【正文】 讓本人人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在今后的教研組工作中，我們將努力做好以下幾方面工作： ，更新觀念，研究學(xué)情、教法，使今后的教學(xué)工作更有針對行和實效性。并不斷督促本組教師進行教育教學(xué)工作反思，自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論，在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。在研修過程中，各位老師主動參與、積極配合并將自己在研修中的收獲整理成 “研修心得”，圓滿的完成了校本研修活動。而聽、評課是幫助教師快速成長的有效途徑。撰寫教案前要認真揣摩教材、了解學(xué)情、選擇合理有效的教學(xué)方法、篩選能吸引學(xué)生興趣的教學(xué)資源，保證課堂教學(xué)的高效。﹙2﹚與時俱進，開發(fā)富有特色的體育項目如健身操、搏擊操、武術(shù)操、校園集體舞等。加強課外體育業(yè)余訓(xùn)練，合理選材，積極組隊，積極參加各級各類比賽。現(xiàn)就以下幾個方面做簡單的總結(jié):一、教育教學(xué)方面學(xué)期初，多次組織全組成員學(xué)習(xí)、討論體育與健康課程標準并能將新的教學(xué)理念運用于教學(xué)實踐中。二、家園互動，促進教育教學(xué)工作的順利開展家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán)，只有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進孩子的健康發(fā)展。堅持期初計劃、期末總結(jié)制度。本學(xué)期我們結(jié)合主題活動內(nèi)容挖掘了一些有價值的活動，并進行了集體備課，如《中國娃》中我們材料為研究重點，讓教師圍繞材料對幼兒的影響進行研討、設(shè)計方案；在一課多研《雪孩子》中以教師指導(dǎo)對孩子的影響為重點進行方案的設(shè)計。在此，我作為教研組長，就我們這一學(xué)期來的工作做簡要回顧，為今后更好開展工作理順思路，積累經(jīng)驗。在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們積極開展了教研活動，實行集體備課。我們教研組內(nèi)的個別老師雖說經(jīng)驗都很足。同時我們還通過開展豐富多彩的活動開闊幼兒視野、幫助幼兒融入社會，提高幼兒能力，讓幼兒在活動中成長，在活動中提高，在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機會。加強體育課堂教學(xué)常規(guī)的管理，對體育課堂教學(xué)和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規(guī)定。﹙2﹚強化訓(xùn)練，改進訓(xùn)練的方法、手段。到現(xiàn)在，本學(xué)期工作已全面結(jié)束，現(xiàn)將本期教研組工作總結(jié)如下：一、工作目標以提高教學(xué)水平，邁向高效課堂為核心。集體備課，能很好的幫助教師解決在備課、上課中遇到的問題。在聽評課活動中，通過授課、自評、互評等有效的手段，幫助教師認識到該如何上好一節(jié)課，對促進了青年教師的快速成長起了重要的作用。因此，決定將“開展有效的課堂活動”作為本學(xué)期的小專題研修主題。此次測評，共分為兩個部分，第一部分是按照學(xué)校統(tǒng)一安排進行教師說課測評，第二部分是教研組自主安排的講課測評?？傊?，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高，逐步成長、成熟，但也有地方做得不夠完善。積極利用訂閱的教學(xué)雜志進行教學(xué)參考，而且還閱讀大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，以及堅持利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。通過學(xué)習(xí)政治理論、用先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，加深了對黨的執(zhí)政理念和政治理論的理解與認識，提高了自己的政治素養(yǎng)和理論認識；提高了我的師德修養(yǎng)，在教學(xué)中做到了依法執(zhí)教、廉潔從教。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并搜集各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教學(xué)資源，在課后及時對該節(jié)課作出反思。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。在教學(xué)過程中，備課組能自己精選習(xí)題，編寫每一章節(jié)學(xué)習(xí)的學(xué)案，教師首先利用課前小測驗引起學(xué)生回憶，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動，給學(xué)生課下自主參與教學(xué)活動的時間和空間，教師通過測驗，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，以問題為中心，不斷尋找提升教學(xué)質(zhì)量的切入點。一是查找擺出教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題、困惑，然而各抒己見，集思廣益；二是展示教師的教學(xué)機智，介紹成功的教學(xué)個案及體會，供大家借鑒學(xué)習(xí)；三是闡釋對教材編寫、學(xué)案編寫意圖的理解，對教材、教法、教學(xué)程式展開辯論，相互取長補短；四是談?wù)摻處焸€人的教材處理的設(shè)想，發(fā)掘有益的教學(xué)補充內(nèi)容。集體備課活動是一項專業(yè)性很強的活動，教研組要加強對備課組集體備課的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、評價和管理。在理論學(xué)習(xí)過程中，大家不閉關(guān)自守，不故步自封；在聽評課活動中，大家互相切磋，互通有無。第五篇：教研組工作總結(jié)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)過去的一學(xué)期我組全體教師千方百計抓班級管理，耐心細致作學(xué)生思想工作，兢兢業(yè)業(yè)抓教學(xué)，踏踏實實搞教研，圓滿完成了學(xué)校交給的各項教育教學(xué)工作。部分老師在作業(yè)批改中經(jīng)常使用鼓勵性、啟發(fā)性評語，如“你的作業(yè)做的真好”，“好”“棒”等等?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，通過我組認真、扎實、有效的“公開課”教研活動，全體數(shù)學(xué)組老師的教學(xué)基本功都在原有的基礎(chǔ)上不斷得到提升，駕馭新教材、新課堂的能力也在不斷的提升中。切實推進教學(xué)科研，對學(xué)校倡導(dǎo)推廣學(xué)習(xí)的“洋思”教學(xué)法的基本方法多次學(xué)習(xí)討論、交流執(zhí)行中的體會和感悟。