【正文】 抵制態(tài)度，因此，提高教師對學(xué)習(xí)的認識，是十分必要的。課程改革的主旨只有一個，那就是讓課程充滿生機與活力，為了中華民族復(fù)興，為了每個學(xué)生的發(fā)展。在學(xué)習(xí)過程中，我還申請了博客，與網(wǎng)友進行學(xué)習(xí)交流，把自己一些的學(xué)習(xí)心得和看法上傳于博客中，得到網(wǎng)友們的的好評和肯定。基本達到了自己擬定的學(xué)習(xí)計劃。五、具體措施積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師認真學(xué)習(xí)，努力實踐，合作交流，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作。二、培訓(xùn)內(nèi)容：以《教師課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《信息技術(shù)與課程整合》為主的“新理念”培訓(xùn)；《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用》為主的“新課程”培訓(xùn)；以《有效上課—知識建構(gòu)型視野下的上課問題》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)。常練教學(xué)基本功。（3）熟悉學(xué)生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設(shè)計，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補。4）熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。2014年繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃四：一、指導(dǎo)思想 堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師教育服務(wù)工作，以建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍為目標,以提高教師的教學(xué)基本功為重心，以提升教師綜合素質(zhì)為抓手，以市、縣、網(wǎng)格、校四級集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)為主要形式，形成網(wǎng)上學(xué)習(xí)與自培自學(xué)相結(jié)合、校本研修與集中培訓(xùn)互補的長效學(xué)習(xí)機制，通過多形式培訓(xùn)，努力提高教師組織實施素質(zhì)教育的能力，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量進一步攀升。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。（2）發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。（2）認真完成探討話題、大量閱讀學(xué)員發(fā)帖并做好回復(fù)。（3）熟悉學(xué)生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。始終將學(xué)生的利益放在首位。人們常說：“學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”。六、具體措施專題講座：積極參加上級和學(xué)校組織的專題講座。職業(yè)道德教育：以《新時期師德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進事跡，把愛與責任的教育放在師德建設(shè)的首位。4）積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。熟悉所任學(xué)科《課標》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。積極探索教學(xué)方法、課堂管理辦法，提高教學(xué)水平，閱讀各種教育書籍、雜志，做好讀書筆記。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。（2）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認識中豐富自我。堅持師德教育與制度建設(shè)相結(jié)合，重在依法治教，規(guī)范行為；堅持突出重點與整體推進相結(jié)合，重在解決人民群眾和家長反映強烈的突出問題。針對存在的突出問題，采取有效措施，以建立健全“教師師德承諾制”和“教師師德評估制”為載體，加大對違規(guī)帶生。二、具體措施：提高專業(yè)水平。精心備課；細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。進一步掌握了教育理論和專業(yè)知識，不斷提高了教育技能。第三篇：繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃2014年繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃一：一、指導(dǎo)思想：重視理論學(xué)習(xí)，提高認識，更新教育觀念。2）完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。3）按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。政策法規(guī)教育：以《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，進一步提高法律素質(zhì)，懂法、守法、用法，全面推進依法治教、依法治校的進程。因此，初擬培訓(xùn)時間不低于50學(xué)時，其中集中培訓(xùn)20學(xué)時，自主學(xué)習(xí)20學(xué)時，反思學(xué)習(xí)10學(xué)時。作為一名教師，我深刻地認識到身為教師肩上背負的重要責任?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。熟悉所任學(xué)科《課標》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。（1）認真閱讀每一個模塊的閱讀材料，并完成好相應(yīng)的閱讀檢測題。（1）總之，個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。3）熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。5）積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記。熟悉所任學(xué)科課標，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。通過實踐活動積累經(jīng)驗。大郭一中2013年7月1 日篇四：20142015繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃梨樹二中2014—2015學(xué)教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃教師：楊文強 20142015教師繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃為了提高本人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，結(jié)合學(xué)?！杜嘤?xùn)計劃》，特擬定個人學(xué)習(xí)計劃：一、作好學(xué)習(xí)準備。一、指導(dǎo)思想：通過各種方式，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法。（5）勇于實踐，勇于開拓創(chuàng)新。這是我的個人學(xué)習(xí)達標計劃，通過近一年的繼續(xù)教育的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，確實讓我從思想上對教育有了重新的認識和體會，從教學(xué)設(shè)計和理念上將舊的教學(xué)方法得以扭轉(zhuǎn)，教育教學(xué)工作也取得了很大的進步。教師具備良好的信息素養(yǎng)．是教育系統(tǒng)本身的需要。正是在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程中，課程改革才有它持久的生命力。提高教師的思想素質(zhì)，認識終身學(xué)習(xí)的重要性，是迫在眉捷的任務(wù)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。以先進的理論武裝自己，指導(dǎo)自己的實踐，在實踐的基礎(chǔ)高。學(xué)習(xí)期間，在與實際相結(jié)合不斷的實踐，取得了非常大的進步。認識基礎(chǔ)教育課程改革專業(yè)化背景下的教師職業(yè)道德。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。教師對學(xué)生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。我想，所謂的教學(xué)相長就是這個意思吧！2009年12月第五篇：繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃明德小學(xué)葉其志一、指導(dǎo)思想：通過各種方式，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法。