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正文內(nèi)容

嵌入式技術(shù)基礎(chǔ)與實(shí)踐—王宜懷(第3版)(更新版)

  

【正文】 可采用磨削。這樣可以直接用螺栓將箱蓋、箱體夾緊而不用夾具,減少了工時(shí),同時(shí)可以更有效的提高銑端面、鏜軸孔工序的尺寸精度。本次工藝設(shè)計(jì)所采用的加工粗基準(zhǔn)為上箱體與下箱體的結(jié)合面,加工上箱體 的下結(jié)合面,作為定位的粗基準(zhǔn)。自為基準(zhǔn)原則,有些精加工或光 整加工工序要求余量小而均勻,可以選擇加 工表面本身為基準(zhǔn)。這樣可以避免 定位基準(zhǔn)與設(shè)計(jì)基準(zhǔn)不重合而引起的基準(zhǔn)不重合誤差。(3)應(yīng)選擇加工余量最小的表面作為粗基準(zhǔn)。粗基準(zhǔn)選擇應(yīng)當(dāng)滿足以下要求:(1)粗基準(zhǔn)的選擇應(yīng)以加工表面為粗基準(zhǔn)。有時(shí)為了減輕重量,用有色金屬 合金鑄造箱體毛坯(如航空發(fā)動(dòng)機(jī)上的箱體等)。2.孔系的技術(shù)要求:箱體上有孔間距和同軸度要求的一系列孔,稱為孔系。針對(duì)所選零件,分析零件加工和裝配工藝性要求。Flash:128KB(0x0000_0000~0x0001 FFFF)0x0000_0000~0x07FF_FFFFRAM:16KB0x0000_0000~0x3FFF_FFFF,具體如何實(shí)現(xiàn)?SWD(Serial Wire Debug)串行協(xié)議訪問(wèn)處理器接口觀察三色燈變化、串口通信、USB口通信將USB線的迷你USB口端接入開發(fā)板的USB扁口,將USB線的另一端USB扁口接入PC的USB口,給開發(fā)板供電。1)ARM CortexA50 系列處理器:手勢(shì)控制功能,現(xiàn)實(shí)技術(shù)、移動(dòng)游戲、2)ARM CortexA 系列處理器:高計(jì)算要求、運(yùn)行豐富操作系統(tǒng)、交互媒體和圖形體驗(yàn)3)ARM CortexR 系列處理器:智能手機(jī)、硬盤驅(qū)動(dòng)器、數(shù)字電視、醫(yī)療行業(yè)、工業(yè)控制,汽車電子等4)ARM CortexM 系列處理器:智能測(cè)量、人機(jī)接口設(shè)備、汽車和工業(yè)控制系統(tǒng)、大型家用電器、消費(fèi)型產(chǎn)品和醫(yī)療器械 CortexM0+處理器有哪些特點(diǎn)?說(shuō)明其主要應(yīng)用領(lǐng)域。//成員變量age為整型}。功能模塊及軟件:通用輸入/輸出,A/D與D/A,脈沖寬度調(diào)制器,看門狗,液晶顯示,發(fā)光二級(jí)管,鍵盤,實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)。日常工業(yè)類:冰箱,空調(diào),微波爐,汽車等。2. 簡(jiǎn)述嵌入式系統(tǒng)的特點(diǎn)以及應(yīng)用領(lǐng)域(舉例)。2,列舉常見的鍵盤消除抖動(dòng)的方法:當(dāng)按鍵被按下時(shí),會(huì)出現(xiàn)所按鍵在閉合位置和斷開位置之間跳幾下,才穩(wěn)定到閉合狀態(tài)的情況,當(dāng)釋放一個(gè)按鍵時(shí)也會(huì)出現(xiàn)類似的情況,這就是抖動(dòng)問(wèn)題。2,設(shè)波特率為9600,使用NRZ格式的8位數(shù)據(jù)位、1位停止位,傳輸2KB的文件最少需要多少時(shí)間?解:所需發(fā)送的數(shù)據(jù)量:2KB*1024=2048字節(jié)發(fā)送一個(gè)字節(jié)需要10位(開始位,數(shù)據(jù)位,停止位),則2048*10=20480位時(shí)間:20480位/9600=3,簡(jiǎn)述M0+中斷機(jī)制及執(zhí)行過(guò)程:中斷是MCU實(shí)時(shí)的處理內(nèi)部或外部事件的一種內(nèi)部機(jī)制。將TTLUSB串口線與評(píng)估板上的串口連接(藍(lán)線RX,白線TX,黑線GND),串口線的USB接PC的USB口。硬件最小系統(tǒng):由電源、主板和CPU、,沒有任何信號(hào)線的連接,。//聲明s1為student類型的結(jié)構(gòu)體變量(2)結(jié)構(gòu)體變量的使用結(jié)構(gòu)體成員的表示方式:=18。//成員變量name為字符型數(shù)組char class[10]。硬件:封裝,印刷電路板,動(dòng)態(tài)可讀寫隨機(jī)存儲(chǔ)器與靜態(tài)可讀寫隨機(jī)存儲(chǔ)器,只讀存儲(chǔ)器,閃速存儲(chǔ)器,模擬量與開關(guān)量。一般用于工業(yè)控制,智能家電,日常電子等領(lǐng)域。MCU從體系結(jié)構(gòu)到指令系統(tǒng)都是按照嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用特點(diǎn)專門設(shè)計(jì)的,它能很好地滿足應(yīng)用系統(tǒng)的嵌入、面向測(cè)控對(duì)象、現(xiàn)場(chǎng)可靠運(yùn)行等方面的要求。答:CPU是一個(gè)單獨(dú)的PC處理器。答:嵌入式系統(tǒng)屬于計(jì)算機(jī)系統(tǒng),但不單獨(dú)以通用計(jì)算機(jī)的面目出現(xiàn)。3.比較MCU與CPU的區(qū)別與聯(lián)系。5.C語(yǔ)言的那些特性使得它成為嵌入式系統(tǒng)中使用頻率最高的高級(jí)語(yǔ)言。這樣,若聲明s1為一個(gè)student類型的結(jié)構(gòu)體變量,則:struct student s1。1)M0+內(nèi)核:支持16位Thumb指令集2)嵌套中斷向量控制器:與MCU緊耦合,支持中斷嵌套,采用向量中斷機(jī)制3)總線網(wǎng)絡(luò):M0+內(nèi)部總線系統(tǒng)的核心4)調(diào)試組件:基于硬件,支持兩個(gè)硬件斷點(diǎn)和兩個(gè)觀察點(diǎn),支持單步調(diào)試和向量捕捉,支持多個(gè)軟件斷點(diǎn)5)總線接口:可高速整體訪問(wèn)所有系統(tǒng)外設(shè)和內(nèi)存6)SysTick系統(tǒng)時(shí)鐘:用于實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)RTOS的時(shí)鐘或僅僅作為計(jì)數(shù)器7)其他模塊:系統(tǒng)控制模塊提供系統(tǒng)運(yùn)行信息和系統(tǒng)配置功能;微型跟蹤緩沖器提供程序追蹤功能;存儲(chǔ)器保護(hù)單元是一個(gè)選配的單元應(yīng)用領(lǐng)域: 家用電器、白色商品、醫(yī)療監(jiān)控、電子測(cè)量、照明設(shè)備以及功耗與汽車控制器件等各種廣泛應(yīng)用的智能傳感器與智能控制系統(tǒng),提供超低功耗、低成本微控制器(MCU)。將TTLUSB串口線與評(píng)估板上的串口連接(藍(lán)線RX,白線TX,黑線GND),串口線的USB接PC的USB口。1)電源及其濾波電路:提供足夠的電流容量,電源引腳外接適當(dāng)?shù)臑V波電容以抑制高頻噪聲2)復(fù)位電路和復(fù)位功能:正常工作時(shí)復(fù)位輸入引腳T_RST通過(guò)一個(gè)10K毆的電阻到電源正極,所以一個(gè)為高電平。NVIC可根據(jù)中斷信號(hào)的優(yōu)先級(jí)對(duì)中斷進(jìn)行響應(yīng)。3,簡(jiǎn)述掃描法動(dòng)態(tài)顯示LED的原理:將要顯示的數(shù)碼管(共陰極或共陽(yáng)極)的位段信號(hào)段接在一起,可以由MUC的8位端口控制,同時(shí)有位選信號(hào),用于分別選中要顯示數(shù)據(jù)的數(shù)碼管,用MCU的另一個(gè)端口來(lái)控制,每個(gè)時(shí)刻只讓一個(gè)數(shù)碼管有效,由于人眼的“視覺暫留”效應(yīng),看起來(lái)則是同時(shí)顯示的效果。使用MCU設(shè)計(jì)嵌入式系統(tǒng),數(shù)據(jù)與程序空間采用不同存儲(chǔ)介質(zhì)。而MCU,則有微處理器,存儲(chǔ)器(RAM/ROM等)、定時(shí)器/計(jì)數(shù)器及多種輸入輸出(I/O)接口的比較完整的數(shù)字處理系統(tǒng)。、結(jié)構(gòu)體變量的聲明與使用方法。//成員變量name為字符型數(shù)組char class[10]。飛思卡爾Kinetis 系列MCU的型號(hào)眾多,但同一種系列的CPU核是相同的Kinetis L系列命名格式:Q KL A FFF R T PP CC(N)本書:MKL25Z128VLK、耦合電路的具體作用。、Flash的地址范圍,說(shuō)明堆棧空間、全局變量、常量、程序分別存放于RAM中還是Flash中。3)晶振電路:外接電源,借助輔助電路產(chǎn)生震蕩信號(hào)4)SWD接口電路:程序下載和調(diào)試,只需兩根線,數(shù)據(jù)輸入/輸出線和時(shí)鐘線。了解軸承的安裝尺寸及拆裝方法。3.孔與平面間的位置精度:箱體上主要孔與箱體安裝基面之間應(yīng)規(guī)定平行度要求。在大批量生產(chǎn)中廣。以求壁厚均勻、外形對(duì)稱、少裝夾等。有澆口、冒口、飛邊、毛刺的表面不宜選作粗基準(zhǔn),必要時(shí)需經(jīng)粗加工。例如:軸類零件常用頂針孔作為定 位基準(zhǔn)。此外,還應(yīng)選擇工件上精度高。這樣使工藝路線遵循了“基準(zhǔn)統(tǒng)一”的原則。因此,以面定位加工孔,有利于提高定位精度和加工精度。(注:合理的工藝規(guī)程在企業(yè)生產(chǎn)與技術(shù)改進(jìn)方面有著非常重要的影響,與機(jī)床夾具進(jìn)行合理應(yīng)用,可以保證產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低成本,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的潛力,同時(shí)還在工人加工技術(shù)改進(jìn),減輕繁重的體力勞動(dòng)等諸方面起著巨大的作用。以上兩種工藝方案,~。因此,對(duì)于箱蓋來(lái)說(shuō),加工過(guò) 程中的主要問(wèn)題是保證孔的尺寸精度及位置精度,處理好孔和平面之間的相互關(guān)系以及各尺寸精度。③ 便于裝夾、加工和檢查。為使機(jī)械裝置發(fā)揮出預(yù)期的性能,因此選購(gòu)軸承是至關(guān)重要的。推力調(diào)心滾子軸承和單向推力角接觸球軸承可以同時(shí)承受軸向載荷和徑向載荷,其它推力軸承只能承受軸向載荷。可分離軸承(精度)這是一種套圈可以分開安裝的軸承,當(dāng)兩個(gè)套圈都采用緊配合時(shí)其優(yōu)點(diǎn)十分突出。尺雨相同的滾子軸承比球軸承能承受的徑向載荷更大。NU型和N型圓柱滾子軸承是理想的游動(dòng)軸承,這些軸承自身可以對(duì)長(zhǎng)度進(jìn)行補(bǔ)償。六:注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書;拆裝過(guò)程中不準(zhǔn)用錘子敲打;各零件輕拿輕放,注意安全; 七:實(shí)驗(yàn)心得通過(guò)本次綜合實(shí)踐使我對(duì)零件的制造過(guò)程、加工工藝規(guī)程和夾具設(shè)計(jì)都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,也加深了對(duì)大學(xué)四年中所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解。人們?cè)谛畔⒌慕涣鬟^(guò)程中要使用各種信息載體,多媒體是指多種信息載體的表現(xiàn)形式和傳遞方法。演示系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)連接,完成多種媒體信息的展示,用于遠(yuǎn)程教育和會(huì)議演示。多媒體輔助教育系統(tǒng)利用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)過(guò)程,將圖、文、聲等各種信息形象地展示出來(lái)。PC的多媒體系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫和活動(dòng)影像的結(jié)合,從而將計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的圖形或動(dòng)畫插入到由外部設(shè)備輸入的活動(dòng)影像上,或者將活動(dòng)影像疊加到圖形或動(dòng)畫上。研究和開發(fā)多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)要解決的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題包括:建立多媒體數(shù)據(jù)模型、多媒體數(shù)據(jù)的壓縮和解壓縮、多媒體數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)管理和存取方法、用戶界面設(shè)計(jì)、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等。同時(shí),還要解決數(shù)據(jù)集成、多媒體數(shù)據(jù)語(yǔ)言查詢、調(diào)度和共享等問(wèn)題。提問(wèn)復(fù)習(xí):什么是多媒體?按照功能不同多媒體系統(tǒng)可以分成幾類? 接著學(xué)習(xí)多媒體的應(yīng)用及發(fā)展方向。1.播放CD唱盤 2.編輯播放曲目三、使用Windows中的“錄音機(jī)”Windows中的“錄音機(jī)”可以用來(lái)播放聲音和錄制聲音文件。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何在文檔中插入聲音信息,如何利用媒體播放工具播放聲音文件、視頻文件,如何對(duì)聲音和視頻信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理等等,這些操作為我們使用計(jì)算機(jī)增添了許多樂趣,不再讓計(jì)算機(jī)的使用過(guò)程處于一種枯燥、沉悶的尷尬境地。一、課程教學(xué)創(chuàng)新思路《WEB技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)》的課程目標(biāo)是通過(guò)“項(xiàng)目引領(lǐng),任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式,使得“形象思維強(qiáng),邏輯思維較差”的高職生精通Web站點(diǎn)構(gòu)建技術(shù),較好地掌握Web編程技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)信息發(fā)布技術(shù),同時(shí)具備項(xiàng)目需求分析、功能分解的能力,接觸系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)規(guī)范、項(xiàng)目設(shè)計(jì)方法,進(jìn)一步提升職業(yè)素養(yǎng)。其中No 1~No 5為基本技能和知識(shí)單元,以完成“用戶登錄”、“鮮花顯示”、“鮮花搜索”和“鮮花分頁(yè)”四個(gè)階段項(xiàng)目的設(shè)計(jì)為核心。在“項(xiàng)目引領(lǐng),任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式中,學(xué)生不斷積極主動(dòng)地構(gòu)建自身的技能和知識(shí)體系,真正實(shí)現(xiàn)了“趣在求是”的教學(xué)出發(fā)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了理論實(shí)踐齊頭并進(jìn),真正踐行了教、學(xué)、
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