七年級下花兒為什么這樣紅1(更新版)
【正文】 總 ” 來安排的，也有并列式安排。 ? 按說明對象和說明目的的劃分，說明文可分為 說明文和 說明文。 二、說明文有關知識回顧 ? 說明文是以 為主要表達方式的一種文體。 提出問題 花兒為什 么這樣紅 第一層 （ 27） 內(nèi)部原因 第二層 （ 810） 外部原因 花兒的物質(zhì)基礎 （花青素和胡蘿卜素） 物理學原理 （光波的反射） 生理上的需要 （熱效應的大?。? 生物進化過程 （以綠色為起點向兩端發(fā)展） 自然選擇 （昆蟲的作用） 人工選擇 （加快進程，增添新品種） 六、 探究： 2— 6段、 7— 10段分別采用了什么樣的說明順序？ * 2— 6邏輯順序（橫向說明） * 7— 10時間順序（縱向說明） ?說明文的結(jié)構(gòu)以及說明順序的安排是密切關聯(lián)的。
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