【正文】 公開課。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四、管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通。深入開導(dǎo)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)模式的研究，加強(qiáng)學(xué)科整合力量，不斷提高研究水平。學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫。在課題評審中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績。學(xué)校電教工作總結(jié)。學(xué)校電教工作總結(jié)。，30歲以下教師運(yùn)用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課。三、全面推進(jìn)教育信息資源建設(shè)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)開發(fā)水平。并針對“國家教育技術(shù)中級(jí)考試”進(jìn)行對報(bào)名的老師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，本學(xué)期我校報(bào)名的35名教師全部通過考試。二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。四、積極配合其它科室完成相關(guān)工作，本學(xué)期學(xué)校承擔(dān)了英語教研活動(dòng)全省網(wǎng)絡(luò)直播、泰州市小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課、市數(shù)學(xué)骨干教師蹲點(diǎn)培訓(xùn)活動(dòng)以及白板推廣賽課活動(dòng)，這些活動(dòng)從事前網(wǎng)絡(luò)測試、音響調(diào)試、電教設(shè)備的準(zhǔn)備工作，到活動(dòng)時(shí)現(xiàn)場直播，以及活動(dòng)的后期制作。電 教 室 工 作 總 結(jié)一學(xué)期以來，電教室在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各部門的配合與支持下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，注重實(shí)踐，講究實(shí)效，基本做到了學(xué)校管理的“好助手”，廣大教師的“好幫手”，課堂教學(xué)的“好能手”，積極圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學(xué)校行政、電教組長為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由宋簡平校長擔(dān)任，副組長是陳衛(wèi)國總務(wù)，電教組長是俞蘭老師。改版后的網(wǎng)站更利于開展網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為教師、學(xué)生以及家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。課題組教師認(rèn)真準(zhǔn)備，做好了“xxx”課題的結(jié)題工作。、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。回顧這一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。，需要進(jìn)一步加大投入。，1個(gè)多媒體廳，今年有重新將一個(gè)電腦教師進(jìn)行了安裝，包括線路和網(wǎng)線，為信息技術(shù)與課程整合創(chuàng)設(shè)了良好的硬件環(huán)境。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。各電教專用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校電教工作有了較大的進(jìn)步。（4）、積極進(jìn)行電教設(shè)備課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。二、工作目標(biāo)：師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)教師是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主導(dǎo)力量。全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)我校電教設(shè)備使用進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。工作的目標(biāo)做好電教設(shè)備使用的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)電教設(shè)備課的教研教學(xué)工作。（2）管理員要做好電教設(shè)施的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電)，建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問題，電教組都能及時(shí)盡力維修好。電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。三、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)開足上好計(jì)算機(jī)課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。三、全面推進(jìn)教育信息資源建設(shè)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)開發(fā)水平。，30歲以下教師運(yùn)用課件在多媒體上一節(jié)崗位練兵課。，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組，在老師的指導(dǎo)下，創(chuàng)作了多幅電腦作品。五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行對各科室各部門提供的教育信息及時(shí)的向上級(jí)信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。還要花時(shí)間對學(xué)校實(shí)物進(jìn)行清查。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。學(xué)校大，活動(dòng)多，電教人員人手少，只要接到任務(wù)，總是盡力去完成。2．獨(dú)立開發(fā)學(xué)校教師學(xué)分等分系統(tǒng)第三篇：學(xué)校電教工作總結(jié)隨著新的一年的即將到來，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。電教資料一本帳，由佟智博主任負(fù)責(zé)?！比Ｃ繉W(xué)期都向全體教師或家長進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)。學(xué)校設(shè)有電教室，有任課教師兼職擔(dān)任，負(fù)責(zé)維修維護(hù)學(xué)校內(nèi)的計(jì)算機(jī)，負(fù)責(zé)給學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)采集照片，并且做好各種活動(dòng)的攝像工作。四、存在的不足以及明年的規(guī)劃。使自身的思想品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力得以提高和升華。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。四、管理好學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資料利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的積極、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的充滿競爭和溫暖的學(xué)校集體。對上級(jí)各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，遠(yuǎn)教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。電教組在全體教師中開展電教設(shè)備特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的培訓(xùn)，使全體教師基本上能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行課件制作，并每人結(jié)合自己 的學(xué)科，制作了相關(guān)的課件，并要求每位教師自制課件上一堂公開課；除此之外，還要求每位教師一學(xué)期最少要使用5次多媒體課件教學(xué)。完善網(wǎng)站建設(shè)，構(gòu)建教學(xué)資源庫。學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學(xué)校行政、電教組長為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由宋簡平校長擔(dān)任，副組長是陳衛(wèi)國總務(wù)，電教組長是俞蘭老師。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。扎實(shí)上好信息技術(shù)課。三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。2．進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。學(xué)校電教工作總結(jié)范文在“陽光明媚，秋高氣爽”的季節(jié)，我們思索著即將過去的半年凝聚了校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的支持、用心學(xué)習(xí)和工作過程，品味著用努力和汗水裝點(diǎn)的2010年下半年的每一天，用企望和憧憬迎來了翩然而至的2010的下半年。在學(xué)校這樣現(xiàn)代教育教學(xué)上我們雖是一顆小小的“螺絲釘”，但我們用“發(fā)動(dòng)機(jī)”來定位自己。三、博客建設(shè)，林海揚(yáng)帆在現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)中，校園文化建設(shè)映射出學(xué)校師生的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)方向，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來非常重視校園的文化建設(shè)，構(gòu)建校園文化的主體是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和宣傳展示方式。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間與休息時(shí)間進(jìn)行“wodr文檔的撰寫編輯”、“演示文稿的設(shè)計(jì)制作”、“個(gè)人博客的正確利用”；“指導(dǎo)教師進(jìn)行博文和圖片的發(fā)送”，音頻、視頻資料的采集；進(jìn)行對因特網(wǎng)(inter)的學(xué)習(xí)了解及其應(yīng)用；如何開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)等現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓(xùn)活動(dòng)，提高各位教師信息素養(yǎng)和現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作與信息資源和網(wǎng)絡(luò)資源整合的應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電化教學(xué)課題的研究創(chuàng)造條件。勤勉工作，協(xié)助做好教學(xué)課題研究和各個(gè)環(huán)節(jié)工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展，不斷滿足學(xué)校發(fā)展的工作需要，科學(xué)管理，使電教工作再上一個(gè)新臺(tái)階。又如李敏老師撰寫的論文題目為一文中寫到；多媒體能直觀的指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)物體。