小學生學雷鋒先進個人事跡材料2(更新版)
【正文】 差得很遠，我還要繼續(xù)努力的”。老奶奶接著說：小同學，你走吧，你太小幫不了我的。在學校，同學的筆沒水了，我會主動借給同學使用；班上的值日生有事情請假時，我能主動地替他擦黑板、打掃教室；見到地上有垃圾或雜物時，也能主動地撿起來，放到垃圾桶埋；同學生病了，我能及時給予關心和關照，對于有困難的同學，我會盡最大的能力幫助同學解決。在六（1）班的教室里，總會看見她那熟悉而又忙碌的身影。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。無論做什么事，都把“德”放在首位?！蓖醮浩G就是這樣一名外表普通、心靈美好的學生，她用自己的行動譜寫著新時代的雷鋒精神，這種精神在她身上閃閃發(fā)光，為巾石中心小學樹立起了一面光輝的旗幟。她也是鄰里的知心人，她家附近有位老人，是一位老奶奶，她的兒女很少來看她。班里的衛(wèi)生用具亂了，總是一個人獨自默默地整理，有一次，下午最后一節(jié)課是大掃除，一聽到下課鈴同學們提著書包急匆匆的走了，等老師去檢查的時候只看到她熟悉而忙碌的身影。在學習上，她能認真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學習成績好，各門功課成績突出，是學校出類拔萃的學生。老師表揚她時，她會笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續(xù)努力的。上課時，她監(jiān)督提醒王文濤注意聽講，按時完成作業(yè)，不懂得問題，侯玉麗及時給他講解。雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動。在這次開展學雷鋒活動中，她能夠積極響應學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。看到旁邊的王文濤同學學習困難，她主動承擔起做他的小幫手，小老師。她從來不拿這些事情來炫耀自己。她是班里的擔任文體委員。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。”還經常囑咐爺爺奶奶不要操勞，要注意身體。老師表揚她時，她總是很靦腆的笑笑說：“我還會繼續(xù)努力的，幫助別人，快樂自己，是雷鋒叔叔的精神在時刻激勵著我。平時她努力做到嚴于律己，寬以待人。班上的值日生有事情請假時，她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。他的精神依然是當代倡導的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內涵。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。這些都深深的感動著我，激勵著我，讓我從身邊的每件小事做起，向雷鋒叔叔學習。打車沒人敢拉，向路人求救也沒人敢?guī)?，大家都怕攤責任?
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