【摘要】老王楊絳命苦心善老王謀生手段艱難生理上有缺陷居住條件惡劣為作者送冰,車費減半送錢先生看病,不愿要報酬身體病重,還要來謝恩品讀語言1、“老王直僵僵地鑲嵌在門框里”、“他面如死灰,兩只眼上都結著一層翳”、“他簡直就像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷
2025-11-09 20:24
【摘要】shì依仗shuò屢次chēnɡ說jì憎恨zèn誣陷wù厭惡zhà假裝huī指揮(1)楊修平日行事,好依仗自己的聰明才智而不加檢點,多次冒犯曹操的忌諱。(2)(曹操)裝著吃驚的樣子問道:“誰殺死了我的近侍?”
2025-06-17 22:45
【摘要】18楊修之死學習目標,梳理情節(jié)。、曹操的性格特點。。,完善健全人格教學重難點:、曹操的性格特點。。教學課時2課時教學過程[溫故知新]庖.官()雞肋.(
2024-11-28 02:55
【摘要】32*飛船上的特殊乘客2020年的10月15日至16日,我國航天史上發(fā)生了一件大事,還記得嗎?對,我國首次載人航天飛船--“神州五號”發(fā)射成功。在“神州五號”飛船上,除了我們的飛行員--楊利偉叔叔,還有一批特殊的乘客。人教新課標四年級語文上冊第八單元讀了課題,你有什么問題?飛船上的特殊乘客到底是誰呢?
2024-11-21 04:08
【摘要】找一找:本部分記敘了曹操跟楊修之間幾個小故事,從中可看出曹操對楊修的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?事件曹操的反應大怒斬之雞肋事件為植作答教大怒,有殺修之心聞而愈惡之夢中殺人改建花園大門雖稱美,心甚忌之分食塞北酥雖喜笑,而心惡之告發(fā)丕藏吳質事件愈惡之教曹植斬門吏大怒結局:失利葬修
2025-06-26 23:56
【摘要】2升國旗shēngguóqíɡuóqí國旗ɡuóɡē國歌wǒmen我們shēngq?升起
2024-12-04 18:03
【摘要】中華醫(yī)學會麻醉學分會(fēn?huì)專家 共識解讀之—— 成人與小兒手術麻醉前禁食(jìnshí)指南? (2024) 第一頁,共十五頁。 概述(ɡàishù) u全身麻醉藥物可使機體保...
2025-11-10 04:59
【摘要】2、這個成語中蟬、螳螂與黃雀有什么樣的關系?1、能用一個成語概括這個故事的內容嗎?3、說說你是如何理解這種敵對關系的?4、能不能想辦法,用簡單一點兒的方法來表示它們之間的關系呢?動動手樹汁蟬螳螂黃雀在大自然中,像樹、蟬、螳螂、黃雀一樣,各種不同的生物之間通過食物關系產生聯(lián)系。你還能舉出其他例子嗎?這就是我們今天要學習的
2024-12-04 19:16
【摘要】《楊修之死》教學設計及反思教學思路:《楊修之死》選自《三國演義》第七十二回,以插敘的方式記敘了曹操殺害楊修的經(jīng)過和緣由,從不同的側面展示了曹操、楊修之間的矛盾沖突。本文教學,旨在理解文意、把握故事情節(jié)的基礎上,引導學生分析楊修、曹操的性格特征,分析探究楊修的死因,深刻領會作者的意圖,互動交流,培養(yǎng)學生獨立解文學作品的能力。教
2024-12-08 03:12