【正文】 衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，并隨時記錄衛(wèi)生情況，與考核掛鉤。三、主要工作(一)衛(wèi)生保健進一步完善各種衛(wèi)生保健制度，認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關(guān)教育目標(biāo)，貫穿于一日生活活動中。 九月份：組織團員積極參加我園教師教學(xué)具設(shè)計比賽，提高團員們的綜合素質(zhì)。 三月份是學(xué)雷鋒月，我園全體團員積極為幼兒園做好事，能夠犧牲個人的休息時間，為幼兒園進行美化布置工作。 我們除了配合園教研組做好教研工作外，還要在團員學(xué)習(xí)中努力提高教師的思想素質(zhì)。 三、以加強師德教育為重點，努力提高青年團員的教師道德品質(zhì)為了提高教師們對師德建設(shè)法的認識，引起教師們對提高自身師德素養(yǎng)的重視。 學(xué)習(xí)、實踐課改的要求，繼續(xù)開展探索型主題活動，并圍繞以“整合的思想實施新教材”以“幼兒生存問題與教師回應(yīng)策略”進行案例研究，并組織案例評比活動。 全面落實二期課改精神，進一步領(lǐng)會課程理念，積極探索，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平，并以教研組為單位，進行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動質(zhì)量。 工作要點及措施：通過上學(xué)期的觀察和記錄，總體方面來說：周日計劃逐步完善，每天都進行活動后的反思記錄，但存在個體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著。因此加強臨時工隊伍建設(shè)，特別是常規(guī)的保教工作知識學(xué)習(xí)顯的更為重要，這樣使其初步適應(yīng)配班的要求?，F(xiàn)狀分析鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。 2嚴(yán)格責(zé)任落實。紫外線燈定時消毒記錄。分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。晨檢要求 一摸：摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無腫大。繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現(xiàn)體溫異常及時通知家長。(二)、飲食與營養(yǎng)遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作。(四)消毒隔離實行一人一杯一巾專用制度。有計劃，有總結(jié)，有反饋。(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為幼兒招生：、數(shù)量、條件、時間、招錄程序、收費標(biāo)準(zhǔn)、招生簡章公示一周 2幼兒收退費：不得另立項目收費，不得跨學(xué)期收費3幼兒膳食費：每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%5幼兒服裝：嚴(yán)禁以節(jié)日活動為名向幾張手誤費用6教師職業(yè)道德：嚴(yán)禁體罰和變相體罰：嚴(yán)格按照《勞動法》簽訂用工合同(三)全面落實指南，促進孩子發(fā)展全面學(xué)習(xí)落實《指南》，遵循幼兒年齡特點，開齊、開全、開足五大領(lǐng)域課程，把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深入，2開展幼兒園游戲觀摩研討活動。因此，以據(jù)目前的情況，對二期課改的推進和發(fā)展存在較大的問題。 幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化，以前我們從五大領(lǐng)域去分析，而現(xiàn)在我們從平時觀察記錄，結(jié)合課改的精神要求，培養(yǎng)的目標(biāo)去分析孩子的現(xiàn)狀。但孩子記錄水平較差，生活經(jīng)驗不豐富，收集各種信息能力差，表征過程中技能也較差，發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決，也存在相當(dāng)大的問題。繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答、參與式培訓(xùn)方法進行有目的學(xué)習(xí)新教材，理解新教材。深化課程改革讓全體團員在活動中體驗感悟，健全身心。 五、 根據(jù)區(qū)要求和課改任務(wù)，努力提高教師的教育教學(xué)能力 今年全區(qū)各間幼兒園都進行了“整合活動單元主題”課程改革活動，主要就是提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，因此我們結(jié)合課改的要求，將提高教師的素質(zhì)做為團工作的重點。全面提高團員與教職工的綜合素質(zhì)。 六月份：協(xié)助幼兒園搞好“六一”兒童節(jié)的各項慶祝活動。二、工作目標(biāo)以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自我保護能力為重點，以促進幼兒身心健康發(fā)展，創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，加強各班的班級常規(guī)管理，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。負責(zé)患病幼兒在園服藥工作，堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位，做好“三對”：對班級、對姓名、對藥名。飯前、便后要洗手。園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生：由專人負責(zé)，每天堅持清掃一次，隨時保潔，各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表(各班生活老師根據(jù)各班幼兒具體情況制定健康教育計劃)。召開伙委會會議。對幼兒食譜進行隨機抽查一周進行營養(yǎng)分析。四月份：協(xié)助中區(qū)疾病預(yù)防控制中心和社區(qū)醫(yī)院做好“手足口病”等春季常見傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時上報相關(guān)部門，避免春季傳染病在我園流行。完成幼兒體檢結(jié)果評價分析并告知家長做好幼兒防暑降溫工作。繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時做好處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。認真做好幼兒用藥家長簽記錄四、具體工作安排一月份：對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。努力提高師生、家長的安全意識。對幼兒進行假期前安全防護教育。