【正文】 妹們的支持。因為極度興奮的過后總會有失落的低谷。第一次與各個縣區(qū)派來的綜合素質(zhì)較高的強手進行現(xiàn)場比賽，作為年輕沒有多少經(jīng)驗的我來說緊張是難免的。在參加比賽的過程中，我更深刻地體會到這一點。于此同時，也能嚴格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實際，能運用多種教學(xué)媒體，并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自己施行教學(xué)的科學(xué)水平。能得到這個榮譽是對我的極大鞭策和鼓舞。其次，我要感謝我的班主任。在幼兒園這個大家庭里，我感到非常溫暖。我要說的第四個關(guān)鍵詞:夢想北京師范大學(xué)教育學(xué)部部長石中英教授說：“在我們有限的生命里，每個人可能不止一遍地捫心自問：這一生應(yīng)該怎么過才更有意義？”“我相信對于這個問題，每個人都有自己的答案，并且這個問題也沒有一個標準的終極答案。朋友消極地說：“我們赤裸裸地來，又赤裸裸地走，能為后世留下點什么？”我真沒想那么多，我是個小人物，一直在尋找小快樂。當(dāng)我用溫暖的微笑,贊許的目光,親切的話語,連同作業(yè)的批語,在孩子的心中激起漣漪時,我才真正領(lǐng)會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵，真正懂得“教師”二字所包含的責(zé)任重若泰山!有人說教師是紅燭，燃燒著自己，照亮了學(xué)生，有人說，教師是人類靈魂的工程師，花園里辛勤的園丁。古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。我要說的第二個關(guān)鍵詞：感恩我愿常懷敬畏之心，我也愿常起感恩之念。此刻，站上這個莊嚴而榮耀的平臺，我心懷惶恐,一如我當(dāng)初站上教室里那神圣的講臺。寫博客不是一種負擔(dān)，而是一種快樂。要問我，博客給我?guī)砹耸裁?，我還真是一言難盡。有三點感受：、堅持難寫博，可謂痛并快樂著。找借口是有傳染性的，“向那些極不合理的規(guī)定屈膝投降也是具有傳染性的”，孩子會記得你和你的話。每年都會有一些躊躇滿志的師范生走出大學(xué)校園，進入他們想象中“朝氣蓬勃”的中小學(xué)校園。在他看來，比起那些抽象的語詞——“批準”、“表彰”、“績效考核”，粉筆和黑板擦這些具體的事物更貼近教師的課堂教學(xué)?！蓖瑯拥?，《給青年教師的15封信——教育家對話新任教師》中文版一面世，也在中國讀者中引起很大的反響。xx年，我們引進出版了美國當(dāng)代教育家、美國國家圖書獎得主喬納森我明白山外有山，樓外有樓；沒有付出就沒有回報，沒有汗水就沒有收獲的道理。“他山之石，可以攻玉。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一直給我們的支持和鼓勵。我們雖然取得了一定成績，但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大。根據(jù)這些實際情況，我們指導(dǎo)老師按照競賽要求，從基礎(chǔ)知識入手，強化技能操作訓(xùn)練。技能大賽 勇創(chuàng)佳績長沙航天學(xué)校 董政明我是長沙航天學(xué)校的一名普通教師，這次我有幸代表長沙市指導(dǎo)數(shù)控專業(yè)學(xué)生參加湖南省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽，學(xué)生取得了比較好的成績。在新學(xué)年里，我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取。哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。認真?zhèn)湔n、上課，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。其中獲得長沙市中等職業(yè)技能競賽數(shù)控銑、數(shù)控車、普車三個單項一等獎，獲得數(shù)控車、普車團體各一等獎，有6名學(xué)生代表長沙市參加湖南省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競賽。這些措施起到良好的作用，為競賽取得比較好的成績奠定了基礎(chǔ)。省一等獎獲得者獲獎感言：戴新錢同學(xué)戴新錢同學(xué)獲加工中心項目省一等獎后說：“沒有太多經(jīng)驗可談，積累是關(guān)鍵，綜合分析是方法；平時注重基本功的訓(xùn)練、工藝分析、程序編制等方方面面；賽場上的發(fā)揮關(guān)鍵在于調(diào)整好心理狀態(tài)，對加工點進行適當(dāng)取舍，比賽只有相對最好的成績，每位選手都要經(jīng)過長時間的努力才能站在最高領(lǐng)獎臺上。通過這次比賽，我深深體會到了“一份耕耘，一份收獲”這句話的深刻內(nèi)涵，學(xué)任何東西、做任何事情，只有真正的付出，老天才會給予相應(yīng)的收獲。在剛開始培訓(xùn)的過程中，我都是抱著那種鬧鬧玩玩的態(tài)度學(xué)習(xí)的，因為我這個人是不怎么想給自己壓力的，但是通過這次比賽讓我懂得，這樣是不行的。我深知，我做得不夠的地方太多太多，尤其是剛剛擔(dān)任保教主任，需要學(xué)習(xí)東西很多，但是，我深信：一分耕耘，一分收獲，我一定會在新的一年里，再接再厲，取得更好的成績。繼而，弗朗西斯科向考澤爾請教日常教學(xué)生活中的問題，簡短的談話無法盡興，便催生了15封解疑信。給人印象最深的是一封教師的來信，他說自己第一年當(dāng)班主任就“不幸”接到了一個“差班”，成天面對那些談不上天真，甚至有些兇狠的學(xué)生的眼神，就像被從頭到腳倒了一盆涼水。因此，他在40多年的教育工作中，花費了一半以上的時間去美國各地聽課，和許多教師建立了親密的關(guān)系?！北M管知道這樣做與教育的根本原則背道而馳，他們還是會用一切可能的方法去孤立那個孩子，將他無限期地留在老師和同學(xué)的關(guān)注范圍之外。利用上午空課時間，回顧了我的寫博歷程。每個人都有自己的能力圈，沒人能夠事事專業(yè)。如果說博客帶給了我什么，可以說，博客太多地改變了我的生活。通過博客，我認識了很多的博友，學(xué)到了很多的東西，豐富了閱歷，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。在座的各位老師中，哪一個的教齡都比我長。感謝鴉灘中心學(xué)校。我最最要感謝的是生活、是命運。其實，選擇了教師這個職業(yè)，就是選擇了葉的事業(yè)，我無怨無悔，有的只有愛！我要說的第三個關(guān)鍵詞：幸福在合適的時間，遇到一些美好純粹的人，經(jīng)歷一些美好純粹的事，這于我來說，是絕對幸福的事。因為起點低，所以我一直在進步。我愿意跟著大家永遠前行在這條尋夢之路上！心存敬畏，常懷感恩，懷揣夢想，快樂工作，幸福生活，這就是我一個新手上路的教師此刻的卑微情懷。當(dāng)他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師，我感到非?？鞓?、非常滿足。再次，我要感謝幼兒園里的同事們。教師獲獎感言2作為年輕的教師，本人一貫忠于人民的教育事業(yè)，堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學(xué)，熱心教研，尊紀守法，作風(fēng)正派，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。彈唱說跳做畫寫這些專業(yè)技能在師范學(xué)習(xí)時期就是重點課程，我們知道要想踏上幼兒教師崗位，扎實的技能作為最基本的要求是每個人都應(yīng)牢牢掌握的。隨著時代的發(fā)展，新的教育理念層出不窮，我們只有不斷加快學(xué)習(xí)的步伐，才能促進自己的專業(yè)化成長，從課程執(zhí)行者向教育研究者轉(zhuǎn)變。我好高興，我也與好多好朋友報了喜；同時，也接到好多領(lǐng)導(dǎo)朋友的祝賀電話。我們深深地感到光榮和幸福！捧著“優(yōu)秀教師”的證書，我的心里說不清是自豪還是愧疚。第一個詞是感謝。而一名教師，只有置身充滿團結(jié)和友愛的氛圍，才能蓬勃向上。作為一名普通教師，今天的我們是幸運的，因為在我們專業(yè)成長的路途上有各級領(lǐng)導(dǎo)，廣大同事和家長們的理解與支持。賽完了，當(dāng)自己知道三項總分全市第一名的時候我高興極了。當(dāng)然，但愿我的低谷也有小丘的優(yōu)美幅度！第五篇：教師獲獎感言教師獲獎感言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們，親愛的孩子們：大家下午好！今天，我有幸代表彰小的全體獲獎教師站在這里發(fā)表獲獎感言，心情非常激動。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦