【正文】 根據(jù)不同階段特點(diǎn)開展有針對(duì)性的督促、檢查和指導(dǎo)。我們要繼續(xù)按照省委要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，保證主題教育活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。(五)探索建立干部作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。切實(shí)解決好群眾信訪問題，也是主題教育活動(dòng)成果的集中體現(xiàn)。只有補(bǔ)上學(xué)習(xí)這一課才能轉(zhuǎn)入查擺問題階段。整改方案要通過適當(dāng)形式向群眾公布，接受社會(huì)監(jiān)督。一要廣泛征求意見，充分做好會(huì)前準(zhǔn)備。二、突出工作重點(diǎn)，著力增強(qiáng)主題教育活動(dòng)效果當(dāng)前，全省多數(shù)單位已由學(xué)習(xí)動(dòng)員階段轉(zhuǎn)入查擺問題階段。什么問題突出，就重點(diǎn)查擺什么問題。認(rèn)真貫徹落實(shí)省委要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)定動(dòng)作，是主題教育活動(dòng)扎實(shí)深入開展的有力保證。三是教育活動(dòng)氛圍濃厚。下面，結(jié)合這次調(diào)研主題，講三點(diǎn)意見。要使全體同志通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，理清思路，強(qiáng)化措施，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。四是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校黨建工作，在組織、思想、作風(fēng)、制度建設(shè)各方面取得新的突破。制度建設(shè)還有待進(jìn)一步完善。一是主人翁意識(shí)差；二是服務(wù)學(xué)生意識(shí)不夠，上完課就去做自己的事，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)；三是對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理改革認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)工作安排有情緒。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實(shí)改。著重樹立一批踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的先進(jìn)典型，加強(qiáng)宣傳，并號(hào)召縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。既要抓緊時(shí)間，又能保證效果。現(xiàn)在開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部在心理上會(huì)存在抵觸和厭倦情緒。10. 真抓實(shí)干不夠。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。6. 表面工作做得多。3. 不切實(shí)際、急于求成。2018年活動(dòng)調(diào)研報(bào)告4篇與2018年消防參謀述職述廉報(bào)告匯編第 25 頁 共 25 頁2018年活動(dòng)調(diào)研報(bào)告4篇在領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深化延展，是營(yíng)造良好政治生態(tài)的必要舉措。如看病難的問題依然存在，人均擁有病床數(shù)較低，農(nóng)村水電路等方面的基礎(chǔ)建設(shè)還很欠缺等等。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。有的時(shí)候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性?？陀^的講，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自黨中央召開總結(jié)大會(huì)后，從中央到地方各級(jí)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度開始下降，社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移，部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴(yán)，思想有些拋錨，過去存在的“四風(fēng)”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)。既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點(diǎn)。二是學(xué)典型。堅(jiān)持群眾參與，實(shí)現(xiàn)與民互動(dòng)。三、現(xiàn)階段的主要問題部份教師思想觀念與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。把追求教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作核心，還沒有真正把德育工作真正的放在首位，加上周邊環(huán)境的惡劣，結(jié)果教育教學(xué)質(zhì)量不高，還有個(gè)別學(xué)生身心不健全，因此，必須以德育為先，“以人為本、全面發(fā)展”的教育思想，德育為首，長(zhǎng)抓教學(xué)質(zhì)量不放松。三是要把握科學(xué)發(fā)展觀的核心理念，要學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，就必須以育人為本，更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、綜合發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。三是力求實(shí)效，不走過場(chǎng)，不搞形式。堅(jiān)持黨的群眾路線主題實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告這次到***市調(diào)研，主要是圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題教育活動(dòng)這個(gè)題目，學(xué)習(xí)借鑒你們的經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決存在的問題，與大家共同探討如何把主題教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入。各級(jí)各部門采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專家輔導(dǎo)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與查找問題相結(jié)合、自我研讀與討論交流相結(jié)合等方式，引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)。省委對(duì)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求，需要著力解決的突出問題，主題實(shí)踐活動(dòng)方法和步驟，以及學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問題和整改提高各階段具體措施都有明確規(guī)定。特別是在查擺問題階段，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的總要求，對(duì)照八個(gè)方面的良好風(fēng)氣和六個(gè)方面的突出問題，認(rèn)真查找問題，深入分析原因，真正做到有什么問題，就實(shí)事求是地查擺什么問題。要防止和克服消極厭倦情緒，繼續(xù)保持飽滿的熱情、積極的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真完成好主題教育活動(dòng)的每一項(xiàng)工作任務(wù)。要注意抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，保證質(zhì)量和效果。對(duì)查擺出的主要問題，要制定有針對(duì)性的、便于操作的整改措施和整改方案，落實(shí)整改責(zé)任，限期進(jìn)行整改。必須強(qiáng)調(diào)，凡是前一個(gè)階段學(xué)習(xí)不深入、時(shí)間未保證、效果不明顯的單位，必須補(bǔ)好學(xué)習(xí)這一課。這一要求，是主題教育活動(dòng)的進(jìn)一步豐富和深化。加強(qiáng)對(duì)信訪工作的效能監(jiān)察和監(jiān)督檢查，對(duì)推諉、敷衍、拖延信訪事項(xiàng)，或者作風(fēng)粗暴、激化矛盾的，輕者要進(jìn)行批評(píng)教育，造成嚴(yán)重后果的要依紀(jì)依法追究責(zé)任。三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保主題教育活動(dòng)取得實(shí)效“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題教育活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，從第一個(gè)階段的運(yùn)行情況看，總體上是好的，活動(dòng)開展是健康的。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，各級(jí)各部門都成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，明確了責(zé)任分工，為主題教育活動(dòng)順利開展奠定了組織基礎(chǔ)。目前，這個(gè)《要點(diǎn)》已印發(fā)全省。學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)活動(dòng)調(diào)研報(bào)告xx總書記提出的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的三嚴(yán)三實(shí)要求，既是加強(qiáng)干部隊(duì)伍和作風(fēng)建設(shè)的需要，更是在新的常態(tài)下，加強(qiáng)基層組織和基層單位推進(jìn)工作服務(wù)人民群眾的迫切需要。價(jià)格公共服務(wù)的涵義，可分為廣義和狹義兩個(gè)方面，廣義的價(jià)格公共服務(wù)包含了物價(jià)部門的所有職能，價(jià)費(fèi)管理是服務(wù)，價(jià)格監(jiān)督檢查也是服務(wù)，寓管理和監(jiān)督檢查于服務(wù)之中，也可以說寓服務(wù)于管理和監(jiān)督檢查之中，因此價(jià)格和收費(fèi)管理、價(jià)格監(jiān)督檢查就其本質(zhì)而言都是服務(wù)。二、基層價(jià)格公共服務(wù)工作的面臨現(xiàn)狀近幾年來，我局通過宣傳價(jià)費(fèi)政策、公示價(jià)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、廣泛調(diào)查研究、建立工作站點(diǎn)、提供咨詢服務(wù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)、推進(jìn)價(jià)格誠(chéng)信和價(jià)格自律、完善企業(yè)內(nèi)部管理制度、幫助解決價(jià)費(fèi)難題、受理價(jià)格投訴、強(qiáng)化考核考評(píng)等措施，大力開展價(jià)格公共服務(wù)工作。近年來在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行的財(cái)政體制改革，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)“七站八所”的人員和機(jī)構(gòu)進(jìn)行了精簡(jiǎn)，受此影響,我縣城孔小物價(jià)管理站歸并為一個(gè)總站，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的價(jià)格管理、服務(wù)、監(jiān)督檢查工作失去了一個(gè)強(qiáng)有力的支點(diǎn)，處理一些農(nóng)村的難點(diǎn)、熱點(diǎn)價(jià)格問題時(shí)往往顯得鞭長(zhǎng)莫及、力不從心。對(duì)各種亂收費(fèi)、亂漲價(jià)的查處不到位，農(nóng)民的合法價(jià)格權(quán)益得不到有效保護(hù)。要堅(jiān)持執(zhí)政為民，牢樹服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變工作職能，通過提供高效優(yōu)質(zhì)的價(jià)格公共服務(wù)，規(guī)范價(jià)格收費(fèi)秩序，保護(hù)合法價(jià)格權(quán)益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定工作中，充分發(fā)揮物價(jià)職能作用，積極落實(shí)各項(xiàng)價(jià)費(fèi)政策措施，主動(dòng)服務(wù)市委政府中心工作和經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展。注重調(diào)查研究，采取座談、發(fā)放征求意見表等形式，到機(jī)關(guān)事業(yè)單位、社區(qū)、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)戶征求意見和建議，有的放矢地開展服務(wù)。一是信息發(fā)布平臺(tái)。五是建立網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)言人制度。過去基層物價(jià)部門的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)主要是按價(jià)格收費(fèi)的分類管理設(shè)置的，如環(huán)境和資源價(jià)格管理科、工業(yè)和服務(wù)價(jià)格管理科、行政和事業(yè)性收費(fèi)管理科、價(jià)格監(jiān)測(cè)科等，而價(jià)格公共服務(wù)工作涉及多個(gè)科室和二級(jí)單位，會(huì)造成職責(zé)不清、任務(wù)不明，影響了工作效能。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)，我還應(yīng)**縣汽車客運(yùn)站、**縣電力公司等單位要求主動(dòng)上門對(duì)員工進(jìn)行消防培訓(xùn)、講座，普及消防常識(shí)，提高民眾的消防安