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20xx年活動調(diào)研報告4篇與20xx年消防參謀述職述廉報告匯編(更新版)

2024-10-10 17:52上一頁面

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【正文】 根據(jù)不同階段特點開展有針對性的督促、檢查和指導(dǎo)。我們要繼續(xù)按照省委要求,切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織實施,保證主題教育活動目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)。(五)探索建立干部作風(fēng)建設(shè)長效機制。切實解決好群眾信訪問題,也是主題教育活動成果的集中體現(xiàn)。只有補上學(xué)習(xí)這一課才能轉(zhuǎn)入查擺問題階段。整改方案要通過適當(dāng)形式向群眾公布,接受社會監(jiān)督。一要廣泛征求意見,充分做好會前準(zhǔn)備。二、突出工作重點,著力增強主題教育活動效果當(dāng)前,全省多數(shù)單位已由學(xué)習(xí)動員階段轉(zhuǎn)入查擺問題階段。什么問題突出,就重點查擺什么問題。認真貫徹落實省委要求,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各個環(huán)節(jié)的規(guī)定動作,是主題教育活動扎實深入開展的有力保證。三是教育活動氛圍濃厚。下面,結(jié)合這次調(diào)研主題,講三點意見。要使全體同志通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,理清思路,強化措施,用理論來指導(dǎo)實踐。四是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進一步推進學(xué)校黨建工作,在組織、思想、作風(fēng)、制度建設(shè)各方面取得新的突破。制度建設(shè)還有待進一步完善。一是主人翁意識差;二是服務(wù)學(xué)生意識不夠,上完課就去做自己的事,責(zé)任意識不強;三是對學(xué)校的教育教學(xué)管理改革認識不夠,對工作安排有情緒。堅持問題導(dǎo)向,務(wù)必真抓實改。著重樹立一批踐行“三嚴(yán)三實”的先進典型,加強宣傳,并號召縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。既要抓緊時間,又能保證效果?,F(xiàn)在開展“三嚴(yán)三實”專題教育活動,部分領(lǐng)導(dǎo)干部在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。10. 真抓實干不夠。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。6. 表面工作做得多。3. 不切實際、急于求成。2018年活動調(diào)研報告4篇與2018年消防參謀述職述廉報告匯編第 25 頁 共 25 頁2018年活動調(diào)研報告4篇在領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育,是落實全面從嚴(yán)治黨的重要抓手,是群眾路線教育實踐活動的深化延展,是營造良好政治生態(tài)的必要舉措。如看病難的問題依然存在,人均擁有病床數(shù)較低,農(nóng)村水電路等方面的基礎(chǔ)建設(shè)還很欠缺等等。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見,參與決策的面不廣、透明度不高,造成了一些后遺癥。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大,重懲罰輕獎勵,對這些意見沒能充分考慮,挫傷了工作積極性。客觀的講,黨的群眾路線教育實踐活動自黨中央召開總結(jié)大會后,從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降,社會輿論關(guān)注的焦點也開始進行轉(zhuǎn)移,部分處級領(lǐng)導(dǎo)認為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴(yán),思想有些拋錨,過去存在的“四風(fēng)”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。既要優(yōu)化內(nèi)容,又能抓住重點。二是學(xué)典型。堅持群眾參與,實現(xiàn)與民互動。三、現(xiàn)階段的主要問題部份教師思想觀念與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。把追求教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作核心,還沒有真正把德育工作真正的放在首位,加上周邊環(huán)境的惡劣,結(jié)果教育教學(xué)質(zhì)量不高,還有個別學(xué)生身心不健全,因此,必須以德育為先,“以人為本、全面發(fā)展”的教育思想,德育為首,長抓教學(xué)質(zhì)量不放松。三是要把握科學(xué)發(fā)展觀的核心理念,要學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展,就必須以育人為本,更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、綜合發(fā)展、個性發(fā)展。三是力求實效,不走過場,不搞形式。堅持黨的群眾路線主題實踐活動調(diào)研報告這次到***市調(diào)研,主要是圍繞“為民、務(wù)實、清廉”主題教育活動這個題目,學(xué)習(xí)借鑒你們的經(jīng)驗做法,研究解決存在的問題,與大家共同探討如何把主題教育活動進一步引向深入。各級各部門采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專家輔導(dǎo)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與查找問題相結(jié)合、自我研讀與討論交流相結(jié)合等方式,引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)。省委對“為民、務(wù)實、清廉”主題教育活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求,需要著力解決的突出問題,主題實踐活動方法和步驟,以及學(xué)習(xí)動員、查擺問題和整改提高各階段具體措施都有明確規(guī)定。特別是在查擺問題階段,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞“為民、務(wù)實、清廉”的總要求,對照八個方面的良好風(fēng)氣和六個方面的突出問題,認真查找問題,深入分析原因,真正做到有什么問題,就實事求是地查擺什么問題。要防止和克服消極厭倦情緒,繼續(xù)保持飽滿的熱情、積極的態(tài)度、扎實的作風(fēng),認真完成好主題教育活動的每一項工作任務(wù)。要注意抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),保證質(zhì)量和效果。對查擺出的主要問題,要制定有針對性的、便于操作的整改措施和整改方案,落實整改責(zé)任,限期進行整改。必須強調(diào),凡是前一個階段學(xué)習(xí)不深入、時間未保證、效果不明顯的單位,必須補好學(xué)習(xí)這一課。這一要求,是主題教育活動的進一步豐富和深化。加強對信訪工作的效能監(jiān)察和監(jiān)督檢查,對推諉、敷衍、拖延信訪事項,或者作風(fēng)粗暴、激化矛盾的,輕者要進行批評教育,造成嚴(yán)重后果的要依紀(jì)依法追究責(zé)任。三、加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保主題教育活動取得實效“為民、務(wù)實、清廉”主題教育活動時間緊、任務(wù)重、要求高,從第一個階段的運行情況看,總體上是好的,活動開展是健康的。為了加強領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),各級各部門都成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,明確了責(zé)任分工,為主題教育活動順利開展奠定了組織基礎(chǔ)。目前,這個《要點》已印發(fā)全省。學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實活動調(diào)研報告xx總書記提出的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的三嚴(yán)三實要求,既是加強干部隊伍和作風(fēng)建設(shè)的需要,更是在新的常態(tài)下,加強基層組織和基層單位推進工作服務(wù)人民群眾的迫切需要。價格公共服務(wù)的涵義,可分為廣義和狹義兩個方面,廣義的價格公共服務(wù)包含了物價部門的所有職能,價費管理是服務(wù),價格監(jiān)督檢查也是服務(wù),寓管理和監(jiān)督檢查于服務(wù)之中,也可以說寓服務(wù)于管理和監(jiān)督檢查之中,因此價格和收費管理、價格監(jiān)督檢查就其本質(zhì)而言都是服務(wù)。二、基層價格公共服務(wù)工作的面臨現(xiàn)狀近幾年來,我局通過宣傳價費政策、公示價費標(biāo)準(zhǔn)、廣泛調(diào)查研究、建立工作站點、提供咨詢服務(wù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)、推進價格誠信和價格自律、完善企業(yè)內(nèi)部管理制度、幫助解決價費難題、受理價格投訴、強化考核考評等措施,大力開展價格公共服務(wù)工作。近年來在全國范圍內(nèi)實行的財政體制改革,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級“七站八所”的人員和機構(gòu)進行了精簡,受此影響,我縣城孔小物價管理站歸并為一個總站,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的價格管理、服務(wù)、監(jiān)督檢查工作失去了一個強有力的支點,處理一些農(nóng)村的難點、熱點價格問題時往往顯得鞭長莫及、力不從心。對各種亂收費、亂漲價的查處不到位,農(nóng)民的合法價格權(quán)益得不到有效保護。要堅持執(zhí)政為民,牢樹服務(wù)理念,轉(zhuǎn)變工作職能,通過提供高效優(yōu)質(zhì)的價格公共服務(wù),規(guī)范價格收費秩序,保護合法價格權(quán)益,促進經(jīng)濟跨越發(fā)展,維護社會和諧穩(wěn)定。在推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)、促進經(jīng)濟較快發(fā)展和社會穩(wěn)定工作中,充分發(fā)揮物價職能作用,積極落實各項價費政策措施,主動服務(wù)市委政府中心工作和經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展。注重調(diào)查研究,采取座談、發(fā)放征求意見表等形式,到機關(guān)事業(yè)單位、社區(qū)、商場、集貿(mào)市場、農(nóng)戶征求意見和建議,有的放矢地開展服務(wù)。一是信息發(fā)布平臺。五是建立網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)言人制度。過去基層物價部門的內(nèi)設(shè)機構(gòu)主要是按價格收費的分類管理設(shè)置的,如環(huán)境和資源價格管理科、工業(yè)和服務(wù)價格管理科、行政和事業(yè)性收費管理科、價格監(jiān)測科等,而價格公共服務(wù)工作涉及多個科室和二級單位,會造成職責(zé)不清、任務(wù)不明,影響了工作效能。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。同時,我還應(yīng)**縣汽車客運站、**縣電力公司等單位要求主動上門對員工進行消防培訓(xùn)、講座,普及消防常識,提高民眾的消防安
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