【正文】 中財(cái)物被盜；由于迷上了玩電子游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，受到嚴(yán)厲批評(píng)??對(duì)此，你一定深有感觸。親愛的同學(xué)，你生活中曾有過感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經(jīng)感動(dòng)于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，那么請(qǐng)拿起你的筆，去記錄你的情感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。讀書不僅僅是獲取知識(shí)的一種手段，讀自己喜歡的書也是人生的一大樂趣。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。語句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。四、五年級(jí)組（B卷）一．半命題作文：題目：我的_____________ 提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。二． 命題作文： 題目：珍貴的禮物提示：在你的成長(zhǎng)的歲月中一定收到過各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂曲，可能是一本你盼望已久的書，也可能是精致的汽車模型??可能的東西太多了，挑出一件你認(rèn)為珍貴的禮物介紹一下要求：告訴我們禮物的由來以及你認(rèn)為它珍貴的原因。內(nèi)容要具體，條理要清楚，語句要通順，書寫要工整，注意不寫錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。題目：最煩惱的一件事提示：在學(xué)習(xí)和生活中，你有過高興、快樂，也有過傷心、痛苦，當(dāng)然，肯定有過煩惱。（七）、書，可以豐富知識(shí)，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。（五）、題目：忘不了你______________ 在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、照顧??選擇其中對(duì)你影響最大的一個(gè)人的一件事來寫。要求內(nèi)容具體，有條理、有重點(diǎn)、想象合理，字?jǐn)?shù)在400字左右?！闭?qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等），并把它記錄下來，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自定?？勺詳M題目。題目：當(dāng)媽媽生病的時(shí)候2我有一個(gè)好習(xí)慣（）友情提示：在生活或?qū)W習(xí)中，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，是終生受益的。1題目： 的感覺。注意把過程寫具體，寫出自己當(dāng)時(shí)的感受及事后的體會(huì)?！秾擂蔚臅r(shí)刻》題解：什么事讓你尷尬?這時(shí)你有什么想法，得到了什么啟示?《你快樂，所以我快樂》題解：由于你感到快樂，所以我快樂____哪怕我付出了也值。請(qǐng)你寫一篇內(nèi)容與“書”相關(guān)作文。于是，有個(gè)驚奇的故事發(fā)生了??提示：猴子離開了媽媽，離開了動(dòng)物園，它會(huì)真的自由嗎？在外面的它會(huì)有什么樣的遭遇呢？要求：根據(jù)開頭的提示，請(qǐng)發(fā)揮你的想象接著往下寫。要求：把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。語句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯?？墒?，繁華的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來了麻煩。第一篇：小學(xué)高年級(jí)作文訓(xùn)練材料上海市第四屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫作題目 四、五年級(jí)組（A卷）一． 半命題作文：題目：一個(gè)我最要感謝的人提示：在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福??懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。三． 材料作文：題目：自行車和汽車的對(duì)話 提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進(jìn)家庭，自行車也開始“下崗”。親愛的小朋友，你是否用心去體會(huì)過家人、老師、伙伴對(duì)你的愛呢？是否也有令人感動(dòng)的故事呢？請(qǐng)把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家！要求：給自己的故事起一個(gè)題目。二．命題作文： 題目：我的小寵物提示：你養(yǎng)過小寵物嗎？也許是一個(gè)小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜??它們就像是你最好的朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點(diǎn)煩惱。四、五年級(jí)組（D卷）一． 半命題作文：題目：我最想過的節(jié)目——_____________ 提示：在一年里，有很多歡樂有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等，其中你最想過哪個(gè)節(jié)？可以說說原因，也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。它心里時(shí)時(shí)在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒有關(guān)上的鐵門悄悄溜了出來。愛讀書的同學(xué)，相信你也一定有過這樣的體驗(yàn)，從書中獲取了智慧、信念和力量吧。請(qǐng)以“感恩”為話題寫一篇450字的作文。請(qǐng)選擇你最愿意寫的一次（或一個(gè)方面）寫下來。1我喜歡的提示：把題目補(bǔ)充完整；橫線上可填：一件事、老師、同學(xué)、學(xué)校、季節(jié)、讀書、踢球、彈琴、......1我害怕提示：把題目補(bǔ)充完整；橫線上可填：下雨、黑暗、某某人、寫作文、考試、蜜蜂、老鼠......1題目： _____老師是我的好朋友(在橫線上填老師的姓)提示：寫這位老師不僅教我知識(shí)，還平等地跟我交上了朋友，贊美老師對(duì)學(xué)生的友愛與民主。2一天，我放學(xué)回家，看見媽媽正躺在床上，身上蓋著厚厚的被子，滿是汗珠的臉上，顯出一副疲憊的樣子，我立即??結(jié)合以上材料內(nèi)容，寫一篇關(guān)心母親的作文，要求真是具體的描寫。我想有怎樣一個(gè)明天？請(qǐng)你以此為題，寫一篇不少于600字的文章。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。（三）、根據(jù)下面的材料，以《我錯(cuò)怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進(jìn)行擴(kuò)寫。（3）字?jǐn)?shù)450字左右。選擇一兩件能反映這一特點(diǎn)的事來寫，做到真實(shí)可信，中心明確，詳略得當(dāng)。五年級(jí)作文競(jìng)賽題目（時(shí)間：90分鐘）2009年4月1日星期三[三選一]認(rèn)真讀下邊的問題及要求，然后挑你最喜歡的一個(gè)題目寫一篇習(xí)作，題目自擬，400字左右。四年級(jí)作文競(jìng)賽題目（時(shí)間：90分鐘）2009年4月1日星期三《我喜歡》提示：根據(jù)自己所喜歡的先把題目補(bǔ)充完整再寫，例如《我喜歡打籃球》、《我喜歡讀英文》等。語句通順，連貫。語句通順、想象合理。四、五年級(jí)組（C卷）一．半命題作文：題目：我發(fā)現(xiàn)了_____________ 提示：在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)了某人的一個(gè)秘密或一個(gè)品質(zhì)或特長(zhǎng)；發(fā)現(xiàn)了自己某一項(xiàng)的能力；發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)奧秘?? 要求：把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。要求：請(qǐng)自己選擇（1）或（2），把題目補(bǔ)充完整，寫一篇文章。三． 想象作文：題目：一只猴子從動(dòng)物園跑了出來（續(xù)寫）一只調(diào)皮的猴子天天呆子動(dòng)物園里，它覺得很煩。.以“課堂里的笑聲”為題，寫一篇作文書籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)橛心?，你的家庭一定有了很多有趣的故事；因?yàn)橛心?，你的班集體可能多了很多歡聲笑語，因?yàn)橛心?，老師可能多操了一份心??請(qǐng)以“因?yàn)橛辛宋摇睘轭}，記敘你和你的家人或者你和你的同學(xué)、師友之間的故事。1在生活中，你一定親手讓自己嘗到過不少甜頭或苦頭吧。請(qǐng)你以“淚水”為主題寫一篇記敘文。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”......寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示?？勺詳M題目。2我與_______的較量（）友情提示：生活與學(xué)習(xí)中經(jīng)常有較量，有的是明的，有的是暗的，有時(shí)與人，有時(shí)與物??請(qǐng)你先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇作文，字?jǐn)?shù)在700左右。要求：內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。（2）寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。（3）字?jǐn)?shù)450個(gè)左右。提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。范圍題：我喜歡的一處景物要求：春天到了，我們身邊的公園，校園附近的一處景物或者是春天的田野一定發(fā)生了很大的變化，請(qǐng)你根據(jù)自己的觀察寫出你喜歡的一處景物，要突出春天景色的特點(diǎn)，把人們的活動(dòng)也寫進(jìn)去，表達(dá)真情實(shí)感。只有重新構(gòu)建全新的閱讀教學(xué)模式,才能使創(chuàng)新學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生終身受益?！弊x課文是基本的語文實(shí)踐。主要精力要用在指導(dǎo)學(xué)生讀出文章感情和教給學(xué)生朗讀的技巧上。語意重音，是根據(jù)讀者的內(nèi)心意愿決定的，應(yīng)強(qiáng)調(diào)運(yùn)用輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫等對(duì)比手段。初讀課文以自由讀為佳，可小組討論、教師要巡查、指導(dǎo)?？捎懈星榈刈x，可用自由讀方式，可自由選點(diǎn)讀。深刻領(lǐng)悟規(guī)律語言現(xiàn)象是五彩繽紛的，而規(guī)律是簡(jiǎn)捷的，可掌握的，掌握了規(guī)律可舉一反三，融會(huì)貫通。三、強(qiáng)化“主體”意識(shí)閱讀教學(xué)就是學(xué)生對(duì)字、詞、句、段、篇以及聽、說、讀、寫的訓(xùn)練。離開學(xué)生讀書這個(gè)目標(biāo)，我覺得即使老師講得再動(dòng)聽，也毫無用處。四、注重語文學(xué)科的整合語文教學(xué)是一個(gè)多因素的整體。另外我認(rèn)為深鉆教材是樹立整體觀念的前提，鉆研教材不僅要掌握每節(jié)課所教內(nèi)容的訓(xùn)練重點(diǎn)，還要把握所教內(nèi)容與前后知識(shí)的關(guān)系，從知識(shí)結(jié)構(gòu)的整體出發(fā)，處理好今天與明天，上學(xué)年與本學(xué)年的知識(shí)內(nèi)容上的關(guān)系，只要做到心中有數(shù)，就不會(huì)把課文分析得支離破碎，就會(huì)將傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力有機(jī)地結(jié)合起來，有目的地進(jìn)行序列訓(xùn)練。當(dāng)然，我反對(duì)不顧思想內(nèi)容的純語言文字的教學(xué)，也反對(duì)脫離課文，架空的分析思想內(nèi)容。列數(shù)字：就是運(yùn)用數(shù)字來說明事物的特征。我國發(fā)現(xiàn)過一頭四萬公斤重的鯨,約十七米長(zhǎng),一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。鯨的身子這么大,它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚。不同種類的鯨,噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。鯨的壽命很長(zhǎng),一般可以活幾十年到一百年。實(shí)際上，鴕鳥不會(huì)這樣愚蠢，因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里，很快就會(huì)窒息死亡。唱針接觸唱片以后，隨著唱片的轉(zhuǎn)動(dòng)，就可以聽到書中出現(xiàn)的人物的聲音。打開書，書里的人和動(dòng)物就躍然紙上，生動(dòng)活潑，像活的一樣。：__________________。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會(huì)愛我，甚至沒人會(huì)喜歡我。可我的左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這事說出來，因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)更加嘲笑我的。我等待著??然后，倫納德老師說了八個(gè)字，這八個(gè)字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個(gè)字撫慰了我受傷的，幼小的心靈，這八個(gè)字改變了我對(duì)人生的看法。（2個(gè)錯(cuò)字、2個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)、5個(gè)病句）今天，我們開了一個(gè)主題班會(huì)《迎接奧運(yùn)會(huì)》。