【正文】 青年時的成熟，中年時的練達。而我的生命，你呢，十幾年來，你可曾在地球一次又一次的旋轉中留下點什么？世界造就了你，從千萬個巧合中選出了你，你是否為此慶幸？……我想擁抱你，因為你的來之不易。人類的自我意識不斷膨脹、忘乎所以……所有的這些，難道不值得我，不值得我們思考嗎？人類，難道不應該重新審視其他生物，以平等之心對待它們嗎？最后，我買了一條最便宜的魚，斗魚——一種幾乎可以在茶杯里生活的魚。想著，便向老板比了比一個一次性杯的大小。”那我要說：“生命除了奮斗別無所求!”對生命思考的作文 篇4春節(jié)時分，彼時天色暗淡，刺厲的寒風仿佛透過玻璃，鑿進被窩，深深嵌在我的肌膚上，不由得瑟瑟發(fā)抖。石縫中可以創(chuàng)造生命，小草破巖而出。冬去春至，樹上開滿了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。我們是單細胞動物，無法想象出生命的復雜程度。正如此刻，潛在很深的領域中，你匆匆地收回，匆匆地剪略。在他龐雜的心中有太多的追念。此時的它博大雄偉，彰顯著生命的強悍和力量，令人折服。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的對生命思考的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。路旁一顆巨大的白楊高高矗立著，那華麗的冠蓋在炎炎夏日為人們提供涼陰，那搖曳著的閃著油亮的片片綠葉隨著一陣涼風婆娑起舞，影影綽綽的斑駁灑落一地，像樂廳閃爍的霓虹，伴隨著優(yōu)美的樂章翩然起舞?？墒?，他們是不是忘了，可能會在未來某一天、明天或者后天，在家門口不會再有父母笑盈盈地站著等大家回家吃飯!其實，并不是所有的愛都是以相聚為目的，當大家在一點點長大時，父母便也漸漸靠近死亡。從此，大家身邊多了一個疼大家的，愛大家的母親。老師讓每一位學生買一條金魚帶回家去養(yǎng)，然后每天問同學們養(yǎng)金魚的體會和情況。其實，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們在經歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。開花的不一定都結果，結的果不一定都是甜的。有的人把自己當作路人，埋頭前進。使這個世界豐富多彩，充滿溫情。但是兩年前，他與世長辭了。整整一個下午，我都在思考。家里人一有時間，就來到小貓的窩旁，照顧它們。它的定義，它的意義，我們只能從上表皮挖出，深入的那一切就讓它掩埋吧。生命的意義。有時，他也會懷疑自己的生命，懷疑它是否若有若無。對生命思考的作文 篇1有人說，生命是兒時的無知，童年時的天真，青年時的成熟，中年時的練達。有一天上午，我看天氣晴朗，就帶著巧克力散步，我們走在馬路上時我想：如果把“巧克力”方在馬路中間，讓它自己走，它會不會與我一起走呢？說干就干，我裝著膽子把小狗放在了馬路中間，就在這時，一輛大車呼嘯而來，“巧克力”受到了驚嚇，一下子跳了出來，如果不是它跳出來，它就沒命了呀！我為什么這么做？它的求生欲望好強！努力一天，我在吃瓜籽時，把一顆瓜籽掉在了深深的墻縫里，我用手摸來摸去也摸不到，我只好搖搖了頭搖頭。當被擠壓去擠壓來時，他便不得不去思考：生命的意義。生生死死，死死生生。生命，保重。經過仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)這只小貓已經死了。生命就好像是一張白紙，隨時可能破裂。再說這次疫情，不知使多少人離開了美好的人間。生命是母親的39。人不同，心不同，看到的景致也不同，對于生命的理解自然就有所差異?；钪娜巳绻貌坏缴鐣恼J可，生命的價值也不能得以實現(xiàn)。但不論從哪個角度思考，大家都會面向遙遠的地平線測度生命的行程。對生命思考的作文 篇6生命如此頑強，霍金面對無情的病魔的威脅，硬是堅強的活下來，為我國做出巨大的貢獻。大家是幸運兒，因為大家擁有一個幸福的家!生命，它代表著什么呢?活著嗎?一個人活著就得經歷很多事，有歡喜的，糟糕的，淚流的，自然還有讓大家無比遺憾的。擁有時就請好好珍惜你擁有的一切!我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長辭，一把火，什么都沒了，只留下深深的念想罷了……面對生命，大家不得不認真的思考!我并不想，也不會說什么大道理：我只是希望大家都能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要把遺憾留給明天，充實的過好每一天，僅此而已!生命，真的禁不起大家的揮霍!對生命思考的作文 篇7看著片片枯葉姍然落下，突兀的枝椏孤獨的延伸，心中一陣凄涼酸楚。凄風苦雨的季節(jié)，大大小小的生命被摧殘，被凋零，它的旁邊盡顯突兀，即使沒有，也是黃葉片片搖搖欲墜，看它時卻偶有幾片黃掛在其上，仍是滿目蔥蘢。紛擾的歲月，或雷霆或凄風，抑或伴隨冰冷的苦雨卻都在衣不蔽體，繁華不再之時，你說那又怎樣？一個無有思考，無有感受的木偶，我卻說你錯，它是有思想，有體驗的，不然在起風時為何會瑟瑟發(fā)抖，起雨時會翩然飄飄紛紛離落，唯有裸體？一說也有神采明媚之日，在春暖花開之時，云開霧散之際，它那繁茂的枝椏，繽紛的色彩，為何也會欣欣然樂此不疲？在道路的兩旁，在公園的觀景，在高山之巔為何也不遺余力的展現(xiàn)，以至于樂于扮彩的挪移亦會霓虹閃爍光彩照人？根系大地的日子，在山間，在河旁，在危崖，在險灘卻也依然，山間它蔥綠著，河旁它搖曳著，在危崖它歡騰著，只一根根細脈全力汲取著大地的乳汁，頑強的扮演著自己的角色在人們需要的時候，卻不分地域如何苛刻，條件如何艱苦。想想我中華民族，歷經幾千年仍生生不息，什么冰雪災害，洪水肆虐，地震恫嚇卻從不為所懼，從容面對，我似乎明白了什么。他總存活于現(xiàn)實與幻想的狹縫中，不知選擇哪方。生由死，死達生。更或許真如伊甸園。有的人把自己當作路人，埋頭前進。開花的不一定都結果，結的果不一定都是甜的。其實，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們在經歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。望著那可憐巴巴而又淚汪汪的大眼睛，我嘆了口氣?！薄拔抑傅牟皇沁@個，你看看，這種魚比較大，所需要的生存空間也比較大?！吧成成场?，寒風又起，樹木又開始彎下身軀?！啊嫔?，可是上蒼構造了你，為什么還要你不堪重負而又毀了你？生命長河泛起的漣漪雖然會給所有的河水一絲震撼，但波紋終歸平靜，留下的只是虛無……我想擁抱你，因為我不想你離去。有一天上午，我看天氣晴朗，就帶著巧克力散步，我們走在馬路上時我想：如果把“巧克力”方在馬路中間，讓它自己走，它會不會與我一起走呢？說干就干，我裝著膽子把小狗放在了馬路中間，就在這時，一輛大車呼嘯而來，“巧克力”受到了驚嚇，一下子跳了出來，如果不是它跳出來，它就沒命了呀！我為什么這么做？它的求生欲望好強！努力一天，我在吃瓜籽時，把一顆瓜籽掉在了深深的墻縫里，我用手摸來摸去也摸不到，我只好搖搖了頭搖頭。況且妹妹想養(yǎng)魚，應該也不過是隨性而發(fā)。是啊！我以前怎么就沒有反省、思考過這個問題呢？文明伊始，人類就以高級生物自居，自以為高于其他生物，隨著科技進步，人們的生活水平不斷提高，甚至開始漠視其它生命，隨意捕殺，放縱破壞，許多生物瀕臨滅絕，自然環(huán)境更是被破壞殆盡。老師讓每一位學生買一條金魚帶回家去養(yǎng)，然后每天問同學們養(yǎng)金魚的體會和情況。三天前，我們家的小花貓豆豆，生下了三只貓寶寶。怎么就離去了呢？”聽到奶奶這么說，我的內心中有一種說不出來的滋味。把同學們當做自己最好的朋友。希望每個人都能夠把平凡的生活過得不平凡。”“哦，你要養(yǎng)魚啊……那我得先問一下，你的魚缸多大？”我不禁納悶，魚缸？家里根本沒這種東西?？墒?，對于那條死去的魚呢？一個微小的生命在你面前死去，你難道就這么眼睜睜地看著它逝去，難道就不會感到愧疚和心疼嗎？”我哽咽，心中還回蕩著他那一番話，內心被震撼了。生命如此來之不易，母親辛苦懷胎十月，一朝分娩的痛苦是大家無法想象的……是的，大家誰都不得不承認生命的來之不易，是頑強的，但也像玻璃般易碎。或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春，它的資本以及那份完整的愛。對生命思考的作文 篇1看著片片枯葉姍然落下，突兀的枝椏孤獨的延伸，心中一陣凄涼酸楚。凄風苦雨的季節(jié)，大大小小的生命被摧殘，被凋零，它的旁邊盡顯突兀，即使沒有，也是黃葉片片搖搖欲墜，看它時卻偶有幾片黃掛在其上，仍是滿目蔥蘢。兩旁的樹木在彎腰為我送行，街道簡直空無一人，只有路燈閃閃發(fā)亮。你的魚缸那么小，不適合作為它的生存環(huán)境。我轉過身，向那個魚店的方向，深深鞠了一躬……對生命思考的作文 篇3“如何讓金魚快樂呢？”課堂上，學生問老師。錯誤有一個可愛天真的小狗狗，它的全身是巧克力色的，所以我叫它巧克力。他總存活于現(xiàn)實與幻想的狹縫中，不知選擇哪方。生由死，死達生。更或許真如伊甸園。可是在今天，當奶奶再去照顧小貓時，發(fā)現(xiàn)有一只小貓一動不動。但是我們應該明白，生命的脆弱無法想象。老師能夠看到