【正文】 早上上課鈴響了還啃著面包跑步進教室、不守時、不會傾聽他人講話隨意打斷、不懂得尊重他人的觀點和信仰等等，更大普遍性問題則是：以自我為中心、急功近利、經(jīng)不起挫折打擊、經(jīng)不起寂寞煎熬，甚至出現(xiàn)心理障礙更有甚的會走向極端，這些問題應(yīng)該說大部分是家庭教育疏忽而致。身為人父母的我們?nèi)绻匀煌Ａ粼诶系慕逃枷刖辰缈峙掠悬c跟不上形勢了。其次，我們要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點，素有“海濱鄒魯”的美稱；她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬國商”的繁榮。這就是我的家鄉(xiāng)**！各位老師，同學(xué)們，大家好！我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢？——那就是我們的地球！地球就是我們共同的”家”，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球？ ２００３年１０月１５日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說，”我——看到我們美麗的家了”，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。音樂欣賞《在希望的田野上》：你有什么感受呢？只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，我們就能為家鄉(xiāng)的明天獻計獻策，貢獻出自己的力量！我們的家鄉(xiāng)明天會更加美好！板書設(shè)計：家 鄉(xiāng) 明 天 更 美 好家鄉(xiāng)的建設(shè) 家鄉(xiāng)的明天 我們的努力小學(xué)生介紹我的家鄉(xiāng)的演講稿我的家鄉(xiāng)——****市位于中國西南部，長江上游，是一座舉世聞名的山城。四、實踐活動：你希望家鄉(xiāng)以后變得怎樣呢？請你設(shè)想一下吧。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。但我們覺得這是一本很好的教材，同時也是家長再教育的一本很好的教材。孩子由于父母的原因，一定存在他的個體差異，所以只有父母才最了解自己的孩子的優(yōu)點和缺點，我覺得這一點作為家長要經(jīng)常與班主任取得聯(lián)系，便于老師了解孩子，也能使老師能有因材施教的基礎(chǔ)資料。人格教育的任務(wù)不能完全依賴學(xué)校和老師，可以想象一個老師要面對30多個不同性格和家庭背景的孩子要一一在人格培養(yǎng)上因材施教實在有點勉為其難，也不太現(xiàn)實。7年多來，我們一直用心地堅持用“如一”思想去培養(yǎng)孩子恒心、毅力和一些好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們的教育下現(xiàn)在孩子能獨立做許多事，如：一個人單獨睡覺，刷牙、洗臉、疊被子，能自己洗簡單的衣服，放學(xué)后能比較自覺地先完成作業(yè)，能幫助大人搞簡單的家庭衛(wèi)生，能經(jīng)常去看看爺爺、奶奶，能與小朋友友好相處等等。我們的成長也伴隨著中國經(jīng)濟和社會發(fā)展和強大，特別是這30多年來中國的教育事業(yè)的飛速發(fā)展給我們的人生帶來了深刻的影響。以前，由于科學(xué)文化知識的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠播的開元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點，素有“海濱鄒魯”的美稱；她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬國商”的繁榮。其次，我們要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，結(jié)合我們家庭的特點，主要有以下幾點隨感：用發(fā)展的眼光看待家庭教育我們這些家長基本上都是出生在60年代末至70年代，可以用“生在紅旗下，長在發(fā)展中”來形容一點也不為過，也是親身經(jīng)歷了中國現(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè)的一代。家庭教育的本質(zhì)是人格教育2014年春天孩子呱呱墜地，我們就希望孩子將來要“做人表里如一，做事始終如一”。所以家庭教育要注重孩子的人格教育，我所說的人格教育包括生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，更重要的是下意識地培養(yǎng)孩子吃苦精神，培養(yǎng)經(jīng)受挫折煎熬忍受力，培養(yǎng)孩子健全的體魄和心智。況且父母對孩子的影響是最為深刻的，父母是孩子的第一老師也就是印證了家庭教育的重要性。當(dāng)然我想學(xué)校讓孩子學(xué)習(xí)《論語》的本意不在于讓孩子理解多少，而是讓孩子鍛煉語文朗誦、記憶能力，培養(yǎng)文言文語感。教學(xué)重點：聯(lián)系生活實際，設(shè)想家鄉(xiāng)的明天是什么樣子的。指名說。朗讀《在希望的田野上》。在游船上觀賞**夜景，迎著習(xí)習(xí)江風(fēng)，舉目遠望，長濱路、嘉濱路，如絢麗的腰帶繞著城區(qū)、色彩斑斕的燈光倒映在江中，流光溢彩、格外誘人。鯉城古稱刺桐城。”同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易，只有踏踏實實地依靠勤勞才有希望。從我們那個年代“考上大學(xué)作為學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)”到現(xiàn)在的“全民普及九年制義務(wù)教育”、“高等教育大眾化”；從前幾年的應(yīng)試教育全面轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育；國家也把教育從“普及知識”轉(zhuǎn)向“全面培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的一代”。孩子是祖國的未來，更是父母的未來，成功的家庭教育是培養(yǎng)出一個德才兼?zhèn)涞慕影嗳说幕A(chǔ)。父母多年的辛苦培養(yǎng)的人才最終還是普普通通人一個，人到中年還碌碌為為；相反，一個學(xué)習(xí)成績一直不起眼的學(xué)生，只要他有健全人格素養(yǎng)，走上工作崗位只要有他發(fā)展的機會往往能在35年內(nèi)建功立業(yè)，所謂“三十而立”恐怕就需要這樣的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備，這些例子作為從事多年成人技能教育的我深有感觸。以上幾點是我們經(jīng)過家長學(xué)校學(xué)習(xí)后，結(jié)合自己家庭的特點和自己孩子的特點所得的幾點感想，只是自己的一點想法，與老師和家長們探討。四、實踐活動：你希望家鄉(xiāng)以后變得怎樣呢？請你設(shè)想一下吧。音樂欣賞《在希望的田野上》：你有什么感受呢？只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，我們就能為家鄉(xiāng)的明天獻計獻策，貢獻出自己的力量！我們的家鄉(xiāng)明天會更加美好！板書設(shè)計：家 鄉(xiāng) 明 天 更 美 好家鄉(xiāng)的建設(shè) 家鄉(xiāng)的明天 我們的努力 路，如絢麗的腰帶繞著城區(qū)、色彩斑斕的燈光倒映在江中，流光溢彩、格外誘人。在我，生活在改革開放的時代，行走在科學(xué)發(fā)展的當(dāng)代，在這鳥語花香的五月，一個年級的小學(xué)生，我對花朵卻有著自己獨到的理解，無論是從父母的幸福生活，無論從人們溫馨和諧的交往，在其中我感到了一個像花朵一樣可愛的祖國。我們學(xué)習(xí)，我們勞動，我們健美；我們夢想，我們努力，我們向往。（國旗，國旗，我們愛你……）我漸漸明白了，祖國就像媽媽一樣養(yǎng)育我，愛護我；像老師一樣教導(dǎo)我，幫助我。戚繼光抗擊倭寇、鄭在功收復(fù)臺灣??的歷史故事。為了早日成為末來祖國的棟梁之才，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，以小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，尊重別人、助人為樂，講文明，懂禮儀，誠實誠信，勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)高尚的愛國情操。一、指導(dǎo)思想以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實施指導(dǎo)意見的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高一年級學(xué)生的安全意識。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。四、實施措施在教學(xué)中，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，安全發(fā)展。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動?？墒牵銈冇袥]有想過，家鄉(xiāng)今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開創(chuàng)的，我們是否能躺在這個成就上維持現(xiàn)狀，坐享幸福呢？當(dāng)然不能！那么，為了家鄉(xiāng)更美好，作為鯉城的一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢？ 首先，我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，國與國之間的竟?fàn)幨蔷C合國力的竟?fàn)?，是科學(xué)技術(shù)的竟?fàn)?，要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展，就必須從小努力掌握先進的科學(xué)技術(shù)知識！同學(xué)們，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠播的開元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲??千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。以前，由于科學(xué)文化[小學(xué)生演講稿——為了家鄉(xiāng)更美好(共2篇)] 知識的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價。以前，由于科學(xué)文化知識的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠播的開元寺，伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。以前，由于科學(xué)文化知識的落后，在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價。我實在抱歉，我感覺我的言語是那么的匱乏，似乎陷入了“失語”狀態(tài)，公司之于我的成長和我對于公司的感情要我在不到十分鐘的時間內(nèi)講完，我做不到。再后來，轉(zhuǎn)眼已是二十世紀(jì)九十年代中期，現(xiàn)代企業(yè)制度的根本性改革拉開序幕，我們公司迎難而上、乘勢追趕，由股份制公司向上市公司跨越，全面推向市場，在許多政策性因素形成的包袱沒有消化的情況下實行自負盈虧的企業(yè)化經(jīng)營，真正做到在市場上游泳，自己的事情自己辦，不給國家添麻煩，只給國家分憂