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數(shù)學(xué)小論文(更新版)

2024-10-10 17:44上一頁面

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【正文】 ),2=261(千米),但仔細(xì)推敲看一下,就覺得不對勁。如:在貨幣方面,沒有數(shù)學(xué)就沒辦法流通。看來,數(shù)學(xué)無處不在,它早已融入我們的生活。>>9,第二家最便宜。等于25本=230元。第一家單價10元,買十送一,第二家單價也是10元,打九折,而第三家則是單價11元,購滿200元送價值30元的超值日記金裝大禮包。我們付完錢拿著衣服回家了。媽媽剛要去結(jié)賬,奶奶急忙地跑過來說:“,那邊都打8折,這邊一點都不便宜,我們?nèi)ツ沁呝I吧?”我笑的肚子都疼了,告訴奶奶打的折越多錢就越多,奶奶笑著說現(xiàn)在沒文化真不行嘍!今天我真開心,終于幫了媽媽一回忙了。沒想到生活中到處都是數(shù)學(xué)啊,只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn),就會學(xué)到很多。城中,各色各樣的羽絨服,鞋子非常好看。兒童有30人,一張兒童票15元,那就用3015=450元這樣就算出了30張兒童票多少元。它們很疑惑,為什么兩條路一樣長?它們計算了一下,那個大半圓:10247。螞蟻媽媽有兩個寶寶,一個叫黃黃,一個叫黑黑??萍冀裉欤⒁痰臄?shù)學(xué)題被我攻破了,我心想:生活中的數(shù)學(xué)無處不在,我要更加努力。9元,我要買10本,不用找,你該給我?guī)妆揪毩?xí)本,幾本作文本?”我想了想說:“先假設(shè)10本全是作文本,需要10=9元,=,=,247。我邊走邊想,生活中也有這么多趣味數(shù)學(xué)呀!下次遇到再簡單得問題也要想清楚再說。反正他這兒便宜。算錯就會犯錯,我向奶奶使了個眼色,示意讓她買,于是奶奶說:“價格能少一點嗎?”“不能、不能,本來就比人家便宜,再少,我就虧大了。即勾的長度的平方加股的長度的平方等于弦的長度的平方如果用a,b,c分別表示直角三角形的兩條直角邊和斜邊,那么第二篇:數(shù)學(xué)小論文沭陽縣南洋學(xué)校小學(xué)部學(xué)生小論文二零一二年十二月目 錄《買西瓜》作者:劉 月指導(dǎo)老師:湯海浪《公園里的數(shù)學(xué)題》作者:仲泉宇指導(dǎo)老師:湯海浪《阿姨的數(shù)學(xué)題》作者:姜志指導(dǎo)老師:湯海浪《關(guān)于納稅的一些問題》作者:孫益之指導(dǎo)老師:湯海浪 《螞蟻運(yùn)食物》作者:常金星指導(dǎo)老師:湯海浪《生活中的買票記》作者:仲亞玲指導(dǎo)老師:湯海浪《買衣服學(xué)知識》作者:朱鏡宇指導(dǎo)老師:湯海浪《買衣服》作者:姚園香指導(dǎo)老師:湯海浪《關(guān)于折扣的問題》作者:馬明月指導(dǎo)老師:湯海浪《鼠貓大賽》作者:黃瑞指導(dǎo)老師:湯海浪1《數(shù)學(xué)與生活》作者:葉子恒指導(dǎo)老師:湯海浪1《巧求半圓的周長》作者:李志豪指導(dǎo)老師:湯海浪1《我與數(shù)學(xué)報》作者:章 徐指導(dǎo)老師:湯海浪1《容易忽略的答案》作者:成星宇指導(dǎo)老師:孫 云1《巧用假設(shè)法解決問題》作者:胡方靖指導(dǎo)老師:孫 云1《生活中的數(shù)學(xué)》作者:張新宇指導(dǎo)老師:孫 云1《生活中也有數(shù)學(xué)》作者:劉順指導(dǎo)老師:孫 云1《喜羊羊和灰太狼新編》作者:趙一陽指導(dǎo)老師:孫 云1《智斗大灰兒狼》作者: 鮑紋涵指導(dǎo)老師:孫 云買西瓜沭陽南洋小學(xué)部六(2)班劉月那是星期六的一天下午,我嚷著要吃西瓜,媽媽爽快地答應(yīng)了。有一次他看到一個勤勉的窮人,他想教他學(xué)習(xí)幾何,因此對此人建議:如果這人能學(xué)懂一個定理,那么他就給他一塊錢幣。在國外,尤其在西方,勾股定理通常被稱為畢達(dá)哥拉斯定理.這是由于,他們認(rèn)為最早發(fā)現(xiàn)直角三角形具有“勾+股=弦”這一性質(zhì)并且最先給出嚴(yán)格證明的是古希臘的數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯。也許是因為勾股定理既重要又簡單,更容易吸引人,才使它成百次地反復(fù)被人炒作,反復(fù)被人論證。畢達(dá)哥拉斯后來就到意大利的南部傳授數(shù)學(xué)及宣傳他的哲學(xué)思想,后來和他的信徒們組成了一個所謂「畢達(dá)哥拉斯學(xué)派」的政治和宗教團(tuán)體。畢達(dá)哥拉斯是死在意大利科多拿城里,在一場城市暴動中,他被人暗殺掉。這里的西瓜是紅瓤的,又大又圓,看著就讓人垂涎三尺。媽媽聽了之后又問了一遍價錢。=……誰便宜呀!” 通過這件事,我知道了數(shù)學(xué)在我們?nèi)粘I钪羞\(yùn)用十分廣泛,學(xué)好數(shù)學(xué)十分重要,另外還要記?。骸安灰脭?shù)學(xué)騙人,也不能不懂?dāng)?shù)學(xué)而被人騙!”(指導(dǎo)老師:湯海浪)公園里的數(shù)學(xué)題南洋小學(xué)部六(2)班仲泉宇假期里的一天,天氣晴好,爸爸帶我去沭陽最大的公園——南湖公園玩。練習(xí)本的價錢是鉛筆的兩倍。把該付的錢的小數(shù)點看錯了,結(jié)果呢我少付15。突然,她問我:“小妹益之,我問你一個題目???”我一聽,立刻來了精神,便說:“哈,你說吧!“姐姐說:”為存錢方便,我把5000元辦理了活期儲蓄,%。姐,我說的對吧?”再看姐姐呢?傻傻的望著我?!眱蓚€寶寶很高興,說一定把又大又好的食物帶回來。(指導(dǎo)老師:湯海浪)生活中的買票記沭陽南洋學(xué)校小學(xué)部六(2)班仲亞玲某個星期三,我們班的三位老師帶著我們班30位學(xué)生去電影院看電影。三位老師聽了,大聲叫好,連忙鼓掌。我一看標(biāo)價350元,可是爸爸沒說什么只付了210元。媽媽看中了一件衣服,我一看價錢,哇!1008元,好貴啊!就在這時服務(wù)員走了過來說:“本店今天大減價。進(jìn)門之后,媽媽轉(zhuǎn)了一圈,選中了一件紫紅色的衣服,原價4800元。老鼠說:“山上有一棵桃樹,樹上有100個桃子,樹上的一只猴子偷吃桃子,第一天偷了總數(shù)的二分之一,以后8天分別偷了當(dāng)天現(xiàn)有的三分之一、四分之一、五分之一? ?九分之一、十分之一,偷了九天,樹上還留下多少個桃子呢?”貓咪想了想,左走走右走走,突然想到了一個方法說:“這里把100個桃子看做單位“1”,第一次用去就是(11/2),第二次用去就是(11/2)+(11/3)? ?以此類推就行了,得出的算式就是1100(11/2)+(11/3)+? ?(11/100)=90(個)。想來想去還是拿不定注意,如果選了第一家,第二家和第三家似乎又比第一家便宜一點兒;如果選了第二家,第三家和第一家似乎又比第二家便宜??可惡的心理作用!本著要吃虧也是要別人吃的專業(yè)商家精神,我發(fā)誓要選擇一個最劃算的方案!(不然,我就不姓蔣!)我拿來了紙和筆,打算埋頭大算一番,剛落筆,這才想起沒問小姨本數(shù),連忙問道:“你打算買幾本?”“25本吧!多一點也沒關(guān)系。如選擇第二家,共需225元。細(xì)想之下,這也是情有可原的。2++6=。比如,在我現(xiàn)在的第九冊的練習(xí)冊中,有一題思考題是這樣說的:“一輛客車從東城開向西城,每小時行45千米,這時剛好離東西兩城的中點18千米,東西兩城相距多少千米?我與我的同桌在解上面這道題時,計算的方法與結(jié)果都不一樣。所以正確答案應(yīng)該是:45=(千米),+18=(千米),2=261(千米)和45=(千米),=(千米),2=189所以我們兩人都對??墒俏野阉悸分v給爸爸聽,爸爸臉上露出了微笑,反問我:“假如全是雨天,應(yīng)該怎么做?”我猶豫了片刻,拿起筆寫出了:[112-12(112247。”爺爺問我是用什么方法來解答的,我脫口而出:“因為3和5是質(zhì)數(shù),求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于3X5=15,所以15就是它們的最小公倍數(shù)。游泳池變成塑料盆,小船變成肥皂盒,石頭則變成了五塊橡皮。綜合以上幾點,得到:石頭扔下去后,水位下降的重量大于石頭的重量,水位上升的重量小于石頭的重量,也就是下降的水的重量大于上升的水的重量,于是下降的水的體積便大于上升的水的體積,水位當(dāng)然下降了?!毕惭蜓蛘f:“好的!你出題吧。那么就可以肯定,美羊羊和懶羊羊不能排在第一?!笔潞?,美羊羊把這件事告訴了小羊們,小羊們高興得手舞足蹈,他們?yōu)橹嵌反蠡依嵌吲d!指導(dǎo)老師:孫云第三篇:數(shù)學(xué)小論文[范文模版]關(guān)于400米跑確定起跑線的探究摘要:經(jīng)過對400m跑確定起跑線進(jìn)行初步探究,得到了以下結(jié)論:在標(biāo)準(zhǔn)跑道上()。這使我感到十分奇怪:我平時跑得快,為何我往外就挪了3道,就輸了呢?我決定就這個問題仔細(xì)探究。于是我就得到了第一個結(jié)論:在標(biāo)準(zhǔn)400m跑道上。這不,我又在吃漢堡時發(fā)現(xiàn)了一道有趣的數(shù)學(xué)題:3個人吃3個漢堡,用3分鐘吃完,9個人吃9個漢堡需要幾分鐘吃完?平時,媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡,我只知道吃,從來沒有想到還可以變成數(shù)學(xué)題來做,碰到這題覺得真有趣。用10010=9090247。我一想這答案決對有竅門,我又絞盡腦汁的想,終于克服了這道題。通過這本書,我深入地了解了數(shù)學(xué),并真正認(rèn)識到數(shù)學(xué)是一門精致又有趣的學(xué)科。一箱50元就相當(dāng)于花100元的錢買了150元的牛奶,那拿100除以150就相當(dāng)打的折數(shù),,,你明白了嗎?”我說:“噢,原來是這樣的,我現(xiàn)在明白了!”在回家的途中,我也發(fā)出了許多生活中的數(shù)學(xué),例如:樓層的高度,廓的面積,太陽能的容水量,國旗的精確度等等一些問題和發(fā)現(xiàn)!這就是我在生活中的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),我相信,還有更多的數(shù)學(xué)問題在前方等待著我們!【第五篇】:數(shù)學(xué)日記今天在數(shù)學(xué)的課本中看見了一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。哇!我一下子驚呆了,260噸水竟然可以發(fā)揮這么多的作用?。∷晕覀儸F(xiàn)在要節(jié)約所有的水,不要浪費掉一滴滴的水了,我們要養(yǎng)成節(jié)約這個好習(xí)慣,不能再浪費了。如果,他在煮不去做別的事,那他不就會浪費很多時間嗎?那他不虧大了呀!所以說,生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也離不開生活。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方法就是加深理解,在理解上記憶?!薄肮?,太簡單了,小菜一碟。唉,誰讓我上課沒好好聽呢?真是報應(yīng)??!唉,還是做下一題吧。(3030)=,而狐貍家是每平方米660247。416和200比起來,當(dāng)然第二種比較好。其實,在這里我們忽略了一個非常重要的條件,就是“這時剛好離東西城的中點18千米”這個條件中所說的“離”字,沒說是還沒到中點,還是超過了中點。計算圓的面積的公式是S=∏r178?!?225∏,所以,半徑為9厘米和一個半徑為6厘米的比薩餅是不等于一個半徑為15厘米的比薩餅的。你和爸爸也出出主
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