20xx年幼兒園教師班務(wù)總結(jié)范文與20xx年幼兒園教師的個人年終工作總結(jié)匯編(更新版)
【正文】 師的個人年終工作總結(jié)一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足。家長會及家長開放日活動。結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，培養(yǎng)愛家人、愛老師、愛國家的情感。做好家長聯(lián)系工作，積極爭取家長對主題教育活動等班級工作的理解、支持與配合，保質(zhì)保量地按時完成《成長快樂》的書寫及上傳，利用網(wǎng)絡(luò)等通訊手段加強與家長的個別交流，使家庭教育和幼兒園教育保持一致。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等的明顯特征，嘗試簡單的比較、分類。喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂。知道并學習避開日常生活中電、火、車輛等不安全因素。注重語言發(fā)展。重視保育工作。家訪中我們還了解到，近一半的幼兒上過幼兒園，個別幼兒已經(jīng)具有了初步的生活自理能力，愿意獨立小便，愿意獨立進餐，愿意和他人交流，愿意幫成人做簡單的事情。孩子們普遍存在的問題是：常常以自我為中心，沒有集體意識和合作意識。以溫馨、安全、舒適為主，提供寬敞的活動空間。進一步學會獨立進餐和入廁，在成人的幫助下學習洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。聽懂日常用語并學習按語言調(diào)節(jié)自身行為。能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。親近大自然，喜愛并學習愛護周圍的動植物。(六)環(huán)境教育知道及時關(guān)水龍頭，不隨便玩水，不浪費水。和年級組其他班級經(jīng)常溝通，互相學習，探討教學方法，達到較好的教學效果。觀察秋天的景色，知道秋天的主要天氣變化。愛護小動物，培養(yǎng)對小動物的情感，愿意照料它們。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責，關(guān)心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。三、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。
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