20xx年幼兒園班主任班務(wù)工作計(jì)劃范文與20xx年幼兒園班主任經(jīng)驗(yàn)交流匯編(更新版)
【正文】 吸引力，同時(shí)要注意與與行為的聯(lián)系。(4）高效性原則。先說班級(jí)管理，在我看來，幼兒園班班級(jí)管理就是由幼兒園班級(jí)中的保教人員通過計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)、評(píng)價(jià)等過程協(xié)調(diào)班級(jí)集體內(nèi)外的人、財(cái)、物，以達(dá)到高效率實(shí)現(xiàn)保育和教育目的的綜合性活動(dòng)。班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí)，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。學(xué)習(xí)漏印版畫、實(shí)物印畫、吹畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅。鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作?；顒?dòng)區(qū)：設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計(jì)算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會(huì)公德意識(shí)，做個(gè)“五小”公民。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級(jí)特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。愿意與同伴分享自己的東西。辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。設(shè)置“小藥箱”，與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系。(2)整體性原則。教師要保持規(guī)則的一貫性，同時(shí)規(guī)則的內(nèi)容要明確且簡單易行，要提供給幼兒實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使幼兒在活動(dòng)中掌握規(guī)則。尊重和信任每一個(gè)孩子，這樣孩子才能情緒愉快地投入到各種活動(dòng)中去。在我看來作為一名幼兒教師，特別是班主任教師必須要有愛。最后再說一些我想補(bǔ)充的經(jīng)驗(yàn)吧，我覺得它們?cè)谖业墓ぷ魇呛苡斜匾?。我的發(fā)言完了，希望對(duì)大家有所啟發(fā)，謝謝大家的聆聽！
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