【正文】 主題班會(huì) 六年四班 前奏乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：甲：神州大地上，國(guó)學(xué)文化傳承千年。（隊(duì)員們展示）主持人（夏）：隊(duì)員們，通過(guò)這次班會(huì)，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園（合）滿載而歸（齊）主持人（吳）：安全、安全，我們不能開(kāi)玩笑！主持人（夏）：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！主持人（吳）：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽(yáng)。下面請(qǐng)看小品《我該怎么辦？》表演者：楊裕峰（受害人）年俊、張海峰、江波（小混混）主持人(夏）：好，首先我們用掌聲對(duì)這幾位同學(xué)的精彩演出表示感謝。題目由組長(zhǎng)選定，各組長(zhǎng)記錄下已選題號(hào)，避免重復(fù)選題。主持人（夏）:真是危險(xiǎn)啊！隊(duì)員們相信有許多同學(xué)都是獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自回家，看來(lái)交通安全對(duì)我們也極其重要。］主持人（吳）：隊(duì)員們，你會(huì)怎樣做？表演出你的反應(yīng)。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｍㄟ^(guò)體驗(yàn)、感悟、學(xué)會(huì)一些自救自護(hù)的本領(lǐng)，擁有保護(hù)自己和他人的智慧。班主任：老師發(fā)現(xiàn)我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。我們___位同學(xué)從不同的地方聚到一起來(lái)，組成了一個(gè)大集體，這個(gè)大集體就是我們共同的家，我們就是相親相愛(ài)的一家人，讓我們來(lái)制作一張我們班的家庭樹(shù)吧。表演者：朱壁穎、徐靜等。朱沈翀扮演司令員，當(dāng)司令員說(shuō)：前線需要各種物資支援，說(shuō)到需要什么時(shí)，看哪一個(gè)小組以最快速度交齊 “支援物資”，哪組就獲勝。男主持：同學(xué)們，還記得我們剛進(jìn)入初中時(shí)的情景嗎？那一天，天氣怎樣？你的心情怎樣？那時(shí)的你有怎樣的憧憬？你對(duì)你的新班級(jí)有怎樣的想法呢？（讓學(xué)生回顧難忘的那一天）女主持：是呀，我們?yōu)榱宋覀兊睦硐?，帶著家人?duì)我們的期望，匯聚到同一所學(xué)校，融合在同一個(gè)班級(jí)，在同一片藍(lán)天下同呼吸共命運(yùn)。一粒沙石不能構(gòu)建高樓，只有億萬(wàn)顆沙石互相融合就能見(jiàn)證奇跡。男主持：共同的志向，讓我們走進(jìn)同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)，班級(jí)就是家，我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)有的家，體會(huì)家的溫馨。老師辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。老師，是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。雖然慶祝第三十個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。處處以身作則，為人師表。接下來(lái)請(qǐng)欣賞XXX??主持3：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國(guó)家； 主持4：一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。主持人3：第三十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。??歌唱途中，主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛(ài)，我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師！——獻(xiàn)花開(kāi)始！借此機(jī)會(huì)，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)！你們?cè)V吧、說(shuō)吧、跳吧、笑吧！哭吧?。敬藭r(shí)主題班會(huì)達(dá)到高潮】主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)主持人2：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)！主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)！主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。下面請(qǐng)欣賞 XXX?主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；??太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。感謝您，我的老師——您是人類科學(xué)文化的傳播者、研究者、開(kāi)拓者?！笔前?，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。第三篇：班會(huì)稿《我們是一家人》主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)讓學(xué)生樹(shù)立班集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)友愛(ài)的品質(zhì)。活動(dòng)1 詩(shī)朗誦：朗誦者黃海涵、鄭圣茜、喻磊、鄂哲 男主持：一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶，三顆、四顆，五顆星，匯成星河放光明。我們只要敞開(kāi)心扉，相互接納、互相幫助，就能將青春的美好回憶銘刻在我們的班級(jí)。因?yàn)槲覀兌紣?ài)自己的家，因?yàn)樵谶@個(gè)家里有溫暖和關(guān)愛(ài)，有我們的兄弟姐妹，我們是親密無(wú)間的伙伴，我們是相親相愛(ài)的一家人?？偨Y(jié)完后再進(jìn)行第二輪和第三輪游戲，讓學(xué)生親身體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。（情景劇（下）結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)看屏幕，主持人讀“感悟”）女主持：其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見(jiàn)要互相協(xié)商解決。男主持：請(qǐng)大家分組想想哪些同學(xué)為我們班集體或同學(xué)做過(guò)哪些好事？把他們做的好事寫(xiě)在小樹(shù)葉上。今天老師領(lǐng)悟了感人的瞬間，看到了燦爛的笑臉，聽(tīng)到了真心的話語(yǔ)，感受到我們班充滿了勃勃生機(jī)，充滿了無(wú)限的希望！今后讓我們大家互幫互助，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，在我們這個(gè)充滿愛(ài)的集體中快樂(lè)生活和成長(zhǎng)!活動(dòng)7 全班合唱《相親相愛(ài)一家人》女主持：現(xiàn)在讓我們大家一起唱《相親相愛(ài)一家人》。②出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。主持人（吳）：大火是那樣無(wú)情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命！主持人（夏）：地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭！主持人（吳）：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分性別年齡，不分貧富貴賤。察看隊(duì)員們的做法。我們?cè)谄綍r(shí)還遇到哪些危險(xiǎn)呢？隊(duì)員甲：有一次，我在家炒菜，油鍋突然起了火，我很著急，不知該怎么辦。第一題是哪一隊(duì)，請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)舉手示意，請(qǐng)看大屏幕。主持人（夏）：其實(shí)生活中有很多的安全知識(shí)，你都知道嗎？主持人（吳）：下面請(qǐng)欣賞三句半《少先隊(duì)員安全法》。面對(duì)形形色色的危險(xiǎn)，我們青少年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。甲：國(guó)學(xué)還是紀(jì)曉嵐整理出的浩瀚的《四庫(kù)全書(shū)》?？担和醢彩翘扑伟舜蠹抑?，也是我們同學(xué)比較喜歡的詩(shī)人，下面請(qǐng)第四組和第九組來(lái)展示他們的材料。占：四季輪換，歲月更迭，第七組帶來(lái)的是一組有關(guān)四季的詩(shī)。乙：是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。劉靜: 同學(xué)們，接下來(lái)讓我們大聲朗誦一遍《弟子規(guī)》 起 弟子規(guī) 圣人訓(xùn)~~~(全文附后)王倩倩：同學(xué)們，中國(guó)古典名著博大精深，我們現(xiàn)在誦讀的《弟子規(guī)》則是古代啟蒙教材的經(jīng)典之作。誦讀中華經(jīng)典對(duì)于提升人的境界、豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂、啟迪人的智慧有著極其重要的作用。一個(gè)懂得尊重思想的民族才會(huì)誕生偉大的思想，一個(gè)擁有偉大思想的國(guó)家，才能擁有不斷前行的力量,讓我們用國(guó)學(xué)文化照亮未來(lái)的行程。班會(huì)流程：引入并宣布本次活動(dòng)主題同學(xué)們，從我們?nèi)雽W(xué)第一學(xué)期開(kāi)展背誦古詩(shī)文活動(dòng)到現(xiàn)在誦讀《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化以來(lái),誦讀的聲音便不絕于耳。背誦描寫(xiě)山、水、春、夏、秋、冬的詩(shī)詞。聯(lián)系實(shí)際談?wù)劯惺埽约霸谖磥?lái)生活中怎樣去實(shí)行。在我們的班集體里，也有不少