【正文】 斷創(chuàng)新。通過上述精神文化活動的開幕，無疑將是有力的引導學生開闊是視野，豐富文史哲知識，提高藝術鑒賞能力，增強對祖國歷史和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解，懂得什么是正義，什么是邪惡；什么是高尚，什么是卑鄙；什么是美，什么是丑。根據(jù)有關部門的調查，我國學生普便欠缺人文素質，不僅理工科學生，而且文科學生的人文素質也不高。但忽視了第四條也不是徹底的唯物主義者。市場經(jīng)濟對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、效率意識、自主意識、競爭意識創(chuàng)造了有利的條件，但同時對學生也有負面影響，諸如拜金主義、享樂主義、極端個人主義的滋長。我相信，全體師生經(jīng)過努力，一定會營造出一個更加寧靜，有序，有著良好學習環(huán)境的校園。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的，有序的。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。下面就隨小編一起去閱讀創(chuàng)建文明校園主題黑板報圖片，相信能帶給大家啟發(fā)。單純的文字總是顯得單調，適當?shù)膱D畫，會增強整體效果，讓讀者在欣賞中收到啟發(fā)。主題要明確，對應的標題要簡潔而且朗朗上口。主題要積極向上，有號召力。圖文并茂。第二篇：創(chuàng)建文明校園主題黑板報圖片創(chuàng)建文明校園對于學生們的素質培養(yǎng)有著重要的影響作用。做文明之人，就要學會用文明語，做文明事。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。在當前改革開放和建設社會主義市場經(jīng)濟的條件下，這個問題就顯得更加突出。前面三條無疑是重要的，它體現(xiàn)了思想教育領先，這是文明行為養(yǎng)成教育的前提。有利于學生人文素質的提高人文素質，主要是指學生應具有的哲學、歷史、文學、藝術等素質，它是學生綜合素質的一部分，特別是對理工科學生來說，人文素質更為重要，它有利于人才的思維能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。具體講：其一，智能型文化的開展，如各類型學術講座、知識競賽、辯論會等；其二，觀念型文化活動，如向英雄人物學習活動、青年志愿者活動、評選選先活動等；其三，素質型文化活動，如社團活動（包括文學、詩社、琴棋書畫等）、文藝演出活動、體育比賽活動、畫展、集郵展等。通過校風學風建設，廣大教師努力轉變教育觀念，教育思想，積極改革教學內(nèi)容，方法手段，把培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新意思，培養(yǎng)學生手機處理信息能力，獲取新知識的能力分析和解決問題的能力，語言文字表達能力，團結寫作和社會活動能力放到了改革的匯總新位置，這對提高教學質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意思起到積極地促進作用。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時的，更應該為自己的行為感到慚愧?？梢钥吹秸R的桌椅，清潔的校園。一片碎紙，你撿起來了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？“您好、謝謝、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎？還在滴水的水龍頭，你會去擰緊它嗎？看完的圖書，你會放回原處嗎？有困難的同學，你熱心幫助他了嗎？球賽中你會扶起對方摔倒的同學嗎？你學會與老師、同學交談時輕聲細語嗎？你學會不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎嗎？文明隨處可見，只是這些往往被我們忽略了，而那些被我們忽略的小細節(jié)就是文明。微笑是開啟心靈的鑰匙，文明是人類進步的源泉。1禮儀之花常綻放，文明校園我來創(chuàng)。2禮儀體現(xiàn)細節(jié)，文明展現(xiàn)素質。有一次，上體育課，五六個男生在爭著打籃球。剛剛冒出了花蕊的花兒，在小草的襯托下，使它們顯得格外引人