20xx年幼兒園小班教學工作計劃與20xx年幼兒園小班教師個人工作總結范文匯編(更新版)
【正文】 能遇到的困難，并采取相應的措施。四、家長工作方面一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。 知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。組織幼兒一起進行種植活動，鼓勵、引導幼兒共同來照顧自己的自然物。2放家園聯(lián)系冊。環(huán)境布置，布置《我上幼兒園》主題活動發(fā)放家園聯(lián)系條。樹立高度的教育意識，不斷修正服務態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。鼓勵幼兒愿意與同伴交往。2018年幼兒園小班教學工作計劃與2018年幼兒園小班教師個人工作總結范文匯編第 11 頁 共 11 頁2018年幼兒園小班教學工作計劃本學期我班有 36個小孩，均為本學期剛剛入園的新生。調動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。發(fā)動家長帶一些玩具來幼兒園，讓幼兒在集體活動中體驗快樂。10月：環(huán)境布置，更改主題墻。11月：保教、常規(guī)、德育及安全目標：保教：環(huán)境布置，提供一些有關各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認一認，說一說。安全：來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。懂得如何正確使用手帕。德育：初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、 “請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。個別訪談。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。本學期我班未發(fā)生安全事故。自己動手制作教學用具。2. 積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進步，誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況
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