數(shù)學骨干教師蹲點培訓活動以及白板推廣賽課活動，這些活動從事前網(wǎng)絡測試、音響調試、電教設備的準備工作，到活動時現(xiàn)場直播，以及活動的后期制作。電 教 室 工 作 總 結一學期以來，電教室在校領導的指導下，在各部門的配合與支持下，緊緊圍繞學校中心工作，講團結，講奉獻，注重實踐，講究實效，基本做到了學校管理的“好助手”，廣大教師的“好幫手”，課堂教學的“好能手”，積極圓滿地完成了學校的各項工作任務?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現(xiàn)代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領導小組，組長由宋簡平校長擔任，副組長是陳衛(wèi)國總務，電教組長是俞蘭老師。改版后的網(wǎng)站更利于開展網(wǎng)絡辦公、網(wǎng)絡教研、網(wǎng)絡學習，為教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。課題組教師認真準備，做好了“xxx”課題的結題工作。、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用?；仡欉@一學期的工作，現(xiàn)總結如下：一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。，需要進一步加大投入。，1個多媒體廳，今年有重新將一個電腦教師進行了安裝，包括線路和網(wǎng)線，為信息技術與課程整合創(chuàng)設了良好的硬件環(huán)境。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。各電教專用室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理。本學期，在校領導的關心和指導下，我校電教工作有了較大的進步。（4）、積極進行電教設備課的教學研究，提高教育質量。以滿足教育教學的發(fā)展需求。二、工作目標：師資隊伍建設目標教師是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主導力量。全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平，全面推進我校電教設備使用進程，全面實施素質教育。工作的目標做好電教設備使用的落實工作，切實加強電教設備課的教研教學工作。（2）管理員要做好電教設施的使用、維護、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電)，建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。及時做到電教設備的檢修、維護。努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級、活動室的電教設備有問題，電教組都能及時盡力維修好。電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。三、努力推進我校信息技術課的建設開足上好計算機課程，加快中小學信息技術課程建設。三、全面推進教育信息資源建設，提高現(xiàn)代教育技術開發(fā)水平。，30歲以下教師運用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課。，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術的研究水平、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性, 鼓勵他們根據(jù)教學內容,自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創(chuàng)作了多幅電腦作品。五、信息報送工作有序進行對各科室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學校的宣傳力度。還要花時間對學校實物進行清查。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，我們的陳總務更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。電教資料一本帳，由電教組負責。學校大，活動多，電教人員人手少，只要接到任務，總是盡力去完成。2．獨立開發(fā)學校教師學分等分系統(tǒng)第三篇：學校電教工作總結隨著新的一年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，我們經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。電教資料一本帳，由佟智博主任負責?！比Ｃ繉W期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。學校設有電教室，有任課教師兼職擔任，負責維修維護學校內的計算機，負責給學校的各項活動采集照片，并且做好各種活動的攝像工作。四、存在的不足以及明年的規(guī)劃。使自身的思想品質、業(yè)務水平、教學能力得以提高和升華。增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。廣泛搜集高質量的學科資源，充實學校教育資源。四、管理好學校網(wǎng)站，充實網(wǎng)站資料利用學校網(wǎng)絡，不斷充實反映學校風貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的積極、健康、團結、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。對上級各部門的網(wǎng)絡公文和通知做到收發(fā)及時，落實有效。積極培訓教師利用網(wǎng)絡資源，遠教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術素養(yǎng)。電教組在全體教師中開展電教設備特別是計算機技術的培訓，使全體教師基本上能利用計算機進行課件制作，并每人結合自己 的學科，制作了相關的課件，并要求每位教師自制課件上一堂公開課；除此之外，還要求每位教師一學期最少要使用5次多媒體課件教學。完善網(wǎng)站建設，構建教學資源庫。學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領導小組，組長由宋簡平校長擔任，副組長是陳衛(wèi)國總務，電教組長是俞蘭老師。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現(xiàn)代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。扎實上好信息技術課。三、加大培訓力度，提高教師的信息素養(yǎng)。加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡，保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。廣泛搜集高質量的學科資源，充實學校教育資源。學校電教工作總結范文在“陽光明媚，秋高氣爽”的季節(jié)，我們思索著即將過去的半年凝聚了校領導及全體老師的支持、用心學習和工作過程，品味著用努力和汗水裝點的2010年下半年的每一天，用企望和憧憬迎來了翩然而至的2010的下半年。在學校這樣現(xiàn)代教育教學上我們雖是一顆小小的“螺絲釘”，但我們用“發(fā)動機”來定位自己。三、博客建設，林海揚帆在現(xiàn)代化學校建設中，校園文化建設映射出學校師生的精神風貌，體現(xiàn)了學校辦學理念和辦學方向，學校領導一直以來非常重視校園的文化建設，構建校園文化的主體是學校各項活動的內容和宣傳展示方式。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與休息時間進行“wodr文檔的撰寫編輯”、“演示文稿的設計制作”、“個人博客的正確利用”；“指導教師進行博文和圖片的發(fā)送”，音頻、視頻資料的采集；進行對因特網(wǎng)(inter)的學習了解及其應用；如何開展網(wǎng)絡教研活動等現(xiàn)代教育技術能力的培訓活動，提高各位教師信息素養(yǎng)和現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作與信息資源和網(wǎng)絡資源整合的應用能力，也為教師們進行電化教學課題的研究創(chuàng)造條件。勤勉工作，協(xié)助做好教學課題研究和各個環(huán)節(jié)工作，繼續(xù)學習和發(fā)展，不斷滿足學校發(fā)展的工作需要，科學管理，使電教工作再上一個新臺階。又如李敏老師撰寫的論文題目為一文中寫到；多媒體能直觀的指導學生認識物體。