【正文】 ，又是科學學習的方式。A1000KB B1000GB C1024B D1024KB 答案D 。A鍵盤和顯示器B軟盤和硬盤C鍵盤和軟盤D鍵盤和鼠標答案D 稱為微處理器。A光盤B硬盤CD答案A 。A運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備B運算器、存儲器、顯示器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備C運算器、控制器、存儲器、鍵盤和鼠標D運算器、控制器、硬盤、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備答案A 擊打空格鍵應(yīng)使用______。A 硬磁盤B 軟磁盤C 磁帶D 只讀存儲器 答案D 。A 食指B 中指C無名指D 小指 答案D 采用正確的輸入指法是用左手______。他就能用該郵箱在B范圍內(nèi)收發(fā)郵件。 98中可能同時出現(xiàn)多個窗口通常活動窗口的特征是 B?！备袷健啊ⅰ倍温洹啊备袷健?、”字符間距“”格式“、”字體“”插入“、”字體“ 2000文檔編輯中可以進行的選定是 B 。C 組成。 98中,為了彈出”顯示屬性“對話框以進行顯示器的設(shè)置,下列操作中,正確的是C?！毙畔⒓夹g(shù)“類型選”網(wǎng)頁“”信息技術(shù)“A 處理以及開發(fā)和利用信息的所有技術(shù)。 98中下列關(guān)于”任務(wù)欄“的敘述錯誤的是 A。 C 。服務(wù)器在局域網(wǎng)中專門負責信息傳遞、資源提供與管理工作的電腦。四、文件和文件夾文件的概念文件是指有名字的相關(guān)數(shù)據(jù)的集合。計算機黑客Hacker指利用不正當?shù)氖侄胃`取計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼從而非法進入計算機網(wǎng)絡(luò)的人。二進制編碼由許多種目前國際上通用的是“美國國家標準信息交換碼”簡稱為“ASCII”碼。信息化社會的基本特征⑴信息、知識、智力日益成為社會發(fā)展的決定力量 ⑵信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、信息經(jīng)濟日益成為科技、經(jīng)濟、社會發(fā)展的主導因素 ⑶信息勞動者、腦力勞動者、知識分子的作用日益增大 ⑷信息網(wǎng)絡(luò)成為社會發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施。⑴數(shù)字化 ⑵網(wǎng)絡(luò)化 ⑶高速化⑷智能化⑸個人化。其中目前正在經(jīng)歷的信息革命是第六種。積極開發(fā)和合理利用課程資源是英語課程實施的重要組成部分。因此，聽、說、讀、寫既是_______________，又是_______________。綜合語言運用能力的形成是建立在學生_________、_________、________、________和_________等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。還要引導學生對結(jié)果進行評價，使學生真正成為學習的主人，從而增強對信息技術(shù)發(fā)展變化的適應(yīng)能力。教學評價必須以教學目標為依據(jù)，本著對發(fā)展學生個性和創(chuàng)造精神有利的原則進行。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。初中課堂評價的手段有過程評價，評價學生的學習過程和學習態(tài)度；作品評價，評價學生的學習成果；學生互評；教師評價；紙筆測驗；上機測驗。試說機的發(fā)展歷史的未來趨勢。A、外存儲器的容量大，數(shù)據(jù)可以長期保存，但存取速度慢B、防止軟盤感染病毒的方法是經(jīng)常對軟盤格式化C、微型計算機就是我們經(jīng)常使用的器，它體積微小，功能有限D(zhuǎn)、機的CPU中主要包含了運算器、控制器和內(nèi)存儲器三個部件。在《中華人民共和國義務(wù)教育法》中，提出了適齡兒童“依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)”，在信息技術(shù)課堂中，如何體現(xiàn)這一宗旨？答：在義務(wù)教育法中，指明學生在接受教育方面有“平等的權(quán)利”，信息技術(shù)課堂中，也要讓全體學生享有“平等”的接受教育的機會，要讓不同學習能力的學生都有所收獲。三、論述題如何理解初中課程與、高中之間的銜接關(guān)系？答：小學信息技術(shù)課程內(nèi)容以常用軟件的基礎(chǔ)使用為主，能夠給學生建立初步的信息技術(shù)認識，但是由于學生年齡較小，某些內(nèi)容不宜過深，也較難過于綜合地全面認識信息技術(shù)。要引導學生在具體工具的使用中認識其優(yōu)點、發(fā)現(xiàn)其不足并提出富有創(chuàng)造性的改進建議，養(yǎng)成主動地適應(yīng)發(fā)展變化的習慣。文化意識，情感態(tài)度，學習策略。參考答案：語音、詞匯、語法、功能和話題。二、簡答題：義務(wù)教育階段英語課程的六大基本理念是什么？參考答案：（一）面向全體學生，注重素質(zhì)教育（二）整體設(shè)計目標，體現(xiàn)靈活開放（三）突出學生主體，尊重個體差異（四）采用活動途徑，倡導體驗參與（五）注重過程評價，促進學生發(fā)展（六）開發(fā)課程資源，拓展學用渠道評價是英語課程的重要組成部分。信息和信息載體的關(guān)系聲波、紙張、電磁波等并不是信息而是信息的載體它們負載的內(nèi)容如語言、文字、圖像等才是信息。如同一種電子的高速公路故稱“信息高速公路”。三、計算機硬件技術(shù)的發(fā)展代次時間主要元件體積特點速度特點第一代 1946→1958 電子管大慢5000次/秒第二代 1959→1964 晶體管較小較快幾萬次/秒第三代 1965→1970 中、小規(guī)模集成電路小快幾百萬次/秒第四代 1971→現(xiàn)在 大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路 很小 很快幾千萬、上百億次/秒微型計算機個人計算機、PC機出現(xiàn)于20世紀70年代中期體積小、使用方便、價格低廉走進千家萬戶。預(yù)防計算機病毒的方法①不使用來歷不明或盜版的軟盤、光盤②制作文件備份將軟盤“寫保護”③感染病毒后用干凈的軟盤重啟用殺毒軟件清除。注計算機必須安裝操作系統(tǒng)才能正常工作其它軟件必須有操作系統(tǒng)的支持才能運行。文件的命名規(guī)則①文件名最長可用255個字符②文件名中不能用? / : * “ | 等字符。2=032計算機病毒是指(D)A、生物病毒感染 B、細菌感染C、被損壞的程序 D、特制的破壞性的一段程序32Windows98的很多窗口都是有“編輯”菜單的該菜單中的“剪切”和“復(fù)制”選項有時是灰色的只有當 后這兩個選項才可以使用(B)A、按鼠標左鍵 B、選中對象 C、按鼠標右鍵 D、剪貼板上有內(nèi)容32word的“文件”命令菜單底部顯示的文件名所對應(yīng)的文件是(C)A、當前被操作的文件B、當前已經(jīng)打開的所有文件C、最近被操作過的文件D、32國際互聯(lián)網(wǎng)又稱因特網(wǎng)它的英文名稱為(A)A、Internet B、Intel C、Inetnet D、Intnet32上因特網(wǎng)瀏覽信息常用的瀏覽器是(A)A、InternetExplorer B、Word2000 C、Wps2000 D、KV200 3下列不屬于獲取信息的途徑是(D)A、看電視 B、討論 C、看報紙 D、思考33下列關(guān)于CPU的說法正確的是(B)A、CPU由運算器和內(nèi)存儲器組成B、CPU的時鐘頻率決定了計算機執(zhí)行指令的速度C、CPU的處理字長越長則處理的數(shù)值越準確但處理的速度越慢D、在CPU中可以處理所有的算術(shù)運算和邏輯判斷但不能夠處理多媒體信息33對于內(nèi)存的說法錯誤的是(C)A、它包括ROM和RAM B、ROM為只讀存儲器C、ROM為隨機存儲器D、ROM上的數(shù)據(jù)關(guān)機時不會丟失33計算機病毒不能破壞(B)A、硬盤中數(shù)據(jù)和文件 B、CDROM中的數(shù)據(jù)和文件C、軟盤中的數(shù)據(jù)和文件 D、系統(tǒng)文件33Windows98系統(tǒng)默認情況下打開/關(guān)閉輸入法的組合鍵是(B)A、Crtl+Shift B、Ctrl+空格C、Shift+Alt D、Shift+空格33在Windows系統(tǒng)默認情況下要執(zhí)行某個應(yīng)用程序下列方法不正確的是(D)A、在資源管理器中用鼠標雙擊該應(yīng)用程序B、利用“開始”菜單中的運行命令C、選中該應(yīng)用程序后單擊鼠標右鍵選擇“打開”D、選中應(yīng)該應(yīng)用程序后單擊鼠標左鍵33下列關(guān)于windows98“回收站”的敘述中錯誤的是(B)A、“回收站”中信息可以清除也可以還原B、“回收站”中的信息可以清除但不可以還原C、在進行某些刪除時被刪除的文件可能不放入“回收站”D、“回收站”中所有文件均可以還原33下列不屬于多媒體資料的是(A)A、聲卡 B、圖片 C、視頻 D、動畫33調(diào)制解調(diào)器和網(wǎng)卡的作用是(A)A、把數(shù)字信號和模擬信號互相轉(zhuǎn)換B、把數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成為模擬信號C、把模擬信號轉(zhuǎn)換成為數(shù)字信號D、防止外部病毒進入計算機中33在InternetExplorer瀏覽器中下列關(guān)于“主頁設(shè)置”的描述不正確的是(B)A、可以設(shè)置任何的網(wǎng)頁作為主頁B、只能將網(wǎng)站的首頁設(shè)置為主頁C、可以使用“空白頁”作為主頁D、單擊“主頁”按鈕就可以打開所設(shè)置的主頁3關(guān)于信息的說法錯誤的是(B)A、信息是聲音、語言、文字、圖像、動畫氣味等所表示的實際內(nèi)容B、信息必須通過人腦才能處理C、信息未必通過人腦才能處理D、信息的革命推動了人類文明進步的進程34有一臺計算機其CPU的型號為PIII866其中的“866”指的是(B)A、CPU的出廠編號 B、CPU的主頻 C、內(nèi)存的容量 D、CPU的價格34對于內(nèi)存的說法正確的是(A)A、存儲速度很快 B、價格相對于硬盤來說比較便宜C、攜帶比較方便 D、病毒一般不會感染它34計算機病毒實際上是一種(D)A、微生物 B、電子寵物 C、電腦配件 D、人為編制的程序34下列對Windows窗口的描述中錯誤的是(D)A、可以對窗口進行“最小化”、“最大化”操作B、可以同時打開多個窗口但只有一個活動窗口C、可以通過鼠標或鍵盤進行窗口的切換D、可以改變窗口的大小但不能移動34在Windows98中按Ctrl+Alt+Del將出現(xiàn)“關(guān)閉程序”窗口該窗口所列出的內(nèi)容是(B)A、已經(jīng)打開的各個文檔文件的文件名B、正在運行的各個程序名C、具有“系統(tǒng)”屬性的應(yīng)用程序名D、系統(tǒng)中可執(zhí)行的各個程序名34在Windows98的“我的電腦”窗口中若已選定硬盤上的文件或文件夾并按了DEL鍵和“確定”按鈕則該文件或文件夾將(A)A、被刪除并放入“回收站”B、不被刪除也不放入“回收站”C、被刪除但不放入回收站D、被壓縮并放入“回收站”34在PowerPoint中為了在切換幻燈片時添加聲音可以使用的菜單命令是(C)A、預(yù)設(shè)動畫 B、自定義動畫 C、幻燈片切換 D、設(shè)置放映方式34在傳輸介質(zhì)中數(shù)據(jù)傳輸入能力最強的是(D)A、電話線 B、雙絞線 C、同軸電纜 D、光纖34其每段取值范圍是(B)A、1256 B、0255 C、0128 D、015 350、計算機硬件能直接識別并執(zhí)行的語言是(C)A、高級語言 B、算法語言 C、機器語言 D、符號語言35在微型計算機中CPU的名稱是(A)A、中央處理器 B、內(nèi)存 C、運算器 D、控制器35關(guān)于中央處理器的說法下列錯誤的是(C)A、包括運算器和控制器 B、是計算機處理信息的核心C、包括CPU和ROM D、又稱CPU 35李雙同學有正版Wps2000軟件張華同學沒有但他想擁有。應(yīng)特別注意避免 A。 2000應(yīng)用程序主窗口中要移動一段已選定的文本以下說法不正確的是B 。每秒浮點運算達100億次的銀河一Ⅲ并行巨型計算機在我國研制成功它標志著C。 BNM, 2000”打印“對話框中頁碼范圍是462340表示打印的是 D 。下述行為中不構(gòu)成違法的是D  98的對話框中一般不接受用戶操作的控件是C。A.【查看】→【布局】B.【工具】→【賬號】C.【工具】→【通訊簿】D.【工具】→【選項】B。一定會彈出另存為對話框。.$D.*  D。A 位B 字節(jié)C 漢字D 字符 答案A 。A 運算器B 控制器C 主存儲器D 顯示器 答案D 。ASDFG HJKL BASDF GHJK CASDF HJKL DASDF JKL。AWORD、EXCEL BWORD、OUTLOOK C系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件DIE、EXCEL答案C ______簡稱為I/O(Input/Output)設(shè)備。A圖靈BC肖特D答案B 、發(fā)展最快的計算機是______。A64GB B64MB C64KB D64B答案B 。評價內(nèi)容的(全面化)。，但不等于內(nèi)容選擇隨意性零散化和瑣碎化，它體現(xiàn)了（基礎(chǔ)性）、（系統(tǒng)性）與（探究性）等特點。(5)學習者要交流和論證他們所提出的解釋。在科學教學中如何引導學生？答：教學中的引導，主要是指教師要創(chuàng)設(shè)各種條件、運用各種方法讓學生去經(jīng)歷提問、發(fā)現(xiàn)、驗證、分析解釋、交流等探究過程?！边@位老師聽了，高興地對同學們說，“你們真了不起！課本上有些知識范圍確實陳舊過時了，老師好落后了。但對放土豆的先后時間就有一定的講究，如果土豆提前放入水中，在調(diào)制（攪拌）鹽水的過程中，時間一長，土豆有可能會被鹽水浸潤，由于鹽水的高滲透作用，土豆內(nèi)的水分可能會被鹽水析出來，以至于改變土豆的密度，這樣就會影響實驗數(shù)據(jù)的可靠性。學科設(shè)置的基本要求小學階段初步接觸我國民族民間的、國外的優(yōu)秀美術(shù)作品，使學生掌握淺顯的美術(shù)基礎(chǔ)知識和簡單的美術(shù)技能。美術(shù)創(chuàng)作是通過感受、體驗和構(gòu)思，運用一定的物質(zhì)材料，采用一定的技法制作美術(shù)作品，以表達思想和情感。1造型表現(xiàn)領(lǐng)域在低年級階段強調(diào)感受、體驗和游戲性。國際通用的藏書票有EXLIBRIS的字樣。藝術(shù)特征表現(xiàn)形式：簡練，傳遞信息明確，藝術(shù)形象獨特美觀。合作學習：以學生能力、性別等因素將學生分配到疑異質(zhì)小組，互相依賴、休戚與共、資源共享、互