【正文】 發(fā)現(xiàn)錯別字積極糾正?！巴破战恰眱热?，宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識，營造宣傳氛圍。根據(jù)__市語委工作部署，以區(qū)教育局語言文字工作委員會意見為指導，積極開展學校語言文字工作，精心籌謀“推普周”活動，積極推動我校的語言文字工作，做到人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字。當今社會，許多的外國人都在進修我們的漢語言，學習我們的普通話，我們也有很多漢語言教師在外執(zhí)教，這也說明我們中國文化的影響甚遠，吸引了很多的外國人士。在生活中，我也用普通話與個別幼兒交流或者督促幼兒與幼兒之間的自由也用普通話交談。并督促、糾正幼兒講好普通話，要起到模范帶頭作用。2開展“教師讀書”活動，利用每一次業(yè)務學習活動，請教師以朗誦的方式分享教育美文，從而使教師在提高業(yè)務綜合素質和教育實踐能力的同時，促進教師學好普通話，用好普通話的能力。四、加強宣傳，營造活動氛圍1我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務實的精神，從幼兒園實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。雖然第xx屆全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結束，但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠。一次國旗下講話X月XX日早操期間學校領導布置了推普周的活動安排，并由學生代表倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。以班級為單位，結合學生的年齡特點，舉辦了啄木鳥找錯別字活動。以校園廣播、班級板報、經(jīng)典誦讀、手抄報、規(guī)范字書寫比賽等活動形式，營造校園中學生說普通話、寫規(guī)范字的氛圍，并利用學校文化氛圍的布置，教師課堂語言文字的規(guī)范使用，進一步鞏固、推進以第17屆推普周活動取得的成果。這一系列活動增強了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位。小班開展了“濃濃古詩情”的班級競賽活動，中大班開展了“幼兒故事比賽活動”。其次，我們在校園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第個全國推普周的專用標語，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。推普周的時間雖然短暫，但我們說好普通話、寫好規(guī)范、用好文明用語責任是長久的。海報二：以“推普助力脫貧攻堅”為主題進行設計，體現(xiàn)《推普脫貧攻堅行動計劃（20xxxx—20xx年）》實施以來對中西部貧困地區(qū)的政策支持和項目開展，尤其是聚焦“三區(qū)三州”、52個未摘帽貧困縣精準扶貧，大力加強國家通用語言文字宣傳和推廣普及，讓更多的人通過語言之路走出大山，助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。通過辦手抄報，豐富了學生的課外知識，使學生感受到了中國語言文字的魅力。本周的推普周活動，在學校師生的共同努力、共同配合下，圓滿地取得了成功。組織學生朗讀課文,說繞口令比賽；用普通話講故事、演講比賽。，并帶動學生說普通話，要求學生在校任何地方都說普通話。9月18日——19日，對推普周工作全面分析，認真總結。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動，用語用字的意識得到了很好的強化和提高。對辦公室工作人員普通話發(fā)音進行相互糾正，形成良好的普通話學習氛圍。二、積極宣傳，推普氛圍濃厚為營造良好的推普氛圍，在學校主干道拉起“說好普通話，圓夢你我他”宣傳橫幅一幅，在學校教學樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫XX多張。x月xx日上午，xx校長在課間操宣布市小學校區(qū)第xx屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式開始，學校全體師生參加了啟動儀式。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。接著全體師生一起誦讀古詩文《弟子規(guī)》，對推普工作的順利開展做了充分有效地宣傳動員。在這蘊釀著豐收、喜悅的季節(jié)里，我校根據(jù)縣教育局、《關于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，聯(lián)系我校實際開展了豐富多彩的推普活動。各班召開了以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普主題班會。第二篇：學校推廣普通話活動總結學校推廣普通話活動總結1學校為了貫徹落實第22屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高小學生說好普通話的能力，促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。，激發(fā)了學生學習和講普通話的積極性。以鄉(xiāng)政府牽頭，組織社區(qū)、中心校部分教師開展街頭推普宣傳活動，向各位家長發(fā)放推廣普通話相關資料。隨后，“小小推普員”們身著整齊的校服來到校門口，一邊向進校的師生溫馨提示：進入校園，請講普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人，一邊向家長和過往市民宣傳推普知識，吸引了不少行人的關注。校語委辦聯(lián)合校廣播臺、校報、校團委、新聞與文化傳播學院等機構，相繼在X月份開展全校普通話大賽復賽和決賽工作、X月份漢字書寫大賽復賽和決賽工作、X月份“一比如，學校電線桿上的“牛皮癬”依然存在，張貼標語中有錯別字，繁體簡體混用，個別宣傳欄未及時更新，指示標牌英文翻譯錯誤等?，F(xiàn)做如下總結:一、加強了組織領導為了使全國“第13屆推普活動”深入開展，我校成立了以孔憲平校長為組長，以主管教學的魏寬好等副校長為副組長的“推普”活動領導小組，并制定了詳實的推普活動方案,這使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了順利開展。在每個教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標語。引導學生到公共場所，進行使用規(guī)范字、糾正錯別字調查活動。內容為熱愛祖國及宣傳推廣普通話。總結如下：一是積極宣傳。各班以《推廣普通話》、《講通話 寫規(guī)范字 做文明人》、《溝通——從普通話開始》等為主題，結合本班實際設計了豐富有趣的主題班會活動。對全體教師進行普通話專題培訓。并建立層層負責制。同時，全園每個班級都專設了一塊版面——創(chuàng)設推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱。幼兒園領導班子一致認為，我們應最大程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用，將推普工作向深層次推進。具體從以下幾個方面開展活動。要求每位學生都擔任小小推普員，向自己的父母鄰居推廣普通話。每個年段以此次推普作為新的一個出發(fā)點，繼續(xù)鞏固、提高學校在語言、文字規(guī)范應用的成果。充分利用綜合實踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊”，帶領學生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關部門聯(lián)系加以改正。學校推廣普通話活動總結1120xx年X月XX日至XX日是全國“第xx屆推廣普通話宣傳周”。一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。根據(jù)晉江市教育局《關于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委辦要求，結合我園實際積極開展以“說好普通話，圓夢你我他。三、精心組織，推進活動開展(一)幼兒活動1大班段開展“小小記者站”活動，教師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等內容，由“小記者”向班級同伴進行新聞匯報，不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言能力，更豐富了幼兒的知識面。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。通過我們在園里推廣普通話，不管是在活動、游戲、生活能堅持不懈地講好普通話。”在我們老師的引導下，幼兒都能用普通話來交流，取得了很好的進步。橋梁。養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。開展以學習、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。9月14日組織師生同臺中華經(jīng)典誦讀比賽(預賽)9月15日開展“啄木鳥在行動”9月16日舉辦全校師生規(guī)范漢字書法作品展覽六、具體要求，宣傳動員成立學校語言文字工作領導小組，具體成員如下：組長全面統(tǒng)籌學校語言文字工作。在周一的升旗儀式上，校長親自做了語言文字推廣普通話宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。14年級推廣普通話宣傳卡評比。在這之中有的活動已經(jīng)結束，還有的活動正在如火如荼地進行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。本著這—個主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這—主題，開展了—系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與規(guī)范字相結合?！罢堉v普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推廣普通話將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，從而達到帶動周邊街道環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。學校廣播站播音員普通話水平必須相當于二級乙等。各校每學期要有目的、有計劃地組織教師進行普通話培訓。1學校領導率先垂范做推廣普通話的模范，時時處處使用普通話。在9月13日9月19日普通話周方面，我們成立了領導小組，校長任組長，副校長任副組長，語文教研組長為成員。校園內我們在顯目地方設置提示牌：①請講普通話，請用文明語。教師方面，我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。二是在社會活動的參與中使用正規(guī)的普通話語言，影響社會。，開展普通話訓練或展示，如朗讀課文、背誦古詩、講故事、成語接龍、激勵語等