【摘要】第一節(jié)二氧化碳的性質(zhì)情景激趣“死狗洞”之謎。設(shè)疑猜想?“為什么狗進死狗洞會窒息而死,而人沒事呢?”這個故事,對我們學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)有哪些啟示呢?根據(jù)這個事實的反映和前面所學(xué)到的知識,同學(xué)們猜想二氧化碳都有哪些性質(zhì)?實驗探究?二氧化碳的物理性質(zhì)
2025-11-21 02:47
【摘要】課時6奇妙的二氧化碳(1)自學(xué)導(dǎo)航,二氧化碳是一種色味的氣體,密度比空氣的密度。干冰在汽化時(填“吸收”或放出”)周圍環(huán)境的熱量,使周圍環(huán)境的溫度,空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴便形成了雨水。,而且還能跟水反應(yīng),生成能使紫色石蕊試液變
2025-11-02 08:10
【摘要】一、二氧化碳的實驗室制法1、藥品稀鹽酸和大理石或石灰石[主要成分是碳酸鈣(CaCO3)]2、反應(yīng)原理CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳3、操作步驟(1)連接儀器(2)檢查裝置的氣密性
2024-12-08 07:07
【摘要】一、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:碳酸鈣碳酸鈉硫酸鹽酸二、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:1.實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣。2.實驗室用高錳酸鉀加熱制氧氣。3.碳還原氧化銅課前練習(xí):2KClO3====2KCl+3O2
2025-11-03 02:42
【摘要】氧氣二氧化碳AB課題:二氧化碳的制取王官集初級中學(xué)化學(xué)組:王葉青探究活動1:探究實驗室制取CO2的反應(yīng)原理探究活動1:探究實驗室制取CO2的反應(yīng)原理議一議:123生成二氧化碳的反應(yīng)能否用于實驗室里制取二氧化碳及理由C+O2CO2石蠟+氧氣
2025-11-10 01:21
【摘要】二氧化碳的性質(zhì)物理性質(zhì)無色氣體,密度比空氣的大,可以像液體那樣傾倒。通常1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳,增加壓強還會溶解得更多些。在加壓和降溫冷卻的情況下,二氧化碳會變成固體,稱為“干冰”。干冰可以升華,直接變成氣體?;瘜W(xué)性質(zhì)1.二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒。2.與水反應(yīng)CO2+H2O=
2025-10-31 21:53
【摘要】《二氧化碳的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計樂陵市第四中學(xué)聊秀雙一、教學(xué)目標:知識與技能:①了解二氧化碳的性質(zhì)及簡單用途。②能設(shè)計和完成一些簡單的化學(xué)實驗,表達所觀察到的實驗現(xiàn)象,分析實驗結(jié)論。過程與方法:通過探究二氧化碳的性質(zhì),讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的基本過程,進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動手、分析實驗的基本能力。情感與價值觀:
2024-12-09 10:23
【摘要】人教版九年級化學(xué)上冊第六單元課題三和一氧化碳二氧化碳我已經(jīng)知道固體
2025-01-13 08:45
【摘要】二氧化碳的化學(xué)應(yīng)用姓名:黃曉俊學(xué)號:S1211W213摘要:介紹了以CO2作為原料合成化學(xué)品的一些最新研究進展。從CO2與H2、CH4、H2O、CH3OH等反應(yīng)可以制得甲醇、C2烴、合成氣、碳酸二甲酯等許多有價值的化學(xué)品,同時二氧化碳的化學(xué)利用對環(huán)境保護也極為有益。關(guān)鍵詞:二氧化碳;化學(xué)利用;甲醇;C2烴;合成氣;碳酸二甲酯前言二氧化碳是地球蘊藏的最為豐
2025-06-07 14:05