【摘要】第一篇:八年級(jí)思品下冊(cè)教學(xué)總結(jié) 八年級(jí)思品教學(xué)工作總結(jié) 邵原二中 齊亞麗 一學(xué)期以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)布置學(xué)生搜整信息資料,做好課前后指導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完...
2025-10-15 21:47
【摘要】初二政治自學(xué)探究學(xué)案主備時(shí)間1月11日學(xué)習(xí)內(nèi)容:第二課第一課時(shí)公民的義務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)5有人認(rèn)為,有些權(quán)利我不需要享有,所以有些義務(wù)我也不需要去履行。這種觀點(diǎn)是()A錯(cuò)誤的,因?yàn)闄?quán)利必須享受,義務(wù)必須履行B正確的,因?yàn)闄?quán)利和義務(wù)是
2025-11-09 17:17
【摘要】嚴(yán)于律己,教書育人,八年級(jí)思品教師如何制定教學(xué)工作計(jì)劃呢?下面是收集整理關(guān)于八年級(jí)思品 教學(xué)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。 八年級(jí)思品教學(xué)計(jì)劃篇一 一、基本情況: 本級(jí)大部分學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)...
2025-08-20 13:05
【摘要】第8課第1站認(rèn)真履行義務(wù)靈寶市二中樊彥軍知識(shí)目標(biāo):知道我國(guó)公民的基本義務(wù),并知道公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的道理.情感,態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):在知道公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成道理的基礎(chǔ)上,樹立正確的義務(wù)意識(shí),從而自覺履行義務(wù).教學(xué)目標(biāo)1.我國(guó)公民的基本義務(wù)有哪些?2.我國(guó)公民
2025-08-15 20:27
【摘要】第二框?《中華人民共和國(guó)繼承法》是我國(guó)調(diào)整財(cái)產(chǎn)繼承關(guān)系的重要法律準(zhǔn)則。自1985年10月1日起施行。?被繼承人繼承人遺產(chǎn)繼承權(quán)——是指遺留財(cái)產(chǎn)的死者?!侵敢婪ɡ^承死者遺產(chǎn)的人?!副焕^承人死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法
2025-11-21 12:52
【摘要】城西中學(xué)朱萍作為一名中學(xué)生,你都有哪些社會(huì)身份?人在社會(huì)中有多重社會(huì)身份,不同的社會(huì)身份賦予你不同的社會(huì)責(zé)任。相應(yīng)地要承擔(dān)哪些社會(huì)責(zé)任?辯論:小敏是否救老奶奶有否兩全其美的好主意?如果小敏這樣做了,你覺得小敏是個(gè)怎樣的同學(xué)?假如你是小敏,你會(huì)怎樣做?如果你是一滴水,
2025-11-21 11:38
【摘要】第二框我們享有廣泛的權(quán)利一、公民權(quán)利的廣泛性廣泛這些權(quán)利對(duì)他有什么益處?你認(rèn)為我們還應(yīng)該享有哪些?一、公民權(quán)利的廣泛性廣泛2、憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利二、正確行使權(quán)利活動(dòng):?jiǎn)栴}一:在都市生活的馮某有養(yǎng)狗養(yǎng)的權(quán)利嗎?問題二:馮某的不文明養(yǎng)狗行
2025-11-21 15:02
【摘要】我們都是中華人民共和國(guó)公民,都享有憲法和法律確認(rèn)并予以保障的公民權(quán)利。那么,在實(shí)際生活中,我們究竟享有哪些權(quán)利?應(yīng)該怎樣行使這些權(quán)利呢?閱讀教材(P8),大家說說田甜都有什么權(quán)利?享有這些權(quán)利,對(duì)田甜有什么益處?姓名權(quán);被撫養(yǎng)教育權(quán);環(huán)境權(quán);受教育權(quán);著作權(quán);榮譽(yù)權(quán);
2025-11-17 19:51
【摘要】憲法保障公民權(quán)利探究園情境探討憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭(zhēng)論不休,閱讀課本P17上的四個(gè)情境。你認(rèn)為在我國(guó)的法律體系中,哪部法律具有最高的法律地位?為什么?一、憲法是國(guó)家的根本法1、憲法規(guī)定國(guó)家生活的根本問題我國(guó)的國(guó)家性質(zhì):社會(huì)主義國(guó)家還是資本主義國(guó)家?