【正文】 實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨、國(guó)家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。其次,真心做人。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。丟棄師道尊嚴(yán)的“面具”，以誠(chéng)相待、以情感人；從大事著眼，從小事著手，用自己的愛心、恒心、責(zé)任心感染學(xué)生。教師責(zé)任的重大，在于其以學(xué)生為工作對(duì)象；教書育人是教師的事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。另外，注重學(xué)生潛能開發(fā)和方法訓(xùn)練的教學(xué)研究與實(shí)踐，著力培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)工作的能力、作風(fēng)和思路，使學(xué)生能在特定的領(lǐng)域里最大限度地發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，則是教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的必然選擇。就像我對(duì)學(xué)生說的一樣，10年后你們中的大多數(shù)人就要成家有自己的孩子了，你們想要你們的孩子怎么樣，從幼兒園開始上最差的學(xué)校，找最不負(fù)責(zé)的老師來帶你們的孩子嗎？我們老師和家長(zhǎng)一樣，只想把最好的東西給你們，我們批評(píng)你們，是不是因?yàn)槲覀冃闹杏心銈儯糠催^來我們教師捫心自問一下，我們準(zhǔn)備把自己的孩子放在什么樣的教育環(huán)境與什么樣的老師下進(jìn)行教育。在中央電視臺(tái)曝光的一些機(jī)關(guān)辦事員，利用手中的一丁點(diǎn)權(quán)力，三翻五次的刁難辦事人員，有問題的刁難，沒有問題創(chuàng)造問題刁難，用網(wǎng)上流行的一句話說：“就不要在那裝??了”。第四篇：教師踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)教師踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)倪垚通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我又重溫入黨前學(xué)習(xí)的各種學(xué)習(xí)內(nèi)容，又進(jìn)一步學(xué)習(xí)的一些群眾教育路線的資料。要有正確引導(dǎo)干事業(yè)要弘揚(yáng)的輿論導(dǎo)向，認(rèn)真踐行“四風(fēng)”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值的理想信念，全力營(yíng)造“為民務(wù)實(shí)清廉”的良好氛圍。為此，在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，就是要求我們深入到基層，實(shí)地了解基層群眾所思所想所求，與老百姓建立長(zhǎng)期的、親密的聯(lián)系，讓他們?cè)敢庵v出心里話。一是學(xué)理論，不是裝門面。要知道，我們做的每一件事情，都直接或間接地在為包頭人民服務(wù)，甚至我們每接起一個(gè)電話時(shí)的語(yǔ)氣，每接待一位XX人員的的眼神，都聯(lián)系著普通百姓的心。一聽到這個(gè)題目，也許在座的有些同志心里會(huì)想：“我只是一名普通的黨員，既不是擁有實(shí)權(quán)的官，也不是手握資金的吏，就這么一個(gè)平凡的我，如何把對(duì)人民群眾滿腔的愛，落到實(shí)處呢？我想，踐行群眾路線，就要辦順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事、好事，知之愈深、行之愈篤。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。其次,要做一名務(wù)實(shí)教師。第二篇：踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來賓：大家好！今天我演講的題目是《點(diǎn)滴平凡 匯聚民愛》。平凡到有時(shí)候只是提供XXXX、XXXX等等，但這些都要我們每一位XX人用心去完成。結(jié)合xx工業(yè)園區(qū)實(shí)際談?wù)剛€(gè)人的一些想法和心得。2月2日－4日，利用春節(jié)期間走訪農(nóng)戶取得了一定的作用，但是總體上沒有達(dá)到我們想象的效果，原因出在哪？我個(gè)人認(rèn)為還是我們有些習(xí)慣了形式，聽取群眾意見的時(shí)候從心底里認(rèn)為就是走形式，流于表面，淺嘗輒止，不敢有觸動(dòng)靈魂的思想準(zhǔn)備，這樣聽取來的意見常常是膚淺的、片面的，而事實(shí)上，群眾是有想法的，有意見的，但是他們不想提、也不愿提，即便提出來的問題也是蜻蜓點(diǎn)水。班子成員要帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，要敢于揭自己的“短”，也要敢于揭別人的“短”，對(duì)照不足，以身作則，認(rèn)真加以改進(jìn)；負(fù)責(zé)人要進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)行力，在遇到問題、解決問題時(shí)，能夠做到“誰辦誰負(fù)責(zé)”。不要自毀前程，那樣既不對(duì)不家人，更對(duì)不起組織的培養(yǎng)。二、我作為學(xué)校行政人員，要有為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)。但在學(xué)生的問卷中,他的打分還是中等偏上，而一些認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，找學(xué)生要作業(yè)，不好好學(xué)的學(xué)生不給及格，打分反而是中等偏下，這要教師還怎么當(dāng)？我反思，在學(xué)生的價(jià)值觀有問題的時(shí)候，我們黨員教師該怎么做呢？我認(rèn)為應(yīng)該怎么做還要怎么做？我們不能放低自己的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，眼睛向下看，越看越低，最后就是無底洞。教師要堅(jiān)持以人為本、因材施教，經(jīng)常反思教學(xué)過程中的所得、所失、所感、所惑，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，創(chuàng)新教學(xué)方法，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段，完善教學(xué)過程，這也是教師成就其教育事業(yè)的客觀要求。三、注重師德建設(shè)，以高尚的人格魅力感染學(xué)生高等教育的根本目的是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。第三，要關(guān)愛學(xué)生。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。最后,要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教師教學(xué)質(zhì)量的好壞最有發(fā)言權(quán)的是學(xué)生。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。帶著深厚感情，走到學(xué)生中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法；才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到學(xué)生的理解與支持。作為一名教師，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。只有教師作好了表帥，才能更好地教育學(xué)生。知錯(cuò)就改才是明智之舉。二是開展批評(píng)與自我批評(píng)，提高師德修養(yǎng)。