普法教育觀后感(更新版)
【正文】 侵害農民合法權益行為時有發(fā)生；執(zhí)法不嚴，打擊不力；立法滯后，管理無序，缺乏預防農民犯罪的社會聯(lián)動機制。（二）建立健全分工負責、協(xié)調配合的法制宣傳教育工作機制。（三）深入開展與平安建設緊密相關的法律法規(guī)的宣傳教育。普法教育受到了六十九中老師學生的歡迎。而歌舞廳，網(wǎng)吧等地是禁止未成年人出入的，因為這些娛樂場所是一些刑事犯罪的滋生地，里面的一些不良風氣，不良惡習，會影響到青少年的身心健康。這都是因為青少年在青少年時期，身體發(fā)育旺盛期，缺乏辨別是非的能力，體內有許多的精力，學業(yè)等壓力使他們無法通過正常途徑來釋放心中的不良情緒，而這些模仿讓他們走上了犯罪的道路。對于學生而言，不能看暴力影片，暴力影片在一定情況下交給了人如何去犯罪。第一篇：普法教育觀后感普法教育觀后感今天老師組織我們觀看了普法知識講座。這種行為不趁早改正，長大了就會觸犯法律。在兩個蒙面少年的發(fā)財夢案例中，兩位職業(yè)高中的少年在觀看了一些暴力影片后，模擬影片中蒙面殺手的人物角色，結伴在路上對路人搶劫財物，雖然金額不是很大，但也違反了我國的法律，要受到有關的管制等處罰。而青少年經(jīng)常進入娛樂場所，受到不良的社會風氣的影響，會嚴重影響他們的心理正常發(fā)育。這對于提高青少年法制意識、正確應對突發(fā)事件、提高學生自我保護意識、促進青少年健康成長，具有十分重要的意義。圍繞規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，結合整治關系民生和市場經(jīng)濟健康發(fā)展等重點領域的經(jīng)濟違法現(xiàn)象，開展相關法律法規(guī)的學習和宣傳教育活動，積極倡導契約自由、公平競爭、誠實信用等市場經(jīng)濟法律原則；學習宣傳有關科技、教育方面的法律法規(guī)，普及知識產(chǎn)權法律知識，提高全社會保護知識產(chǎn)權的意識；促進經(jīng)濟主體依法生產(chǎn)經(jīng)營和管理，提高全社會尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造的意識，促進形成自主創(chuàng)新的良好社會氛圍。努力拓展法制宣傳教育與群眾文化生活相結合的深度和廣度，鼓勵、支持、引導群眾性法制文化活動；積極探索法制教育與道德教育有機結合的新途徑。因此，在全民中開展普法教育是非常必要的，而且是刻不容緩的事情，政府要加強普法力度，各級黨組織、地方政府和全國人民都要積極參與，共建法治社會。二、讓公民在參與實踐中主動學法法制宣傳工作者應由過去的管理者、教育者，用行政手段組織群眾學法用法的角色，轉移到引導公民自已掌握法律武器上來，因勢利導，積極做好各項法律服務和保
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