【正文】 洋，我們可以從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。我當(dāng)時(shí)感到很激動(dòng)，原來(lái)國(guó)家和社會(huì)沒(méi)有忘記我們這些勤學(xué)苦讀的寒門(mén)學(xué)子。記得有句俗話這樣說(shuō)，“富不讀書(shū)富不長(zhǎng)久，窮不讀書(shū)窮根難除。原來(lái)每個(gè)人的手臂雖然不能彎曲，但是因?yàn)閷?duì)面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結(jié)果大家吃得很盡興。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。在別人的非議面前不退縮不氣餒?！辈浑y看出聽(tīng)人語(yǔ)對(duì)于一個(gè)人的成功何其重要。到大學(xué)以后，他不會(huì)到食堂打飯、不會(huì)洗衣服、過(guò)不慣“艱苦”的學(xué)校生活。有一天，天神碰見(jiàn)了他，問(wèn)道：“你要不要被醫(yī)治，解除病魔?” 那麻風(fēng)病人說(shuō)：“當(dāng)然要!可是人心險(xiǎn)惡，他們只顧自己，絕不會(huì)幫我。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音?！毙∥伵？蘖似饋?lái)：“我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。小老鼠又對(duì)烏云說(shuō)：“烏云姐姐，你真是太偉大了，連太陽(yáng)都被你遮住了。然而與此同時(shí)，物欲滋生、信息多元等不利因素開(kāi)始襲擾這些稚嫩的心靈，他們遇到了長(zhǎng)者們年少時(shí)鮮見(jiàn)的難題，對(duì)他們自立能力的擔(dān)憂聲甚至謾罵聲不絕于耳。由于肯吃苦，愛(ài)鉆研，他對(duì)按摩技術(shù)日益精通，受到當(dāng)?shù)鼐用窦安∪说暮迷u(píng)。”作為一名盲人，楊新平向記者訴說(shuō)著對(duì)光明獨(dú)特的理解。并且，經(jīng)過(guò)三年的治療，病情已經(jīng)基本穩(wěn)定了。為此，班主任老師為她申請(qǐng)了助學(xué)金。美國(guó)家長(zhǎng)很少把孩子供到大學(xué)畢業(yè)，一般在讀完義務(wù)教育之后，上大學(xué)都是要孩子半工半讀的，不管父母多么有錢(qián)。它再次把小長(zhǎng)頸鹿踢倒。長(zhǎng)頸鹿母親低下頭，以看清小長(zhǎng)頸鹿的位置，將自己確定在小長(zhǎng)頸鹿的正上方。回顧幾年走過(guò)的路，張玉萍的最大體會(huì)是：改革年代當(dāng)自立。有一次，她要去參加一個(gè)集會(huì)，但經(jīng)紀(jì)人告訴她，因?yàn)樘鞖獠缓?，只有很少人參加這次集會(huì)，會(huì)場(chǎng)的氣氛有些冷淡。有一天她回家后很委屈地哭了，父親就問(wèn)原因。如果適合掃地的人以做總統(tǒng)為人生目標(biāo)，那只會(huì)一生痛苦不堪，受盡挫折。事實(shí)上也正是這樣，接連三次，他都名落孫山。他是在逆境中求學(xué)、成才、立業(yè)的。在唱歌學(xué)校里，安徒生有機(jī)會(huì)接觸到了書(shū)籍，他像久旱的禾苗遇到了甘霖一樣，拼命地吸收知識(shí)。北宋名相寇準(zhǔn)，他的子孫依靠祖上的功德，不能自立，不過(guò)三十年，家道衰落，淪為庶民?！?guó)諺語(yǔ) 經(jīng)典素材 “虎父有犬子”的現(xiàn)象（不能自立者必歸于失?。┤龂?guó)時(shí)的劉備，可以算是一代英豪，一生東征西討，縱橫馳騁，從販鞋織席為生到成為蜀漢帝王?？突鶝](méi)有自立性的態(tài)度和意志，只靠別人的力量或金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，都只是力量微弱的東西。——列夫——雨果 要不是我自己為自己建立紀(jì)念碑，這紀(jì)念碑，它從何而來(lái)？ ——歌德誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。———常懷感恩之心，擁有自立精神，我們才能在成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)實(shí)而平穩(wěn)地走下去，也只有這樣，我們才能真正地成長(zhǎng)，才能在未來(lái)遇見(jiàn)最好的自己。正所謂得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然。可即使面對(duì)這些，洪戰(zhàn)輝在他的詩(shī)中卻這樣寫(xiě)道：“明白了，長(zhǎng)嘯無(wú)用，怨恨無(wú)能，腳下的路踏不踏實(shí)，我來(lái)走過(guò)。自立古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。也許你的孝心是一處豪宅，也許你的孝心只是一片磚瓦；也許是一桌山珍海味，也許是一個(gè)野果一朵鮮花，但在“愛(ài)”的天平上，它們等值。這其中，最值得我們感恩的就是養(yǎng)育我們的父母以及和我們密不可分的社會(huì)。從小學(xué)至初中階段全面實(shí)施義務(wù)教育，到高中乃至大學(xué)各項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目的完善和逐步落實(shí)，我們每個(gè)人都是其中的受益者。其中，給我印象最深的就是張炘煬的例子。易卜生先生說(shuō)過(guò)：“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。靈動(dòng)的云不知飄向何方，但那海水還會(huì)蒸發(fā)成為那靈動(dòng)的云。——居里夫人 人啊，還是靠自己的力量吧?！n愈 天行健，君子以自強(qiáng)不息。托爾斯泰不管我們踩什么樣的高蹺，沒(méi)有自己的腳是不行的?！秶?guó)際歌》把自己的命運(yùn)交給別人，而自己不動(dòng)一點(diǎn)腦筋，只是相信別人，那太危險(xiǎn)了?！?三國(guó)時(shí)的另一奇才周瑜是東吳的名將，足智多謀，在赤壁之戰(zhàn)中曾用火攻大敗曹軍，名揚(yáng)天下。創(chuàng)作出這些不朽作品的作家便是丹麥的著名童話大師安徒生。接著，他便開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)戲劇。然而禍不單行，韓愈11歲時(shí)，長(zhǎng)兄韓會(huì)貶任韶州刺史，不久之后，便客死異鄉(xiāng)。按唐朝的制度，禮部考中之后，還得通過(guò)吏部的考試才能做官，韓愈又是3年連遭失敗。蔡志忠的說(shuō)法也讓人想到巴西的世界球王貝利，他曾經(jīng)說(shuō)：“我是天生踢球的，就像貝多芬是天生的音樂(lè)家一樣。忽然他說(shuō)：“我能摸得著咱家天花板。結(jié)果，那次在雨中的集會(huì)，因?yàn)橛辛怂髂醽喌膮⒓?，廣場(chǎng)上的人越來(lái)越多，她的名氣和人氣因此驟升。幾秒鐘內(nèi)，它翻過(guò)身，把四肢蜷在身體下。小長(zhǎng)頸鹿為了站起來(lái)，拼命努力。獅子、土狼等野獸都喜歡獵食小長(zhǎng)頸鹿，如果長(zhǎng)頸鹿母親不教會(huì)她的孩子盡快站起來(lái)，與大部隊(duì)保持一致，那么它就會(huì)成為這些野獸的獵物。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后范君同學(xué)是一位與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜?。在醫(yī)院自學(xué)的日子里，她總是趁打吊針的時(shí)候睡覺(jué)，而當(dāng)別人睡午覺(jué)時(shí)她就看書(shū)。適量的鍛煉不僅可以防止肌肉萎縮，更能幫她領(lǐng)悟一些人生的哲理。不幸的是，他的眼睛在一次訓(xùn)練中受傷，并最終失明，被定為一等傷殘軍人。在青島盲校進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)解剖、經(jīng)絡(luò)、推拿技術(shù)后，又到南京深造學(xué)習(xí)。甚至有人說(shuō)，隨著80年代出生的人開(kāi)始走上社會(huì)舞臺(tái)，這些生在紅旗下、長(zhǎng)在甜水中的一代人，逐漸暴露了他們八旗子弟式的弱點(diǎn)，“他們是中國(guó)垮掉的一代”。小老鼠情不自禁道：“風(fēng)姑娘，你是世界上最偉大的！” 風(fēng)姑娘有些悲傷地說(shuō)：“你看前面那堵墻，我都吹不過(guò)呀！” 小老鼠爬到墻邊，十分景仰地說(shuō)：“墻大哥，你真是世界上最偉大的了。觀音菩薩和人的對(duì)話某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)?！?這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？” 觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！?聽(tīng)后，那麻風(fēng)病人深感羞愧，立即站起身來(lái)，走向池水邊去，用手捧著神水喝了幾口。一天，他母親突然有事，中午沒(méi)有回家做飯，他放學(xué)回家后饑餓難忍，但又不知道如何動(dòng)手做飯。它不同于盲目輕信，也不是一意孤行。但袁隆平清楚地知道自己的研究是大有希望的，他滿懷信心，終于創(chuàng)造了奇跡。自立是不依賴他人但并不意味著拒絕相互的幫助。第三篇：自信自強(qiáng)自立感恩誠(chéng)信自信、自強(qiáng)、自立、感恩、誠(chéng)信貧窮，不是我們的錯(cuò)；錯(cuò)的是，我們主動(dòng)放棄了改變現(xiàn)實(shí)的努力，向困難低頭。在中小學(xué)里，雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我也曾經(jīng)努力去爭(zhēng)取過(guò)，初中時(shí)獲得過(guò)年級(jí)前40名，縣三好學(xué)生，多次校級(jí)三好學(xué)生，單科優(yōu)秀獎(jiǎng)；高中時(shí)成績(jī)?cè)伙w猛進(jìn)，擠入年級(jí)前兩百多名，獲得過(guò)校級(jí)三好學(xué)生兩次，手抄報(bào)一等獎(jiǎng)。盡管自己所學(xué)的專業(yè)是學(xué)院首次開(kāi)設(shè)的新專業(yè)，沒(méi)有任何參考；但是，這絲毫不影響我學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，我會(huì)虛心地接受同學(xué)的批評(píng)與指正，以利于我的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，我也榮獲了學(xué)院06~07學(xué)三好學(xué)生獎(jiǎng)、07~08學(xué)三好學(xué)生獎(jiǎng)。通過(guò)擔(dān)任干部，我使自己在服務(wù)同學(xué)們的同時(shí)，得到了很大的鍛煉。羅曼“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！”來(lái)自{},原文:第四篇：自信、自強(qiáng)、自立、感恩、誠(chéng)信自信、自強(qiáng)、自立、感恩、誠(chéng)信感恩是一種境界。懂得感恩的人，才是真正成熟的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。國(guó)家助學(xué)政策的資助須激勵(lì)大學(xué)生自立自強(qiáng)?！比绻麎?mèng)想著翱翔萬(wàn)里的飛鳥(niǎo)折斷了羽翼，除了自強(qiáng)這雙隱形的翅膀，還有什么能幫助它實(shí)現(xiàn)理想呢？如今，奔跑在求學(xué)的路上，追尋自己的夢(mèng)想。一個(gè)年僅13歲的孩子，一副稚嫩的肩膀，當(dāng)別的孩子還在父母面前撒嬌的時(shí)候，他卻已經(jīng)挑起了照顧家人的重?fù)?dān)，一邊勤工儉學(xué)，一邊照顧患病的父親和撿來(lái)的小妹妹，如今已是過(guò)了十幾個(gè)年頭了。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是您沒(méi)勇氣往挑戰(zhàn)困難。這是我們的榜樣值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。生活的每一天，我全部布滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，明白得了歸報(bào)。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！假若您是一個(gè)苦惱的人，您應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸魇球?qū)除您的苦惱的一劑良方妙藥；假若您是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，您應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候便是您的身心得到溫暖的時(shí)候；假若您是一個(gè)郁郁不得志的人，您應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使您的心情漸漸舒暢，漸漸平和；假若您是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人，您應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使您逐步釋放重負(fù)、放松身心；假若您是一個(gè)只顧索取的人，您更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使您變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予；假若您是一個(gè)快樂(lè)的人，您也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，這樣，您的快樂(lè)便會(huì)取之不盡......對(duì)別人感恩，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)您的感恩，所以您是得到的是兩份好心情?！比欢覀冎皇莻€(gè)普通的人，不可能像偉人那樣對(duì)人類有卓越的貢獻(xiàn)。