【正文】 足赤，人無完人”，在教學工作和學校管理工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。200X擔任永興中心校區(qū)校長（現(xiàn)中心小學），通過年的精心管理，,從以往的全縣第八、第九名躍到第四名，上升了四至五個名次，取得了永興小學具教育史上前所未有的好成績，徹底改變了永興永遠是倒數(shù)第一的局面。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。第三篇：2011學年教師履職總結20102011學年教師履職總結一、政治思想及師德自2000年4月履行小學高級教師職務以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧**理論。班主任工作，有待改進。嚴于律己，寬以待人，不斷完善自我，做一個學習型老師，培養(yǎng)學習型學生。四、今后努力方向加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。二、教育工作方面求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。教學工作有序進行，并得到圓滿完成。另一方面，組織和推薦教師參加縣內(nèi)外的教學技能和教學研究等有關大賽，讓教師增長見識，完善自我。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。學校辦學條件日益得以改善：白馬河小學、灰壩小學、干樹子小學、立溪冬小學、永興完小、那軟完小、永興中學等各學校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。第四篇：教師2013學履職總結履職工作總結教師：陳國偉2012——2013學我被聘為八年級11114班生物教學工作和生物教研組長及生物實驗室保管員，2013年5月份又代理13班班主任工作。（4）積極抓好后進生的轉化工作。三、紀律和出勤按時上班，按時帶好兩操，按時上下課，按時完成各種臨時性工作，按時參加政治學習、年級組和教研組活動；認真遵守學校的請假制度和各種規(guī)章制度，從不參與黃、賭、毒活動，為人師表。關心國家大事。對班里的調(diào)皮學生，我從來不嚇唬，總是進行正面教育，使他們分清什么是對的，什么是錯的，什么該做，什么不該做。②了解學生原有的知識技能的狀況、他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，是高效課堂教育成敗的關鍵。