【正文】 力?，F(xiàn)在有些人的耳朵好像從錢眼里長出來的，食性極刁，吃肥不吃瘦，認(rèn)錢不認(rèn)人。有哪個人會喜歡經(jīng)常聽到別人對自己呼來喝去或厲聲厲氣的？特別是一些干部同志，他們的耳朵更是專門挑軟挑滑溜的吃。如果貪圖好吃的，將來怎么能再吃苦呢?人生可以把功名利祿看淡一點，把苦難弱化一點，像“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的陶淵明，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的諸葛亮，要學(xué)會放棄，樹立正確的苦樂觀，達(dá)到明朝文人洪應(yīng)明所說的“去留無意，笑望長空云卷云舒；寵辱不驚，閑看庭前花開花落”的境界，我們的心境離塵囂遠(yuǎn)一點，離自然近一點，你會怡然自樂，投身于學(xué)習(xí)工作中，成功定會敲開你的大門。在此過程中我們不妨走一走，看一看，看志向是否高遠(yuǎn)，看人生是否淡中有奇，看自我人格是否完美?？磻T了“綠云擾擾．渭流漲膩”，那些美妙女子頭上的形形色色一絲一線在空中飄揚，卻再也體會不到“眾里尋他千白度．摹然回首，那人卻在燈火闌珊處”的玄妙；看慣了臟話連篇、“妙語連珠”，卻再也難覓諸葛武侯當(dāng)年舌戰(zhàn)群儒，智慧的光芒四射沖天日的盛景；看慣了一個個濃妝艷抹的軀殼，卻要問，那飽含激情的精神何在？ 逝去的是精神，沉淪的是民族，羅素在《幸福的本源》里批判這種人“足以亡國”。菊，蘊含的是“質(zhì)本潔來還潔去”的品性；做人，就應(yīng)當(dāng)像菊。它想躺下來休息，可是，它躺下來后便再也沒有起來。小橋+流水+人家=人類的日用品一只魚兒探出水面，望著這一切，傷心地落淚。對有心人來說，一臺飲水機也是一片風(fēng)景?。⌒∽髡咭浴按?、夏、秋、冬”的時間為序，并巧引王維抒情詩《相思》中的四句話擬制了小標(biāo)題，確切、簡短、整齊，呈現(xiàn)出勻稱醒目的結(jié)構(gòu)之美，給人以視覺的美感。某月，某日，某領(lǐng)導(dǎo)突然大發(fā)慈悲，給每個班裝上了一臺飲水機。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動。我一個人漫步在小路上，享受著這無邊的勝景?！薄班?！??”我使勁點著頭，眼前又模糊了起來??二、夏太陽高掛在空中，操楊邊的樹熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴?！}記一、春“這鬼天氣，說變就變，剛才還陽光燦爛，怎么一下子就??”我心里不住埋怨。但我用我的情，聽到了自然的音。我從中聽到的不是秋葉那短暫的人生，不是秋葉哀怨的呻吟，而是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。是呀，自然之音；常常最真最美最動人，給人以最深的啟發(fā)??春雨說如牛毛，如銀針，春雨啊，輕輕地灑，灑在干裂的土地上，土地濕潤得紅了臉；灑在饑渴的莊稼上，莊稼盡情吮吸。是為它的純潔嗎？雪輕輕地下，讓我想到了紅軍長征，想到了八年抗戰(zhàn)，有多少革命先烈的血曾撒在這雪地上。百花爭艷————春微風(fēng)輕輕送來了春天，在這個季節(jié)里百花爭先恐后競開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節(jié)呢？老師常說我們是春天的花朵，在陽光的照耀下成長。天色漸黑，一朵朵浪花猶如陸地上的野獸，奔跑追逐。四個女孩聚在一起，都說咱們別爭了，一年四季各有各的迷人之處。在落英繽紛、紅葉飛舞的世界里，她尋到了心的寄托。她又說，一年之計在于春，春天孕育著生機，孕育著希望，萬物都在春天里復(fù)蘇。語言質(zhì)樸、自然，結(jié)構(gòu)井然。千言萬語也表達(dá)不出我對同桌的感激與不舍。于是我的進(jìn)取心不斷增長，并且有了超過他的心理?！笨纯此请p充滿自信的眼睛，我的心中重新燃起了希望的圣火，重新找回了信心，找到了生活的航標(biāo)。初二，轉(zhuǎn)眼間就快中考了，在緊張的學(xué)習(xí)中，迎來了校運動會，在運動場上同學(xué)們活躍的身姿隨處可見，其中就有我，跳高區(qū)，拉拉隊員們拼命的喊著加油！我望著懸掛著的竹竿令人心寒，選手們一個個躍了過去，到我了，我的心里特別害怕，同學(xué)們喊著加油、加油，看著竹竿，我對自己說我能行，接著縱身一躍跳了過去，我成功了，并且取得了好成績。為自己打氣，為自己加油。一夜之間，我這個肉食主義者要變成素食主義者。面對成功時，也請你不要驕傲。而后我們又忙開了，“你來洗菜，我來燒飯，你來洗碗，我來端菜??”一串串現(xiàn)編的歌詞從爸爸嘴里不時蹦出?！}記此乃吾與老爸“天地之作”也，即在10月中為媽媽舉辦的party！一、保密一家人坐在飯桌前，媽媽一人迅速地吃飯，邊吃邊說：“今天我會晚回家，廠里要加班?！薄澳悴皇钦f，有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎？”爸爸，終于放心地笑笑說：“是啊，我的意思就是一定要多找他們?？吹贸?，他也一直沒有入睡。夕陽淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁?！碑嬐庖簦鹤猿笆谴笾腔鄞缶辰??！笨蓱z的蘇格拉底慢吞吞地對驚愕萬分的客人說。畫外音：有時您用幽默的口吻說出自嘲的話語，會轉(zhuǎn)化為對他人真誠的贊美。但愿人長久，千里共嬋娟?！蔽以缫呀?jīng)歷了激烈的思想交鋒，最終理想派占了上風(fēng)，勢利派敗下陣來，所以只是輕輕應(yīng)道。我卻急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。作者的感情傾向寓于描寫之中。盡管天氣炎熱，每個人都滿頭大汗，可是對于即將離開的母校，對于即將分別的同學(xué)業(yè)，他們都是笑容滿面。孫子雖然腳法稚嫩，可是站得還算穩(wěn)。人間何處無風(fēng)景風(fēng)景是什么？到底是兩街的樹，是絢爛的花，還是人間蘊含著美好與溫暖？——題記一夜已經(jīng)很深了，黑藍(lán)色的天幕上一顆顆星星眨巴著眼睛?！边@個建議獲得了我們一致的同意?！蔽覍Π职终f。由贊美移植記憶之功，轉(zhuǎn)而批評移植記憶之弊。鏡頭二假如真的這樣，我還想移植政治家、軍事家的”記憶庫“。)移植記憶——獲取能力“唉！”我“啪”的一聲關(guān)上厚厚的《唐詩三百首》（連接之物）。幸福，就在我們的身邊，讓我們伸出手,擁抱圍繞在我們身邊的幸福吧!我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細(xì)微于不經(jīng)意的角落，美好于善感的心靈。我說，“媽媽，讓我?guī)湍懔喟?。如果下雨了，連雨傘都沒有，我只能穿著笨重的蓑衣去學(xué)校。聽說，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑。除了小孩睡在床上，幾個大人只能睡在外面的地鋪上。我執(zhí)意從媽媽手中接過一包菜，另一只手拉在媽媽的手往前走。走出樓門才發(fā)現(xiàn)下起了雨，又不得不上樓去拿雨傘，滿肚子不高興，邊上樓邊想：“今天的體育課肯定又泡湯了，今天中午肯定又回不了家了，又得吃廚上那有鹽沒醋的飯菜了，一會兒打不上出租，公交也肯定很擠??”走出院門，一路上的幾個情景卻使我的心情漸漸舒暢起來———鏡頭一突然聽見一陣哭聲，循聲望去，一個背著大書包的小男孩滑倒了。（由讀書而展開聯(lián)想。我不由摸出《三國演義》（物件連接），翻出關(guān)于諸葛亮的幾章嘲笑最終落得五丈原一夜秋風(fēng)的他。知識，可以記憶，或許還可移植。我清楚，這是我與A在網(wǎng)絡(luò)玩了一整夜游戲的結(jié)果。其次，在開頭設(shè)計懸念，吸引人看下去，在結(jié)尾提出愿望，讓人掩卷深思，也是本文構(gòu)思上的一大亮點。當(dāng)最后一名騎著自行車的學(xué)生走出了小巷，那家小店的燈才熄滅，天天如此。爺爺想去拉他一把，可墻上的提示赫然映入眼簾：“親愛的家長，希望您能放開手，讓摔倒的孩子自己爬起來！”爺爺停住了腳步。特點：（1）線索明晰。（板書：之鏡頭式作文）塑造自我光陰似箭，時光飛逝，回頭看看大小不一的自我雕塑，你回發(fā)現(xiàn)，原來人生歷程就是一段自我塑造的過程。剛準(zhǔn)備打開，卻仿佛聽見爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲：“我希望看到你的真實成績，無論成功與否，都得靠自己。最終，志愿書上仍是“ⅹⅹ師范大學(xué)”?！碑嬐庖簦鹤猿?，是一片無奈的葉子，心中的風(fēng)暴成就了它的舞動，恣意飄飛，隨后化作豁達(dá)樂觀的潤土，滋養(yǎng)著生命的大樹，崢嶸的枝干，伸向心中的太陽。鏡頭三希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底娶了一位悍婦（說慘點兒簡直是只河?xùn)|母獅）做妻子?！迸u家像一只好斗的公雞。自嘲，是可愛的羽鴿，溫柔地化解矛盾。難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。爺爺在你二叔那邊，離你們學(xué)校很近的。如今，列車不知帶著我走了多遠(yuǎn)。于是老爸不失時機地唱起蘇調(diào)，“走好啊，老婆，在家等你回來呀！”沒等媽媽走遠(yuǎn)，老爸與我擊掌相慶：“開始行動吧！我們給你媽媽超大的驚喜。三、幸福瞬間鬧鐘不知響過了多少滴答聲，女主角終于出現(xiàn)了，只看見一個人影摸黑進(jìn)來，“咦？怎么人不在嗎，燈也不開。跟爸爸，生活會更好過，可我舍不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵自己要堅強，因此我選擇了孤獨無助的媽媽。她無可奈何，只得悄悄落淚。開端一聲春雷響起，無數(shù)顆黑乎乎的小蛋靜靜的躺著，又一聲雷響起，蛋殼微裂，鉆出無數(shù)只毛毛蟲，新生命開始了。記著當(dāng)你蛻變成蝶的過程，要為自己鼓勁！在同桌的影響下時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年過去了，不經(jīng)意間又想起了同桌的你，給我以最難忘的故事。環(huán)境的確決定著性格的形成。他見我如此努力，也很樂意幫助我。我想在人的一生中，最真誠，最純潔的友誼莫過于同桌。有這樣四個女孩，一樣的冰雪聰明，一樣的蘭心蕙質(zhì)。她喜歡那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；她喜歡那“點水蜻蜓款款飛”的閑情逸致；也親自領(lǐng)略過“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的愜意。她喜歡秋天金黃的稻田，喜歡成熟的喜悅，每當(dāng)她向好友傾聽著對秋的愛時，文夏總說，秋天有什么好?感傷罷了!而凌風(fēng)這時總會不緊不慢地說，你不是告訴過雨瀟答案是豐富多彩的嗎?文夏總會一時語塞。正因為這樣，我們的世界才會如此美麗。冬天永遠(yuǎn)充滿靜謐，雪白的樹，雪白的房屋，雪白的大地，北風(fēng)呼呼地吹著，冬，我是應(yīng)該怪你的早到還是怪春天的遲到？感受冬的渺渺寧靜，你是否品味到了人生要經(jīng)過磨煉才能擁有永不放棄的勇氣？人生在四季中不斷輪回，唯有磨煉才能品味到人生的真諦。綠草如茵————夏看過了花的爭奇斗艷，低頭看看如茵的綠草，在剛過的暴風(fēng)雨中它沒有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的頭上，努力想讓它屈服，但小草仍堅持著等待救兵——太陽。點評：本文構(gòu)思新穎。萬丈陽光揮灑大地。它的枝伸向遠(yuǎn)方，它似乎在等待著什么?是的，它正等待著春風(fēng)的到來，它正準(zhǔn)備孕育下一代的葉、花、果。富有個性的小標(biāo)題能達(dá)到先聲奪人的效果，用春雨夏陽秋葉冬枝的物語來訴說，構(gòu)思巧、寓意深。我迷迷糊糊地爬起來，我的頭怎么這么昏，這么沉啊。我獨自坐在座位上，強自安撫著老提抗議的嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門時又給忘了，自己都記不清是多少回了。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動地爭著什么，沒多久，那男的便氣沖沖地走了，只留下黯然神傷的女孩。我的寫景作文我校景物太少，我家的景物就不用說了。秋——勸君多采擷此時，天氣涼爽多了，再加上功課日益繁忙，大家都沒了喝水的沖動，每天只能喝完一桶?！睂τ隈R致遠(yuǎn)老先生的這些話，現(xiàn)代人似乎賦予了它新的含義。而旁邊，一只粗大的管子正不住地往河里排著污水。小作者靈活地把馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》化為文章的骨架，使文章的形式新穎?！蔽倚廊?；當(dāng)譚嗣同臨刑時高喊：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！” 聲如洪鐘的聲音驚落了劊子手的刀時，我肅然。在這種精神即將逝去，民族將沉淪之際，我們需要“菊”和“竹”的光芒掃去我們濃妝艷抹的軀殼，給我們的心靈灑上銀色的月光，找回那飽含激情的精神。高爾基生活在離異家庭，在監(jiān)獄中、在老板的皮鞭下讀書寫作，終于成為第一個無產(chǎn)階級作家，寫出了《母親》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等巨著。完善自我吧!做到廉頗負(fù)荊請罪的誠，祁黃羊“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”的公，比爾蓋茨“只需要一個電話便能更換任何一個部件”的信。變化之二：吃麻不吃辣不知何時耳朵變得“吃麻不吃辣”了。我們從小到大，眼睛看到的，書上說的，大多鼓勵說真話?！庇谑俏掖蜷_日記本，又一次給自己注射鎮(zhèn)靜劑：“穩(wěn)?。∥乙俦M竿頭更進(jìn)一步，我要做笑到最后的成功者！”算算日子，365天的征程已過278天了?；厥讓魰r激動的淚水，還有摔倒后再爬起來的倔強??一分耕耘，一分收獲，我成功了，在漂亮的鳳頭和充實的豬肚之后，我終于擁有了誘人的豹尾，月圓月缺，365天的征程上留下了我清晰的足跡??“風(fēng)雨過后，我看到了天際那美麗的彩虹。點“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.”莫看蜻蜓的姿態(tài),僅是那立足的一點,就已讓人聯(lián)想翩翩了多么灑脫的一立!輕盈的身體帶著些許自豪,對著早春的荷塘,望著那寧靜的水面,一切心情都仿佛注在那一立之中點點滴滴的快樂,破碎而又美麗,是否,它也想再續(xù)一個神話?不錯,它輕盈地飛下小荷,輕點,水波漾開,點起我心中的感動。一面紅墻，往往能給人以震撼，把最大的開心快樂釋放出來，成了欣喜若狂。風(fēng) 雨原以為上天不會再捉弄我，我可以這樣平平淡淡地走過自己的路。你一定要振作起來，也給我信心啊。考生很好地利用了話題作文的“寬泛性”特點，結(jié)合自己的身世，寫出了自己的心路歷程，情感真實、感人肺腑。在我們的笑聲中，散發(fā)出了美麗銀色。音樂美妙，慢慢地道出了多彩的初一生活?！爸ㄑ?！”門被推開了，媽媽過來一翻作業(yè)單：語文卷子兩張，數(shù)學(xué)練習(xí)冊兩課，英語單詞每個5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時完，明天一對黑眼圈。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊員了。阿凡提說：“兩個女孩等于100只麻雀。“哎喲，咱班來一左撇子！”說誰呢？一看，不就是我嗎！像我這種拿筷子都用左手的人，投籃肯定用左手！哼，敢說我。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽。這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！告別不是悲傷浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，誰看了文成那欣慰的面頰？告別不是悲傷，是和平的彩橋。告別不是悲傷，是堅毅的奮起。那是凄涼的告別，還是“路漫漫其修遠(yuǎn)矣”的延續(xù)？告別不是悲傷，是感人的忠心。竹杖芒鞋輕勝馬。云之端喜歡攀登文學(xué)的云梯，徜徉于浩瀚的書海，那是一種享受。仔細(xì)聆聽，會聽到蒼之濤的聲音，它有大海波浪滔天的雄渾，也有“清泉石上流”的婉轉(zhuǎn)。我們的臉都紅了，我握住了他的手，對他微笑，“我不該和你吵。我目光呆滯地望著天空，仿佛只有它才能盛進(jìn)我所有的憂傷。冷靜情緒就如一顆怪味豆，總讓生活蔓延著一股硝煙。同桌原諒了我，并和我一起將小木船搭建起來。試卷發(fā)下來，當(dāng)羅小君看到卷上的90分時，詫異不已，但很快就發(fā)現(xiàn)了異樣，卷子里更改過的字跡不是她的，但筆跡很熟悉。寫給母親媽媽：您好！您不必為沒有趕上為我做晚飯而自責(zé)。那只缺了一個耳朵的小瓷羊，您還把它放在床頭，如視珍寶嗎？其實那只是我在為同學(xué)買禮物時，售貨員贈送的。人說，父母對孩子感情的投資，是風(fēng)險最大的投資