【正文】 意，聽者有心”的困境?！?）文明觀看。（5）對售貨員的熱情服務要表示感謝。當買到東西時，那份高興勁兒就別提了。（3）不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。（2）在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。（6）送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。雨果（1）客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。（3）要安靜、文明進餐?！└隊朅、在家時：（1）請長輩先入座。（6）當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。的確，輕輕的一聲問候，衷心的一句祝福，能給人帶去春天般的溫暖，能讓疲憊的神經(jīng)得到放松。講衛(wèi)生，促成長。穿和戴，有學問。（2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。（4）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。言必信，行必果?；ザY讓，要記牢。（5）同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。和同學們在一起的時光是快樂的，可是偶爾也會產(chǎn)生摩擦，那么，我們怎樣去避免這種情況的發(fā)生呢？同學間相處應該做到哪些呢?如果你能做到下面要求的，我相信你一定有很多朋友吧。挺起胸，要記牢?！喔?）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。寫作業(yè)，貴獨立。（11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。（3）進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師（4）指出老師的錯處要有禮貌。程頤為楊時至誠至真的精神所感動,終于收其為弟。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李?！灸小坷蠋熓瞧椒捕鴤ゴ蟮穆殬I(yè)。而我認為；老師就是當代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。我更知道，其實你更需要另一種禮物。他想把自己懂得的道理，掌握的知識，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越，不斷前進。你可以把想對老師說的話，通過節(jié)目告訴我們；各班有好的節(jié)目推薦都請趕緊到我這里登記。——梁啟超《》師道既尊,學風自善。態(tài)度要誠懇，謙虛恭敬，不可擾亂課堂秩序，影響老師講課。，姿勢端正。他在徐特立先生60歲生日時寫信祝賀說：“你20年前是我的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來一定還是我的老師。第二篇：尊師禮儀《尊敬師長》昌北二小范美菊教師嘔心瀝血，無私地傳道、授業(yè)，用畢生精力接送一批又一批學生，為學生健康成長默默奉獻著。夏天不能光腳或穿拖鞋，不能穿無袖背心，也不能敞胸露懷，聽講時不能扇扇子。乙：學生對教師應該虛心誠實，言行有禮，平日在校園內(nèi)與老師相遇，如果環(huán)境狹窄，比如在樓道、走廊里，應向旁邊跨開一步，給老師讓道。甲： 虛心聽取老師的教誨，認真接受師長的教育。甲：與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。大家一定知道“程門立雪”這個成語：宋代有位名聲顯赫的大學問家，名叫程頤，同代人楊時對他十分仰慕，早有拜他為師之意。尊敬師長，還應在禮儀上自覺地維護教師威信。課堂上不能隨便下位子走動，吃東西，喝水，嚼口香糖，聽錄音機。思考題：，被熊老師教育了一番，他覺得自己沒什么錯的，認為老師針對他，所以以后他見了熊老師也不問好，上課也不認真聽。同學們也用自己的方式向老師們表達了自己的感謝和祝福。是老師教我們學會做操，和我們一塊游戲；是老師引導我們認識更多的同學更多的朋友；是老師從啊、哦、鵝開始教我們學會拼音、學會識字；是老師從一、二、三開始教我們學會計算，學會用數(shù)學解決問題；是老師從A、B、C教我們學會用英語對話；是老師從立正、稍息開始教我們學會列隊、學會體育活動；也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學現(xiàn)象、懂得了一些科學知識；是老師教我們用計算機畫畫、游戲、打字；還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。早上，不到上課時間你就來到學校，是擔心我們浪費早上寶貴的時光；課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認真；課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行；中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗；放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作；放學了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學習任務的學生。我只想，用自己的實際行動，來表達我對您的感激之情。【男】老師是樹根。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫著知識的篇章。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。讓我們進入主題吧。（7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。好學生，講禮貌。要誠實，不說謊。（4）行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。文明語，記心間。——孔子（1）同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。對同學的東西要特別愛護，且按時歸還。表謝意，話先行。因為今天我們的幸福生活都是前人用自己的鮮血換來的，作為先鋒隊的少先隊員，更應該明白升國旗的重要意義，并用自己的行動去證明。我們小學生要著裝得體，符合學生身份，我們的穿著要樸素、整潔、大方，要按照學校的要求統(tǒng)一穿著校服，不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。按校規(guī)，穿校服。作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的接班人，你們是否也贊同我們應該使用禮貌稱謂呢？稱謂禮儀國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰。（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。共進餐 要謙讓 先長輩 不可忘 在學校 要有序 兩腳并 背不屈 碗碟筷 輕拿放 不挑食 粒粒香 小口咽 閉嘴嚼 既文明 又健康待客禮儀篇《論語》：有朋自遠方來，不亦樂乎。（2）自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接。文明的素養(yǎng)，得體的談吐，自然就會受到主人的歡迎了。去作客 修儀表 小禮品 示友好 未允許 不亂動 經(jīng)許可 方動用臨告別 致謝意 主人聞 心歡喜集會禮儀篇在人群聚集的場合里，你忽然想放聲大笑，可以嗎？你忽然放聲大哭，可以嗎？請小心，在集會上，你的一舉一動既可能讓你出眾，也可能讓你出丑，一切取決于你自身的行為舉止、音容笑貌。發(fā)言結(jié)束后道謝?！獝勰?）進超市購物，要按規(guī)定存包?？墒?，賽場也有可愛的一面，因為有人說：“場上是對手，場下是朋友。遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，騙取榮譽?！R梭【法】 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。一、行為規(guī)范在細節(jié)。同學們，讓我們攜起手來，規(guī)范我們的言行，人人爭做文明小學生！今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我是紅領巾廣播站播音員：XX！小學生禮儀廣播稿2甲：伴隨著這熟悉的樂曲，乙：聆聽著這動人的旋律。在見到老師的時候，要主動問一聲老師好，同學之間更要相處好。同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。更是城市的臉面，更是國家的臉面。自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路?！靶《粸?，老來何為？”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。乙：在這里我們祝同學們學習進步、健康成長。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?乙：我們要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處，我們在努力學習過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮!小學生禮儀廣播稿6采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。上課時，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位?；顒佣Y儀：課間活動時，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動?；顒咏Y(jié)束后，目送領導或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。向別人借東西，要先征得別人