【正文】 ——來，灑水車。做一個健康快樂的寶寶。讓幼兒知道玩具大家玩，不獨占、不爭奪。提問：大樹為什么會哭？你覺得這些小朋友做的對嗎？我們看見好看的花兒應(yīng)該怎么做？我們一起來看一看這些小朋友是怎么做的？出示小朋友為小花小樹澆水的場景圖片和小朋友圍在小花旁邊欣賞小花、聞小花的場景，通過圖片出示肯定愛護花草樹木是文明的行為，花兒好看我不摘?；顒訙?zhǔn)備：開滿鮮花的大樹一棵，上面的鮮花可以活動（用母子扣）、各種顏色的花朵，活動過程：一、引題，已有經(jīng)驗回顧，激發(fā)幼兒興趣。教師小結(jié)：書上的小朋友和剛才故事里的小兔和小狗一樣都很有禮貌。這時小狗看見外面天氣很好，便對小兔說：“我們一起出去玩吧!”小兔高興地答應(yīng)了。它該怎么向小狗借玩具呢?①幼兒回答。初步培養(yǎng)文明禮貌行為和意識?？磮D片前問：如果小朋友們都像小猴這樣亂扔垃圾會怎么樣？（會臟，會不好看，會臭，會不衛(wèi)生，會影響身體健康，）下面老師帶你們看一些圖片，看一看亂扔垃圾會怎么樣。發(fā)展幼兒的動手能力?？赐陥D片后你有什么感受？（難受、嗓子癢、想咳嗽）你認(rèn)為這些事情對大氣有沒有影響？四、提問：污染的大氣對動植物和人類有什么危害呢？五、小實驗。二、讓幼兒看有關(guān)圖片。幼兒園小班社會教案4活動目標(biāo)：激發(fā)幼兒珍惜、愛護我們生活環(huán)境的情感。活動過程教師戴著新年帽進(jìn)教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。知道元旦節(jié)是幾月幾號。簍子中為什么有一些禮物沒放到展示臺上？三、送禮物。貼有6數(shù)卡的禮物展示臺，幾只大簍子。建議：在游戲時經(jīng)常提醒、鼓勵，幫助幼兒逐漸形成良好習(xí)慣。找到娃娃后抱一抱、親一親，引導(dǎo)幼兒關(guān)心娃娃。教師提問：小龍開始怎么做的？和；后來又是怎么做的？小龍為什么玩的特別高興？（3）小姐：好玩的玩具大家都愛玩，你玩玩、我玩玩，不爭也不搶，大家都開心。幼兒園小班社會教案2活動目標(biāo)：愿意將自己喜歡的玩具和大家一起玩、不獨占、爭奪玩具。小朋友睡覺時老師要給小朋友蓋好被子，小朋友起床時要幫助不會穿衣服的小朋友穿整齊；小朋友吃點心、吃飯時要分餐、添飯菜。七、活動形式六：自訂點心譜教師提供可選擇的食物，讓幼兒在前幾天自主商量，決定明天吃什么點心，并用圖表示，請保育員準(zhǔn)備。二、活動形式一：我們自己來早上8點前，值日生將點心分好集中放置一個地方，幼兒在8點至9點這段時間中可自由結(jié)伴，自找座位用點，用點完畢將桌上的用具送回原處。幼兒了自由選擇一種口味的牛奶及餅干2—3塊，用完餐后將杯、盤等餐具放回餐車。活動準(zhǔn)備：一些教師關(guān)心孩子的情景錄像。（三）師幼互相表達(dá)彼此的情感?；顒訙?zhǔn)備：好玩的新玩具、幼兒用書活動過程：創(chuàng)設(shè)情景，使幼兒知道玩具大家玩，不獨占、不爭奪。活動準(zhǔn)備：一個會哭、會笑的娃娃。找一找還有什么玩具沒有在自己家里，請幼兒幫助它們回家。幼兒園小班社會教案:高高興興迎新年活動名稱：高高興興迎新年活動目標(biāo)：知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。出示貼有6數(shù)卡的展示臺，引導(dǎo)幼兒觀察各種禮物包裝的方法，如用毛線繩扎出花形、用禮物袋裝小玩具、用小籃子裝水果、用透明小盒裝糖果等。讓幼兒共同參與一些活動更能增加欣喜的程度。主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。難點：激發(fā)幼兒珍惜、愛護我們生活環(huán)境的情感。焚燒垃圾時產(chǎn)生的濃煙。六、小結(jié)：空氣被污染不僅對動植物有危害，如果我們?nèi)宋氡晃廴镜目諝?，就容易患感冒、肺炎、氣管炎、哮喘病，?yán)重的還會導(dǎo)致肺癌，危害我們的身體健康。有關(guān)環(huán)境的圖片?，F(xiàn)在我想帶小朋友們在幼兒園里找一找，有沒有被亂扔的垃圾，我們?nèi)グ阉鼡炱饋恚舆M(jìn)垃圾桶。教學(xué)過程教師出示小白兔和小狗玩具，以簡短的故事引出活動主題。(2)教師繼續(xù)講故事：小兔對小狗這么一說，小狗就把方形積木借給它了。小狗這時應(yīng)該怎么說呢?小兔又會怎么回答呢?①幼兒思考后回答。(1)教師：現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)一首禮貌歌。許多鳥兒飛過來，落在大樹上休息，它們呼吸著新鮮的空氣，在樹上做游戲，非常開心?！崩蠋熡么髽涞目谖钦f：“謝謝小朋友，謝謝你們”四、大膽阻止摘花行為如果你看到有人要摘花，你會怎么做？總結(jié)：是的，花兒這么好看是讓我們欣賞的，我們都要愛護它，不能摘。啟發(fā)幼兒想辦法：一種玩具大家都想玩，又要玩得高興，可以怎樣玩？（1）輪流玩：你先玩，他再玩，我后玩（2）交換玩（3）進(jìn)一步感受輪流玩，能讓大家都快樂的情緒體驗?；顒訙?zhǔn)備：各種車圖片、交通信號燈圖片、《汽車開來了》游戲音樂活動過程：一、提問：今天早上你坐什么車來的39。（出示交通標(biāo)志：紅綠燈）知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。養(yǎng)成不將玩具塞進(jìn)嘴巴、耳朵或鼻孔里的自我保護意識。聯(lián)系將玩具送回自己的家，并學(xué)會將玩具歸類。你喜歡八哥鳥嗎？為什么？小白兔捉迷藏時八哥鳥應(yīng)該怎樣做？音樂會上八哥鳥應(yīng)該怎樣做？捉大灰狼時八哥鳥應(yīng)該怎樣做？請幼兒編故事表演。七、家庭中滲透要求家長在家庭里注意教育幼兒不亂插嘴打斷別人談話。◇教師：今天我們開“瓜果品嘗會”。3．遷移經(jīng)驗，再次體驗分享的樂趣。培養(yǎng)幼兒的愛國情操。教育幼兒從小熱愛、尊重國旗師，你們是怎樣尊重國旗？幼兒園升國旗時時你是怎么做的？請幼兒示范怎么站；說說自己怎么做的。活動過程教師講故事《變魔術(shù)》、引起幼兒的興趣。電話結(jié)束后，師生共同說一說自己是怎樣關(guān)心病人的?；顒与y點：體驗合作的省時省力。3．遷移經(jīng)驗，進(jìn)一步加強合作意識?！队卸Y貌的雞寶寶》。重點引導(dǎo)幼兒說出會遇見誰?是如何打招呼的?三、角色游戲表演，練習(xí)主動打招呼。小百科：禮貌，是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。我們先來鍛煉一下身體好嗎？（1）聽音樂，帶領(lǐng)孩子做上肢、下蹲、腹背、體轉(zhuǎn)、跳躍等動作。教師小結(jié)：當(dāng)別人幫助了你的時候，應(yīng)該說“謝謝”，現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)習(xí)一下小兔是怎樣向小狗道謝的吧。讓我們一起來學(xué)一學(xué)小兔和小狗的對話吧!②幼兒集體模仿。