【正文】 子，橡皮??你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。真希望你能嚴格要求自己，接受老師和同學的建議，迎頭趕上，好嗎？盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。如果你不和同學一起貪玩，作業(yè)上的字跡能漂亮些，老師和同學會更喜歡你。努力吧，老師期待著你更大的進步！65吳慧慧善良可愛的乖女兒，當老師我夸了你，你是那樣的興奮。加油吧！62王雨你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！這學期你的進步大家有目共睹，要爭取更大的進步哦！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。看到你寫的字一天天地進步，老師真為你感到驕傲。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。但你的進步老師全看在眼里。52丁家威你是個聰明的孩子。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個能干的學生！50謝世杰你是個純真可愛的男孩。學習上比較用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。作業(yè)書寫上進步很明顯，望你進一步把字寫端正，刻苦學習，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師、家長匯報！4代夢夢 知道嗎？你的頑皮好動著實讓老師頭疼。3馬玉明曾經有一段時間，你上課發(fā)言聲音響亮，作業(yè)書寫優(yōu)美，尊師守紀，不斷受到老師的夸獎，真讓人羨慕！可現(xiàn)在的你不是十分令人滿意。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀勞衛(wèi)委員。2劉佳粟你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。真希望你能嚴格要求自己，接受老師和同學的建議，迎頭趕上，好嗎？李金金盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。如果你不和同學一起貪玩，作業(yè)上的字跡能漂亮些，老師和同學會更喜歡你。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。愿你多一些活潑，多一些微笑。每次評選三好學生時，你總是全班同學全體舉手通過。[董尚元]多彩多資的校園生活，培養(yǎng)了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機會：朗誦會上，你名列前茅，知識競賽你有名次，你是同學們羨慕的小作家。老師喜歡你，同學們羨慕你，以你為榜樣。同時你用自己刻苦的精神團結帶動同學們積極向上，努力拼搏。課間多和大家一起玩耍，你的朋友會更多！[萬家紅]老師首先要祝賀你再次被評為武昌區(qū)三好學生。[鄭千英]優(yōu)秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，優(yōu)美的舞姿，娓娓動聽的播音，落落大方的小小主持人，博得師生的好評，是我們學校的驕傲。[喻珞群]如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。世上無難事，只怕有心人，如果你不怕困難，勤奮學習，你也能把學習搞好。第二篇：小學生期末評語選三（5）班小學生期末評語李亞雯你活潑友善，尊敬老師，關心班級，語文課上常能看到你認真的神情，聽見你響亮的發(fā)言，比較在乎老師贊揚。潘超尊師守紀，友愛同學的小男孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音已經自信多了，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。韓冰老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那么愛笑，乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀！細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，如果能守紀懂事，學習自覺，作業(yè)認真，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！1薛會會你是個尊敬老師的可愛的好孩子，大家都很喜歡和你交往。時常能聽到堅定的聲音。這學期你怎么了？要想把成績提升回去，只要上課專心聽講，不做小動作，不講話，細心完成作業(yè)，老師相信你可以的，對嗎？還要注意講究衛(wèi)生哦！2王康博一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興！文弱溫和的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁，為什么學習上不剛強一點呢？學會“有疑必思，必問”的方法，不讓疑問留在心理，學會自護自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢！2趙可強知道嗎？上學期你總是張嘴卻沒有聲音，也經常不完成作業(yè)，著實讓老師頭疼。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，期待你有更大進步！3胡燦燦你尊敬老師，團結同學，聰明可愛，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是常常看不見你舉起的小手。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的宇旋會是很優(yōu)秀的學生。但是，如果能改掉你的缺點，那在老師心目中你仍然是個好孩子！我們共同期待著你的改變……4吳惠惠沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的好學上進，讓你具有很大的親和力，是老師心目中的好孩子，同學心中的學習榜樣，偶爾也會犯小糊涂。但是做事有時不認真。48黃豆豆你性情溫和，言語不多，待人誠懇、禮貌，思想上進。想得到老師更多的表揚嗎？那就要認真練字，少做小動作，好嗎？51吳宇晨你是一個有禮貌，細心，責任心強的男孩。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲；當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。上課能夠認真聽講，積極回答問題。你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。第三篇：小學生期末評語選小學生期末評語選你活潑友善，尊敬老師，關心班級，語文課上常能看到你認真的神情，聽見你響亮的發(fā)言，比較在乎老師贊揚。尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音已經自信多了，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那么愛笑，乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀！細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，如果能守紀懂事，學習自覺，作業(yè)認真，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！1你是個尊敬老師的可愛的好孩子，大家都很喜歡和你交往。時常能聽到堅定的聲音。這學期你怎么了？要想把成績提升回去，只要上課專心聽講，不做小動作，不講話，細心完成作業(yè)，老師相信你可以的，對嗎？還要注意講究衛(wèi)生哦！2一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興！文弱溫和的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁，為什么學習上不剛強一點呢？學會“有疑必思，必問”的方法，不讓疑問留在心理，學會自護自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢！2知道嗎？上學期你總是張嘴卻沒有聲音，也經常不完成作業(yè)，著實讓老師頭疼。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，期待你有更大進步！3你尊敬老師，團結同學，聰明可愛，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是常常看不見你舉起的小手。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的宇旋會是很優(yōu)秀的學生。但是，如果能改掉你的缺點，那在老師心目中你仍然是個好孩子！我們共同期待著你的改變??4沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的好學上進，讓你具有很大的親和力，是老師心目中的好孩子，同學心中的學習榜樣，偶爾也會犯小糊涂。終有一天你會用你所孜孜汲取的知識，意氣風發(fā)地奔向遠方的風景，老師會因你的成功而感到驕傲和自豪！，一個多么親切而樸實的名字，一如你的為人。生活中總會有委屈與誤解，如果能用你的聰慧去化解誤會，能用你的心承受點兒委屈，這不也是一種很好的鍛煉嗎？，也是化學老師的驕傲。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那包容一切的品格，確實讓同齡人佩服。那樣，你的一切將會一如晨曦。只希望你能在假日里加強英語的學習，讓你的英語象你的化學一樣出色！?！鞍變簦€”的你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。但是，你總是遠遠地躲開。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。1每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了