【正文】 的準(zhǔn)備?！坝洝保磁宄~表達(dá)方法的意義和用法之后，馬上記錄到生詞本上，將例句也寫下，隨時翻看，有意識的拿出來溫習(xí)。首先將圖片對應(yīng)的文字遮擋起來，鼓勵孩子看圖說話，注意要鼓勵孩子盡量用完整的長句子將靜態(tài)圖片中的細(xì)節(jié)都表達(dá)出來。第二遍聽之前，準(zhǔn)備一張白紙，寫下人物(who)、地點(where)、時間(when)、事件(what)、原因(why)。Tips如果家長發(fā)現(xiàn)孩子對英語學(xué)習(xí)不夠自信，無法或不愿獨立完成評估，家長可以通過和孩子一起閱讀短文、聽寫英文單詞、做聽力練習(xí)等活動，幫助孩子一起做評估并設(shè)定目標(biāo)。與其盲目地預(yù)習(xí)初中英語知識，不如利用這點時間把小學(xué)的英語知識再鞏固、復(fù)習(xí)一遍。(2)每日堅持張嘴說，課余時間與同學(xué)用英語交流，與網(wǎng)友英語聊天，每周參加英語角。1. 聽力(1)重視精聽。3. 閱讀英語文章，通過自己掌握的詞匯去閱讀，不僅能提高自己的讀寫，還能了解到自己有哪些不足的地方。當(dāng)然，在記的時候不緊急要記怎么寫，對于單詞的39。培養(yǎng)足夠的信心，相信自己一定能學(xué)好英語，學(xué)習(xí)過程中不斷鼓勵自己，甚至可以給自己階段性的獎勵以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力。注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。每天用一個小時的時間練習(xí)精聽。新學(xué)期英語學(xué)習(xí)計劃7一．學(xué)習(xí)目標(biāo)從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。(1)每一天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材每一天的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。沒有英語語言環(huán)境，要自己創(chuàng)造。人的記憶周期是7天，一個單詞經(jīng)過7天的記憶，會掌握的牢固。英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要?！皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!第二，上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業(yè)。寫作（1）每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒?？谡Z（1）每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。每一天的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。掌握的單詞，背誦下來的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。沒有英語語言環(huán)境，要自己創(chuàng)造?？梢园焉~做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。第三“好記性不如爛筆頭。較強(qiáng)的寫作能力，要靠長時間的積累。同學(xué)們要“多聽、多讀”。人的記憶周期是7天，一個新單詞經(jīng)過7天的記憶，會掌握的牢固。這對于目標(biāo)和計劃的實施非常重要。首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?？催^的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的單詞上。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時復(fù)習(xí)?！庇浐妹恳淮喂P記，認(rèn)真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以積累更多。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。此外，“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時再“裝進(jìn)”新的單詞??直至記牢。英語的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。較強(qiáng)的寫作能力，要靠長時間的積累。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間。注意整理筆記。周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。扎扎實實，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂，體驗到獲取知識的方法。最好的模擬題是高考題。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架，是英語學(xué)習(xí)的體系，所以不能過于淡化。新學(xué)期英語學(xué)習(xí)計劃?！?1世紀(jì)學(xué)生英文報》、《學(xué)生雙語報》等既適合學(xué)生拓展閱讀，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。不僅能增強(qiáng)語感，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性，而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識。新學(xué)期英語學(xué)習(xí)計劃一、總則：堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。早睡早起學(xué)英語。每天堅持張嘴說，每周參加英語角。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。英語的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢。此外，“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義?！庇浐妹恳淮喂P記，認(rèn)真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以積累更多。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時復(fù)習(xí)。背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的單詞上?？催^的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。這對于目標(biāo)和計劃的實施非常重要。人的記憶周期是7天，一個單詞經(jīng)過7天的記憶，會掌握的牢固。我們沒有英語語言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。課余時間要“少玩一會兒游戲，多看兩本兒好書”，擴(kuò)展知識面，提高閱讀以及寫作能力。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法：（1）我們在背新單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。我們在背新單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。此外，“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。二、總則充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復(fù)。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數(shù)遍，直到把文章補(bǔ)全。3。四、特殊情況如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程，打破原學(xué)習(xí)計劃，那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整，但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí)，不找借口，盡量遵守計劃的原則。第三，“好記性不如爛筆頭。背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。我們在背單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。新學(xué)期英語學(xué)習(xí)計劃6從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數(shù)遍，直到把文章補(bǔ)全。(1)每一天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據(jù)上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等(2)每一天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強(qiáng)化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語思維。求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。周末看一部外國電影，放松的同時學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語，俚語等。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復(fù)習(xí)。為此，我必須提前做好準(zhǔn)備，充分提高自己作為一名小學(xué)生的素質(zhì)和能力。當(dāng)然，對于之前學(xué)過的單詞也不能松懈，要不斷的鞏固，并多多復(fù)習(xí)。充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復(fù)。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。(3)早起讀《新東方美文閱讀》。要克服這些問題，學(xué)生可以在這個課余時間把小學(xué)的課本再從頭學(xué)一遍，要做到學(xué)過的單詞都會默寫，固定搭配的用法掌握準(zhǔn)確，對名詞的詞性掌握清楚。最后一天為階段性復(fù)習(xí)，即通過自我評估、家長互動來檢測是否達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這個過程中，家長需要提醒孩子量力而行，按照自己的能力能寫多少是多少，寫出來的以單詞和短語為主。最后讓孩子復(fù)述故事，鼓勵他們發(fā)揮想象力，給故事加一個不同的結(jié)尾。拿議論文來說，鼓勵小朋友找到每一段的主旨句，將里面表達(dá)邏輯關(guān)系的單詞劃出來。然而缺點一大堆，如：不愛看書，不認(rèn)真聽講，膽小怕事，愛睡覺……，就是因為這些，我才會成績下降。英語書要先預(yù)習(xí)。在本學(xué)期，我要重新以更加積極，熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對學(xué)習(xí)的目標(biāo)！以此改善自己的對英語的心態(tài)和看法，讓學(xué)習(xí)能成為一種主動！二、學(xué)習(xí)的方法英語的學(xué)習(xí)重視“聽說讀寫”，為此我也要針對這些都方法來加強(qiáng)自己，跟上老師的教導(dǎo)。3. “讀”方面在我只有一個人練習(xí)的時候，我則要大聲的朗讀，鍛煉自身的發(fā)音，讓自己更加自信！最終，要讓自己敢于在朋友面前說，敢于在家人面前說，并逐漸達(dá)到能在陌生人面前說的地步。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這么背what what，這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉。建議每學(xué)習(xí)一個語法點，在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待，并時常翻閱。因此課后也要多讀些課外文章?！庇浐妹恳淮喂P記，認(rèn)真對待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以積累。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時復(fù)習(xí)。背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的單詞上。看過的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。這對于目標(biāo)和計劃的實施非常重要。(2)語法在小學(xué)階段并不是考試的重點，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量，同學(xué)們要“多聽、多讀”。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。三、活動對象：江西理工大學(xué)周立功3＋1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實驗班所有同學(xué)和教師以及旁聽同學(xué)。周六晚所有的對話強(qiáng)制使用英文。三．具體措施 1． 聽力（1）重視精聽。（2）每天堅持張嘴說，課余時間與同學(xué)用英語交流，與網(wǎng)友英語聊天，每周參加英語角。四．特殊情況如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程，打破原學(xué)習(xí)計劃，那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整，但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí)，不找借口，盡量遵守計劃的原則。（2）打開書閱讀，圈出生詞及不理解的句子，并對照錄音確定生詞讀音。