【正文】 ，真對(duì)不起總理。微笑是堅(jiān)強(qiáng)。老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺，心中感到無比溫暖和快樂；老師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而后悔不已，也覺得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力。英語(yǔ)作業(yè)的問題越來越多。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次??！所以，我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。就像劉翔擅長(zhǎng)百米跨欄，在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，風(fēng)雨兼程，我們依然能夠掌握自己的方向盤，走好自己的路。平時(shí)，我見她生活起居極不方便，就每隔一天幫她買一次菜，一周幫她做一次大掃除。你先自己想想，如果想不出，等我比完賽，回頭再告訴你。帶著母親的微笑出發(fā)，前進(jìn)的路上將永遠(yuǎn)充滿溫情??帶著老師的微笑出發(fā)老師宣布考試成績(jī)了，而我這個(gè)一向不怕考試的所謂高手，卻只得了68分。那一笑是他不同流合污的愿望體現(xiàn)，是他閑適恬淡的心境情懷。帶著微笑出發(fā)風(fēng)面對(duì)層層山巒的阻隔，依舊帶著微笑是他積極樂觀的態(tài)度；嫩牙面對(duì)重重泥土的阻擊，依舊帶著微笑是他心中閑適恬淡的體現(xiàn)；人面對(duì)他人的冒失，依舊帶著微笑是他高尚情操和社會(huì)和諧的表現(xiàn)。“縱使你沒有爬上月亮的云梯，卻不能失去擁抱月亮的臂膀！”劉墉一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。中考滿分作文：帶著微笑出發(fā)清風(fēng)，穿過花香，掠過竹林，漸行，漸遠(yuǎn)； 驕陽(yáng)，漫過青山，跨過滄海，隱約，流逝； 歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬，即逝。現(xiàn)在她雖然工作了，有自己的經(jīng)濟(jì)來源，但壓力卻跟著上來了，并不能從根本上解決母親的問題，而且每年回家的次數(shù)也屈指可數(shù)。不一會(huì)兒，急切的門鈴又再次響起，婦人心頭正郁悶著，門鈴一響便興沖沖地去開門。很淺，卻深深地烙在我心中；很淡，卻讓我的心掀起萬丈狂瀾！我仿佛看到了曾經(jīng)的自己：第一次走進(jìn)幼兒園的好奇，第一次嘗試走路上小學(xué)的欣喜，第一次刷碗打碎了碟子挨罵，第一次洗衣服把全身弄濕，第一次從自行車上摔下來，第一次拿到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品??無數(shù)的成功、失敗，無數(shù)的困難、挫折，無數(shù)的期待、失望填充過去，那是我走過的路，跌跌撞撞，步履蹣跚。正當(dāng)我在閉目養(yǎng)神的時(shí)候，腦海中閃過了一道細(xì)小的身影??蝸牛！我從床上跳下來，跑到窗臺(tái)前。哦！是一只蝸牛！我趴在窗臺(tái)前，仔細(xì)地打量著它：背著重重的殼，探出兩條觸須，正努力地緩慢挪動(dòng)著笨重的身軀。我的頭一抬，眼前我上方，剛才那位女孩，從我身旁的水面上,游了過去，我驚訝極了!一股莫名的力氣涌動(dòng)著，我浮了上去，我沒有向岸邊撲去，我毅然劃想對(duì)面的跳臺(tái)，我用盡吃奶的力氣，在最后滑向了終點(diǎn)。泳池外有幾只小鳥在大樹上唧唧喳喳，我想它們是不是在嘲笑我？我又望著那一群游刃有余的少年，我究竟哪里輸給了他們？泳技？體力？但我想這不是最重要的，畢竟只是一百米。一百米遠(yuǎn)并不是件小事，我很想像他們一樣。帶著微笑出發(fā)，生活的樂曲將更加的悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加的茁壯。遇到難題，多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影；遇到不順心的事，多了樂觀積極、一笑而過的態(tài)度；遇到糟糕的情況，多了勇敢面對(duì)、以笑相迎的鎮(zhèn)靜……他不再自己落寞地躺在草地上，看著白云輕輕飄過。他媽媽常說他不努力學(xué)習(xí)。許久他抬起頭堅(jiān)決地說老師讓楊迪上吧。六年的小學(xué)生涯里，除了老師，就是同學(xué)和我相處的時(shí)間最長(zhǎng)了。我回憶起過去，有無數(shù)個(gè)瞬間曾令我感動(dòng)．我清楚地記得，那是五年級(jí)的一個(gè)上午，天還下著傾盆大雨，我的心情也失落到了極點(diǎn)。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對(duì)不起總理。微笑是堅(jiān)強(qiáng)。老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺，心中感到無比溫暖和快樂；老師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而后悔不已，也覺得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力。英語(yǔ)作業(yè)的問題越來越多。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次?。∷?，我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。就像劉翔擅長(zhǎng)百米跨欄，在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，風(fēng)雨兼程，我們依然能夠掌握自己的方向盤，走好自己的路。微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠熔化冰雪，帶來繁花似錦的春天。帶著夢(mèng)想出發(fā)帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，因?yàn)樗袎?mèng)想；樹葉的命運(yùn)最終沒有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗杏袎?mèng)想。我就這樣愛上了英語(yǔ)，希望自己有朝一日能成為英語(yǔ)方面的專業(yè)人才。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。最后，她鄭重其事地對(duì)我說：“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書，因?yàn)槟銢]有去參加課外輔導(dǎo)。帶著微笑出發(fā)我想，人生的旅途或長(zhǎng)或短，或是坎坷或是一馬平川，在你出發(fā)之前路途上的一切都是個(gè)未知數(shù)。一年后，憑著他的不懈努力與不怕重來的魄力再一次站到了成功的頂峰?！笔潞?，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。我依舊是平常的裝扮，平常的動(dòng)作，細(xì)心的老師卻一下子看出了點(diǎn)不平常，“楊迪，你腿怎么了？”“沒事，摔了一跤。誰(shuí)知在這次比賽的前一個(gè)星期我生病了，恰好在比賽前一天痊愈。走了，該走了，該出發(fā)了。搬來的第一天，老師很熱情地和每個(gè)鄰居打招呼。他變得不再自卑。去游泳池的路上，聽見莫名的異叫都令人有股氣憤。耳邊水流聲，旁人的喧鬧聲在我的世界里靜了下來。我一下子如醍醐灌頂，對(duì)，自信，我缺少的是一顆相信自己的心！我再次來到跳臺(tái)，縱身一躍，我揮動(dòng)手臂奮力向前，如一條快速繞動(dòng)的水蛇，快速向前游著。如果當(dāng)初我沒拿出自信便不會(huì)堅(jiān)持，更不可能成功，不拿出自信怎么會(huì)去完成一件事？一個(gè)人，只有從自信開始，才會(huì)有成功的結(jié)局?！霸趺纯赡埽繌倪@兒到蘆薈那兒，有好幾米的，以你這種速度，太陽(yáng)下山也不可能到達(dá)吧。正準(zhǔn)備離開時(shí)，“沙沙沙?沙沙沙??”一陣細(xì)微的聲響重新引起了我的注意。”我們?cè)摮霭l(fā)了，帶著夢(mèng)想。女兒一坐下便迫不及待地問她的近況，聽到她一切安好，才暗地里松了一口氣。嘴上卻埋怨道：“才剛開始掙錢，就不知道節(jié)制，看你以后??”女兒無疑是了解她的，馬上“不客氣”地打斷她的話，笑瞇瞇地說：“我知道的，你不用在我每次回來都嘮叨，而且這些衣服不貴，貴的我也買不起呀??對(duì)了天氣預(yù)報(bào)說，下午會(huì)出太陽(yáng)呢。教室里，黑板右側(cè)那醒目的倒計(jì)時(shí)牌，讓我片刻輕松不起、活潑不得，只因我要考上重點(diǎn)中學(xué)。于是，我嘴角微抿，畫出一道溫柔甜美的弧線。他那真誠(chéng)、會(huì)心的笑容感動(dòng)著你我他。多一些微笑會(huì)活躍空氣的溫度，多一些微笑能拉近人們的心靈，多一些微笑能使社會(huì)更加和諧。我感到全班同學(xué)都在用異樣的眼光盯著我，我把頭埋得很低，更不敢看老師。經(jīng)過認(rèn)真思考，我終于做出了這道難題，但對(duì)同桌卻產(chǎn)生了誤解，我怪他不幫助我，太自私。微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠熔化冰雪，帶來繁花似錦的春天。帶著夢(mèng)想出發(fā)帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，因?yàn)樗袎?mèng)想；樹葉的命運(yùn)最終沒有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗杏袎?mèng)想。我就這樣愛上了英語(yǔ)，希望自己有朝一日能成為英語(yǔ)方面的專業(yè)人才。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。最后，她鄭重其事地對(duì)我說：“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書，因?yàn)槟銢]有去參加課外輔導(dǎo)。帶著微笑出發(fā)我想，人生的旅途或長(zhǎng)或短，或是坎坷或是一馬平川，在你出發(fā)之前路途上的一切都是個(gè)未知數(shù)。一年后，憑著他的不懈努力與不怕重來的魄力再一次站到了成功的頂峰?！笔潞?，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。我依舊是平常的裝扮，平常的動(dòng)作，細(xì)心的老師卻一下子看出了點(diǎn)不平常，“楊迪，你腿怎么了？”“沒事，摔了一跤。誰(shuí)知在這次比賽的前一個(gè)星期我生病了，恰好在比賽前一天痊愈。走了，該走了，該出發(fā)了。搬來的第一天，老師很熱情地和每個(gè)鄰居打招呼。他變得不再自卑。就像劉翔擅長(zhǎng)百米跨欄，在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次??！所以，我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。英語(yǔ)作業(yè)的問題越來越多。老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺，心中感到無比溫暖和快樂；老師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而后悔不已，也覺得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。但是，它沒有！它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。兩點(diǎn)一線間的枯燥奔忙讓我常常抱怨：生活太缺乏活力了！那天補(bǔ)課回家，跨上公交車。我終于明白，是上海的活力感染了他們。帶著感動(dòng)出發(fā)吧！因?yàn)楦袆?dòng)，我們努力地向那些讓我們感動(dòng)的人看齊；努力做到讓自己感動(dòng)，就會(huì)讓自己得到更大的進(jìn)步，我們的祖國(guó)會(huì)因此變得更加的美好。也許，“我打江南走國(guó)，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”的唯美，不曾感動(dòng)過風(fēng)華正茂的你。那么，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，攜手共同安慰那一顆顆受傷的心吧!帶著感動(dòng)出發(fā)滿分作文三：帶著感動(dòng)出發(fā)朦朧中小王老師聽見嘩嘩嘩的自來水聲，“澎”的一聲門響，把小王老師徹底驚醒。“自己真是粗心，學(xué)校不是早就通知寒流要來，注意防寒嗎？”小王老師一邊往身上加衣服，一邊暗暗罵自己。偶一抬頭，小王老師就看到了操場(chǎng)邊生活區(qū)內(nèi)一家的窗戶里依然亮著的燈光，不用想，小王老師就能知道那是誰(shuí)家的燈光了，從操場(chǎng)邊到李老師家要走多少步，閉著眼睛他小王老師都能準(zhǔn)確地把最后一步跨在門檻上。如果不是心懷感動(dòng)，陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓你覺得心曠神怡？如果不是心懷感動(dòng)，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花？因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閹е袆?dòng)出發(fā)，我們?cè)谌松淖鴺?biāo)上才不會(huì)迷失方向，我們才會(huì)被那些高尚的人格引向新的路途。蘇武牧羊于瀚海之地，大漠飛沙，我相信是他心中的感動(dòng)，那出自對(duì)國(guó)家的大愛的感動(dòng)引領(lǐng)他向那條荒蕪之路上勇敢邁進(jìn)。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開惺忪的眼簾。課堂上突如其來的靈感會(huì)讓我感動(dòng)，它讓我與知識(shí)并肩走入同一扇大門，開始我的行程；它讓我與美同行，去欣賞行云流水的古今佳作，與跳動(dòng)的音符共舞；它讓我從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自己多一分自信。第五篇：帶著——帶著感動(dòng)出發(fā)窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾。那沖破云層跳動(dòng)的紅日，像是亭頂上的一顆寶石，卻又像我人生的明燈。這情景讓我感動(dòng)，這些小生命在自己的燦爛時(shí)期競(jìng)相展現(xiàn)自己，并不為生命的短暫而悲傷。家長(zhǎng)翹首，老師期盼。我要將希望平方，將失望開根號(hào)；乘一個(gè)開心，除一個(gè)灰心；加一個(gè)拼搏，減一個(gè)絕望。有一天夜里，我在臺(tái)燈下埋頭寫作業(yè)時(shí)，不經(jīng)意的抿了一小口媽媽親手泡的牛奶，心里頓時(shí)添了一絲溫暖，我才明白，原來愛就是這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到可以用一杯茶，一把傘，甚至一句問候就能把它概