【摘要】綜合應(yīng)用(共三課時(shí))學(xué)習(xí)本節(jié)的目的要求:(1)了解兩角和與差正弦、余弦、正切公式之間的內(nèi)在聯(lián)系.培養(yǎng)邏輯推理能力.(2)掌握兩角和與差的正弦公式、正切公式,并會運(yùn)用它們進(jìn)行有關(guān)計(jì)算、化簡、證明.
2025-05-12 13:57
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)練習(xí)題及答案[1]一、選擇題:1、若,則()A、2B、4C、D、102、對于函數(shù),以下說法正確的有()①是的函數(shù);②對于不同的的值也不同;③表示當(dāng)時(shí)函數(shù)的值,是一個常量;④一定可以用一個具體的式子表示出來。A、1個
2025-08-05 17:15
【摘要】正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象1.函數(shù)y=5tan(2x+1)的最小正周期為()C.πD.2π解析:函數(shù)的最小正周期為T=π2.答案:B2.函數(shù)y=tan??????π4-x的定義域?yàn)?)A.??????????x???x≠π4,x∈RB
2024-11-19 20:39
【摘要】2020/12/25余弦函數(shù)圖象與性質(zhì)2020/12/25yxo1-12?23?2????2如何作出正弦函數(shù)的圖象(在精確度要求不太高時(shí))?(0,0)(,1)2?(?,0)(,-1)23?(2?,0)五點(diǎn)畫圖法五點(diǎn)法——(0,0)(,1
2024-11-18 12:10
【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象x,對應(yīng)的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?惟一?問題提出t57301p2???????,角α的正弦線、余弦線分別是什么?P(x,y)OxyMsinα=MPcosα=OM,要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性,我們應(yīng)從哪個方面
2025-11-03 01:35
【摘要】余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),應(yīng)掌握余弦函數(shù)圖象的畫法.“五點(diǎn)法”畫出余弦曲線簡圖.性質(zhì)(定義域、值域、周期性、奇偶性、單調(diào)性)學(xué)法指導(dǎo):平移法:由正弦函數(shù)圖象,結(jié)合誘導(dǎo)公式,通過圖象變換,得到余弦函數(shù)的圖象.?學(xué)法指導(dǎo):,找出關(guān)鍵點(diǎn),并總結(jié)“五點(diǎn)法”作圖方法
2024-11-17 11:59
【摘要】正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)1.已知函數(shù)f(x)=sin(x-)(x∈R),下面結(jié)論錯誤的是________.①函數(shù)f(x)的最小正周期為2π②函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,]上是增函數(shù)③函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=0對稱④函數(shù)f(x)是奇函數(shù)2.函數(shù)y=2cos2(x-)-1是________.①最小正周期為π的奇函數(shù)?、谧钚≌芷跒棣械呐己瘮?shù)?、圩钚≌芷跒榈?/span>
2025-03-25 04:59
【摘要】第二章函數(shù)概念與基本初等函數(shù)函數(shù)的概念和圖象(一)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解函數(shù)的概念,明確決定函數(shù)的三個要素,學(xué)會求某些函數(shù)的定義域,掌握判定兩個函數(shù)是否相同的方法;使學(xué)生理解靜與動的辯證關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)的概念,函數(shù)定義域的求法.教學(xué)難點(diǎn):函數(shù)概念的理解.教學(xué)過程:Ⅰ.課題導(dǎo)入[師]在初中,
2024-12-08 21:22
【摘要】函數(shù)的概念和圖象(二)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.若函數(shù)g(x+2)=2x+3,則g(3)的值是________.2.函數(shù)f(x)=x-2+2-x的定義域是________,值域是________.3.已知f滿足f(ab)=f(a)+f(b),且f(2)=p,f(3)=q,那么f(72)=________
2024-12-08 02:38