20xx年教科室工作計劃范文1與20xx年教系部門工作計劃匯編(更新版)
【正文】 企業(yè)的職業(yè)教育機制。突出基本概念、基本原理、基本常識教學，突出基礎知識的演繹、衍生和延伸。第二，抓素質(zhì)必須抓面向全體。義務教育抓素質(zhì)。加強高考內(nèi)容研究，梳理考點；加強復習策略研究，歸納方法；加強高考方向研究，總結(jié)規(guī)律。高中教育抓升學。全年工作的主題是提高質(zhì)量，豐富內(nèi)涵，彰顯特色。再審訂通過后加強宣傳，提高知曉度。 每期結(jié)束前一個月，通知教科室上1—2節(jié)匯報課(所在組教師、 教務主任，科研室主任、分管校長參加) 統(tǒng)一考學科青年教師承擔月考、半期試題命題工作。 深入宣傳學習推廣教研組建設階段成果“三員、三查、三評、三識”盡可能把研究行為轉(zhuǎn)化為相應部門的管理行為。 完善校級小課題申報、考核、評價制度，增強教研活動、備課活動的實效性。 青年教師積極參與網(wǎng)絡教研（教學隨筆等）認真總結(jié)教學得失及教學問題。 具體措施： 在學校新領導班子面前，重新梳理修訂校骨干教師考核評選指標體系和教育科研獎勵辦法。2018年教系部門工作計劃XX年是“十二五”規(guī)劃的第一年，也是開展質(zhì)量年活動的第二年，還是“上臺階工程”的第三年。實行局長、股室、教研員承包學校制度，實行優(yōu)勢學校幫扶薄弱學校制度，實行責任目標及風險抵押制度。二是加強高考研究。嚴控普通高中招生數(shù)量，嚴把普通高中招生底線。選擇6所學校，落實“陽光體育”行動。第三，抓素質(zhì)必須抓基礎知識。積極探索技能型人才培養(yǎng)新途徑，面向市場，培養(yǎng)適用性人才；面向“三農(nóng)”，培養(yǎng)農(nóng)村科技能手。繼續(xù)擴大與縣外中等職業(yè)學校的聯(lián)合與合作。二是生命教育。落實警校共建制度，落實法制教育課程，落實德育教育機構(gòu)。強化教材把握、改進課堂教學，提升教師素質(zhì)。努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1