【正文】 斷創(chuàng)新。通過(guò)上述精神文化活動(dòng)的開(kāi)幕，無(wú)疑將是有力的引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊是視野，豐富文史哲知識(shí)，提高藝術(shù)鑒賞能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)歷史和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解，懂得什么是正義，什么是邪惡；什么是高尚，什么是卑鄙；什么是美，什么是丑。根據(jù)有關(guān)部門的調(diào)查，我國(guó)學(xué)生普便欠缺人文素質(zhì)，不僅理工科學(xué)生，而且文科學(xué)生的人文素質(zhì)也不高。但忽視了第四條也不是徹底的唯物主義者。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、效率意識(shí)、自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)創(chuàng)造了有利的條件，但同時(shí)對(duì)學(xué)生也有負(fù)面影響，諸如拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的滋長(zhǎng)。我相信，全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o，有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的，有序的。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。下面就隨小編一起去閱讀創(chuàng)建文明校園主題黑板報(bào)圖片，相信能帶給大家啟發(fā)。單純的文字總是顯得單調(diào)，適當(dāng)?shù)膱D畫，會(huì)增強(qiáng)整體效果，讓讀者在欣賞中收到啟發(fā)。主題要明確，對(duì)應(yīng)的標(biāo)題要簡(jiǎn)潔而且朗朗上口。主題要積極向上，有號(hào)召力。圖文并茂。第二篇：創(chuàng)建文明校園主題黑板報(bào)圖片創(chuàng)建文明校園對(duì)于學(xué)生們的素質(zhì)培養(yǎng)有著重要的影響作用。做文明之人，就要學(xué)會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。在學(xué)校，如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。在當(dāng)前改革開(kāi)放和建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，這個(gè)問(wèn)題就顯得更加突出。前面三條無(wú)疑是重要的，它體現(xiàn)了思想教育領(lǐng)先，這是文明行為養(yǎng)成教育的前提。有利于學(xué)生人文素質(zhì)的提高人文素質(zhì)，主要是指學(xué)生應(yīng)具有的哲學(xué)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)等素質(zhì)，它是學(xué)生綜合素質(zhì)的一部分，特別是對(duì)理工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，人文素質(zhì)更為重要，它有利于人才的思維能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。具體講：其一，智能型文化的開(kāi)展，如各類型學(xué)術(shù)講座、知識(shí)競(jìng)賽、辯論會(huì)等；其二，觀念型文化活動(dòng)，如向英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、評(píng)選選先活動(dòng)等；其三，素質(zhì)型文化活動(dòng)，如社團(tuán)活動(dòng)（包括文學(xué)、詩(shī)社、琴棋書畫等）、文藝演出活動(dòng)、體育比賽活動(dòng)、畫展、集郵展等。通過(guò)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，廣大教師努力轉(zhuǎn)變教育觀念，教育思想，積極改革教學(xué)內(nèi)容，方法手段，把培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意思，培養(yǎng)學(xué)生手機(jī)處理信息能力，獲取新知識(shí)的能力分析和解決問(wèn)題的能力，語(yǔ)言文字表達(dá)能力，團(tuán)結(jié)寫作和社會(huì)活動(dòng)能力放到了改革的匯總新位置，這對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意思起到積極地促進(jìn)作用。作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)的，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧?？梢钥吹秸R的桌椅，清潔的校園。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？“您好、謝謝、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)你說(shuō)出口了嗎？還在滴水的水龍頭，你會(huì)去擰緊它嗎？看完的圖書，你會(huì)放回原處嗎？有困難的同學(xué)，你熱心幫助他了嗎？球賽中你會(huì)扶起對(duì)方摔倒的同學(xué)嗎？你學(xué)會(huì)與老師、同學(xué)交談時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)嗎？你學(xué)會(huì)不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎?jiǎn)?？文明隨處可見(jiàn)，只是這些往往被我們忽略了，而那些被我們忽略的小細(xì)節(jié)就是文明。微笑是開(kāi)啟心靈的鑰匙，文明是人類進(jìn)步的源泉。1禮儀之花常綻放，文明校園我來(lái)創(chuàng)。2禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié)，文明展現(xiàn)素質(zhì)。有一次，上體育課，五六個(gè)男生在爭(zhēng)著打籃球。剛剛冒出了花蕊的花兒，在小草的襯托下，使它們顯得格外引人