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教師教學工作總結,個人(更新版)

2024-10-10 18:11上一頁面

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【正文】 盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。努力將新課程理念落實到課堂上,以引導學生學會預習、學會交流、學會合作課題實驗為依托,從轉(zhuǎn)變學生的學習方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。要她在完成老師布置的學習任務的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學,完成不了還用棍棒侍候。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。在學校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生,從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學,促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。努力改變教學方式,提高教學質(zhì)量。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。教師個人教育教學工作總結丁斌 :2013教師個人教學工作總結 教師個人教學工作總結一個學期以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結合起來,從而不斷的完善自己,中國大學網(wǎng)范文之工作總結:教師教育教學工作個人總結。尊重學生要尊重學生的人格。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。4、作業(yè)根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。每次,當我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。一、思想方面:本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關心學生的成長,受到了學生及學生家長的一致好評。因此,我正潛心研讀相關的心理學和教育教學資料,學習他人寶貴經(jīng)驗,努力使自己做得更好。教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好差生這么簡單,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法。二、支持并積極進行課堂改革。言傳不如身教,所以教師就是學生的榜樣,所以我嚴格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師,時刻提醒自己嚴格開展各項教學工作。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應該具有扎實的專業(yè)素質(zhì)。在每一個學期初,我就始去翻閱新教材,了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關聯(lián)點,做到了解并熟悉教材。俗話說的好,“授之以魚不如授之以漁”。平時,我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外,在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。在工作中,我發(fā)現(xiàn)與學生交談,特別是進行思想教育時,需要把握學生心理,運用一定的談話技巧。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其作為一名班主任教師,不僅要盡快適應工作,更擔負著教育教學的重擔。復習階段,我把每一單元重點內(nèi)容用電腦打印出來,為的就是讓學生有個清晰的復習印象。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。師愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感,那么人格大樹就矗立起來了。在七一那天,我還榮幸地成為了一名預備黨員。能根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,擬定教學方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教案中體現(xiàn)學法的指導。做好學科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學質(zhì)量。在備課組教研中積極發(fā)言,在教學目標,教材處理,規(guī)劃教學流程,創(chuàng)設問題情境,化解教學疑問,促進學生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見與建議。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。上學期天天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題,學習成績也優(yōu)秀。像xxx同學,她的家長因為望女成鳳心切,把女兒的學習管得特嚴。處理好學校工作與家務之間的關系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務活不是我干得最多,有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。加強對課堂教學的研究,爭取形成自己的教學風格。二、教學方面?zhèn)湔n我積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感?,F(xiàn)在就高一化學備課組和科組建設中,本人的工作作一個小結。二、定時進行備課組活動,解決有關問題高一化學備課組,做到了:每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內(nèi)容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。本學期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課、中段考復習公開課,楊健敏老師的新教師上崗公開課。楊健敏老師在教學中不斷成長,迅速成為一名受學生歡迎的好老師。關鏡青老師的論12全文查看第四篇:2013教師個人教學工作總結教師個人教學工作總結一個學期以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結合起來,從而不斷的完善自己,中國大學網(wǎng)范文之工作總結:教師教育教學工作個人總結。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。努力改變教學方式,提高教學質(zhì)量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生,從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學,促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。在學校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。要她在完成老師布置的學習任務的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學,完成不了還用棍棒侍候。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。努力將新課程理念落實到課堂上,以“引導學生學會預習、學會交流、學會合作”課題實驗為依托,從轉(zhuǎn)變學生的學習方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。一、思想認識。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。”“我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。這一學期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,了解學生在家的學習與生活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致
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