20xx年幼兒園行風建設工作總結范文與20xx年幼兒園試用期個人工作總結范文匯編(更新版)
【正文】 工作實、責任心強、善于創(chuàng)新的青年教師。 我園認真做好家長工作，通過召開家長座談會、開設信箱、個別征求意見等形式來征求家長意見。期初我園組織全體教職工學習了市教育局關于行風建設的有關文件，幫助教師深入領會精神，做到“五明確”：明確指導思想、工作機制、評議內容、評議辦法、評議要求；其次部署了行評工作，建立了領導小組，制定了本園行風建設的實施方案；向社會公開了本園行風建設承諾及行風熱線電話，承諾內容在“江陰教育”網(wǎng)站和園內進行了公示。根據(jù)實際情況，我園公開了以下內容： 幼兒園三年規(guī)劃、園務計劃、重點工作的實施方案； 教育收費項目、標準； 涉及教職工和幼兒切身利益的有關情況。 我園開展優(yōu)質教育服務。這一學期，來自全國各地的幼教專家、同行參觀來訪達二十余次，我園代表江陰市接受了無錫市衛(wèi)生局的專項督導；代表無錫市接受了衛(wèi)生保健與幼教專項督導；期末接受了江陰市幼教專項督導，通過了江陰市特色幼兒園驗收，目前正在申報依法治園先進單位。就可以開始開展教學活動了，我認真寫好教案，準備充足的教具；虛心接受教學主任，年級組長給我提出的問題，在活動中,我通常是以賞識的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒，發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的說出他（她）們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。每個孩子都有自己的內心世界，他（她）們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人
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