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德育主任一年級家長會(huì)講話稿(更新版)

2024-10-10 19:01上一頁面

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【正文】 ,我們一年就開兩次家長會(huì),然而就這么兩次家長會(huì),很多家長還會(huì)缺席。實(shí)現(xiàn)全員育人,全過程育人、全方位育人的目標(biāo)。20122015年間在教師中進(jìn)行了家庭教育的全覆蓋,其中10名教師在家庭教育中取得了家庭教育指導(dǎo)師資格,40名教師為家庭教育的高級學(xué)員,全面建立了以家長委員會(huì)為基礎(chǔ)家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來,形成合力,共同追求更好的教育效果。五、做好孩子的安全教育。其實(shí)作為老師,我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長,健康快樂地成長,為此,我們每一位老師也付出了很大的努力。我也希望家長不要和迎新街比,我們地處農(nóng)村學(xué)校,周邊都是居民,如果按照家長的希望上下學(xué)期間,禁止機(jī)動(dòng)車通行,要求把整個(gè)路封住,不太可能,而且我們的保安也不是執(zhí)法單位,沒有那么大的力量,但是我們也會(huì)盡力保障學(xué)生的安全,所以也請家長理解。學(xué)會(huì)自己的事情自己做:要孩子學(xué)會(huì)自立,首先讓孩子學(xué)會(huì)自己整理書包,堅(jiān)持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)——只能指導(dǎo),不要替代。又要交什么資料,沒時(shí)間,過幾天再交。學(xué)校與家長建立良好的互信關(guān)系,我們對于孩子的教育才會(huì)更加成功。但是,我相信所有的家長都希望自己孩子有個(gè)好老師的同時(shí),我們的老師也希望我們的孩子有個(gè)好家長,因?yàn)?,孩子教育的成功與否,取決于家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面共同合作,尤其是家庭與學(xué)校的配合,因此,在這里,我校對在座各位家長提出以下幾點(diǎn)要求:一、為孩子樹立學(xué)校、老師的正面形象。平時(shí)可以利用接送時(shí)間或者電話等方式多與老師溝通,孩子感覺到家長與老師的和諧關(guān)系,自然會(huì)更喜歡學(xué)校的生活。此外,請家長按時(shí)接送孩子,早上、中午不能太早送孩子回學(xué)校,提早十分鐘左右即可,放學(xué)的時(shí)候一定要準(zhǔn)時(shí)接孩子,因?yàn)樾W(xué)畢竟不是幼兒園,如果太遲來接孩子的話,孩子獨(dú)自留在學(xué)校里也不安全。負(fù)責(zé)人說,有良好習(xí)慣人是對于生活,對于工作不會(huì)馬虎的人。特別強(qiáng)調(diào)家長要讓孩子有防范意識(shí),不要隨意跟陌生人走,盡量準(zhǔn)時(shí)接送孩子?!凹?xì)節(jié)決定成敗”這句話相信大家都聽過,生活上的一些細(xì)小的行為習(xí)慣往往會(huì)影響到一個(gè)人的將來的成功與否。每天放學(xué)后與孩子聊天還能及時(shí)了解到在學(xué)習(xí)上老師的要求,例如作業(yè)本要簽名,要家庭聽寫,或者明天要上交什么資料,學(xué)校下發(fā)了什么通知等等。在這里給各位家長一個(gè)建議,在孩子面前必須樹立學(xué)校、老師的正面形象,什么意思呢?如果爸爸、媽媽都說星海小學(xué)好,孩子就會(huì)覺得好,覺得在這里讀書很高興。我們學(xué)校非常重視一年級,在開學(xué)的第一個(gè)星期召開家長會(huì),主要是跟家長有一個(gè)良好的溝通,達(dá)成共識(shí),讓家長們配合學(xué)校共同教育好孩子。第二篇:德育主任一年級家長會(huì)講話稿尊敬的各位家長:大家好!很高興你們信任xx小學(xué),選擇我們作為您孩子的學(xué)校。為了讓一年級的孩子能盡快適應(yīng)新的生活,她們的確很辛苦。“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話相信大家都聽過,生活上的一些細(xì)小的行為習(xí)慣往往會(huì)影響到一個(gè)人的將來的成功與否。二、與孩子保持良好的溝通,配合好老師工作。孩子喜歡學(xué)校,自然就喜歡上學(xué),孩子喜歡老師,自然就愛學(xué)習(xí)。首先自我介紹一下,我姓苗,分管學(xué)校的德育工作。因此,家長對于學(xué)校、老師的評價(jià)直接影響到孩子對于學(xué)校、老師的信任程度及喜歡程度。每天放學(xué)后與孩子聊天還能及時(shí)了解到在學(xué)習(xí)上老師的要求。養(yǎng)成遵守時(shí)間早睡早起的習(xí)慣,晚上9點(diǎn)前一定要上床睡覺,養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)的好習(xí)慣,學(xué)校是早上7:00上課,中午2:10上課,不要遲到,、做好衛(wèi)生管理,這是我們要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的我覺得這個(gè)問題,對于現(xiàn)在的家庭,按道理應(yīng)該不用多講,也應(yīng)該做的很好的,但在我們學(xué)校的確不是這樣,有的孩子就是一脖子黑,衣服更是不能看,還有的孩子的早晨來了就不洗臉,不過有些時(shí)候也許不是孩子的原因,而是我們大人就沒有一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣。所以,希望以后有什么問題,我們的家長能采取理智的方式,不能光聽孩子的一面之詞,與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通,妥善處理,共同教育孩子,這才是上策。我們xx小學(xué)是以人民音樂家冼星海來命名的,因此,打造藝術(shù)特色學(xué)校也是我們的目標(biāo),我校的少先隊(duì)小社團(tuán)活動(dòng)搞得有聲有色,深受學(xué)生的喜愛,我們已經(jīng)成立了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、豎笛隊(duì)、書畫組、計(jì)算機(jī)小社團(tuán)等七個(gè)少先隊(duì)小社團(tuán)。我們家長希望自己孩子有個(gè)好老師的同時(shí),我們的老師也希望我們的孩子有個(gè)好家長,因?yàn)?,孩子教育的成功與否,取決于家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面共同合作,尤其是家庭與學(xué)校的配合,因此,在這里,我校對在座各位家長提出以下幾點(diǎn)要求:一、為孩子樹立學(xué)校、老師的正面形象。那如果家長真的對學(xué)?;蛘呃蠋熡惺裁匆庖姷脑捲趺崔k呢?可以直接與我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通,解決。又要交什么資料,沒時(shí)間,過幾天再交。學(xué)會(huì)自己的事情自己做:要孩子學(xué)會(huì)自立,首先讓孩子學(xué)會(huì)自己整理書包,堅(jiān)持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)——只能指導(dǎo),不要替代。這對于孩子來說是多么不愉快的經(jīng)歷。良好的習(xí)慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,它經(jīng)過孩子較長的實(shí)踐過程。尤其是一年級的老師,開學(xué)的這段時(shí)間里,她們可以說連歇口氣,喝口水,上個(gè)廁所的時(shí)間也沒有,無論是上課,下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。第三篇:德育主任一年級家長會(huì)講話稿尊敬的各位家長:大家好!很高興你們能信任并選擇新城小學(xué),作為您孩子的學(xué)校。一年級的孩子比較單純,他們自我分析能力較低,家長的意見對于他們影響是很大的。孩子進(jìn)入一年級首先感到的是新鮮、好奇,學(xué)習(xí)上的所有行為都是被動(dòng)的,為了讓你的孩子盡快適應(yīng),作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭。因此,家長對于老師工作的配合,會(huì)使我們的教學(xué)工作事半功倍。所以你可以適當(dāng)?shù)膽卸枰幌拢阉囵B(yǎng)好了,你不就省心了,她的自理能力也強(qiáng)了。(一年級招生的時(shí)候,其中有兩天是我負(fù)責(zé)的,兩天中有10幾個(gè)家長,其中就出現(xiàn)兩個(gè)衛(wèi)生情況不行,報(bào)名的時(shí)候,我都不敢出氣,我又不好意思說,借這個(gè)機(jī)會(huì),和大家說,希望這些家長注意,如果孩子的衛(wèi)生出現(xiàn)問題,那么我們將把你請到學(xué)校,約談,如果因?yàn)樾l(wèi)生約談,我覺得你也不好意思吧,希望大家都能夠做好學(xué)生的衛(wèi)生工作,讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣)比如說一周洗一次澡,每天要洗臉洗腳,可能的話一周洗兩次頭發(fā),一周要刷一次鞋、飯前便后要洗手等等良好的習(xí)慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,它經(jīng)過孩子較長的實(shí)踐過程。其實(shí),如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時(shí)候卻不能得到我們家長的體諒。請讓孩子一定記住您的聯(lián)系方式,還有也請您隨身攜帶好的你的通訊工具,保證聯(lián)系暢通,舉例去年的例子(孩子暈倒)還有給孩子吃好早飯。第四篇:家長會(huì) 德育主任講話稿“好習(xí)慣成就好人生”培訓(xùn)稿尊敬的各位家長:大家上午好!在此,對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!今天,我們在這里召開家長會(huì),目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通,取得家長對學(xué)校工作的支持和配合。近年來,我校的育人環(huán)境也不斷改善,軟件和硬件建設(shè)都在進(jìn)一部改善,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中每個(gè)班級和實(shí)驗(yàn)室都配了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,去年新建水廁并投入使用,新建的星光籃球場和羽毛球場也基本建成,即將投入使用。常常出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象。簡言之,孩子受欺負(fù)了來學(xué)校。所謂預(yù)習(xí),就是讓學(xué)生在老師未教學(xué)新知識(shí)前提前自學(xué)。孩子長大以后,始終要融入這個(gè)社會(huì),始終要獨(dú)立面對或解決很多問題,父母如果是真正愛孩子,就應(yīng)該培養(yǎng)孩子自己能做的事情自己做。千萬不要亂評價(jià)教師,在面前妄評某老師“太嚴(yán)”啦,或者某某老師“沒有水平”等等。家長只要全面、客觀地熟悉孩子的長處和缺點(diǎn),才能與教師“合力一處”,幫助孩子不斷取得進(jìn)步。比如:參加比賽。在此,對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!今天,我們在這里召開家長會(huì),我校非常重視本次七年級的新生家長會(huì),主要是跟家長有一個(gè)良好的溝通,達(dá)成共識(shí),讓家長們配合學(xué)校共同教育好孩子。要與教師默契配合。要支持學(xué)校的各
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