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明德小學(xué)教育信息化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃5篇范例(更新版)

2025-10-14 17:36上一頁面

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【正文】 工作與研究相結(jié)合原則。三、基本原則適度超前原則。2019年建成學(xué)科齊全、具有學(xué)校特色的數(shù)字化教學(xué)資源庫,促進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)資源的可持續(xù)更新和共建共享。傳統(tǒng)的教學(xué)中,學(xué)生依賴教師的組織、安排和要求學(xué)習(xí),處于被動(dòng)地位。注重信息技術(shù)與新課程學(xué)科教學(xué)的整合,加強(qiáng)校本課程研發(fā)工作。課改一線教師為了教學(xué)需要,要充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室、多媒體網(wǎng)絡(luò),廣泛參閱有關(guān)新課改書刊文獻(xiàn)資料,進(jìn)行課程資源開發(fā),利用學(xué)?,F(xiàn)有的現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力、過程和方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀的教學(xué)“三維目標(biāo)”。讓現(xiàn)代教育媒體在廣大教師的手中體現(xiàn)價(jià)值。(3)對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)資源進(jìn)行加工處理,他們集中起來,分類管理,所有資源放在校園網(wǎng)服務(wù)器上,更方便老師、學(xué)生使用。(三)加強(qiáng)軟件建設(shè),使現(xiàn)代教育媒體充分發(fā)揮教育教學(xué)功能。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不斷普及,其優(yōu)越性越為凸顯。(一)、為了進(jìn)一步提高對(duì)開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育的重要意義的認(rèn)識(shí),全校教師要統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)1、加大宣傳力度,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)要進(jìn)行廣泛宣傳,端正廣大教師的思想,確立現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育整體中的位置:(1)現(xiàn)代教育技術(shù)是學(xué)校教育的基本要素;(2)現(xiàn)代教育技術(shù)是優(yōu)化教學(xué)過程的重要手段;(3)現(xiàn)代教育技術(shù)是深化教育改革提高教育質(zhì)量的重要途徑。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中有教學(xué)課件、錄像帶、錄音帶、光盤、資料庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的幫助,知識(shí)來源渠道多了、豐富了,學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、進(jìn)度就可以自己掌握,由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)探求,學(xué)生的主體地位就會(huì)得到進(jìn)一步體現(xiàn)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究,通過不斷探究新問題,探索新手段、發(fā)現(xiàn)新規(guī)律、尋求新突破。學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組及督查小組的成員要經(jīng)常深入課堂進(jìn)行聽、評(píng)課活動(dòng),指導(dǎo)教師在教學(xué)的實(shí)踐性、開放性、生活性上下功夫。加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)。要抓緊、抓好廣大教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái),利用安徽省基礎(chǔ)教育平臺(tái)網(wǎng)和市、縣、校三級(jí)教育資料庫,不斷擴(kuò)充其功能,開展各項(xiàng)教育教學(xué)管理。但隨著教育現(xiàn)代化的不斷發(fā)展,已有的設(shè)備設(shè)施已不能夠較好地為適應(yīng)教育教學(xué)的需要。(二)多方籌措資金,改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,搭建適應(yīng)現(xiàn)代信息教育、教學(xué)的平臺(tái),不斷提高教育信息化硬件水平。第一篇:明德小學(xué)教育信息化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃教育信息化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)方案霍山縣與兒街明德小學(xué) 二0一五年九月與兒街明德小學(xué)教育信息化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)方案實(shí)現(xiàn)教育信息化是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的需要,是實(shí)現(xiàn)教育“三面向”的重要組成部分。2、明確工作目標(biāo),積極開展信息化教育工作以現(xiàn)代教育技術(shù)為平臺(tái),建設(shè)數(shù)字化校園,以信息化帶動(dòng)學(xué)校的現(xiàn)代化,把信息化當(dāng)作學(xué)校辦學(xué)特色來重點(diǎn)建設(shè),運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),開發(fā)或利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,探索新的教學(xué)模式,提高教師和學(xué)生的信息素養(yǎng),全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。2012年,學(xué)校要完成了校園班班通的項(xiàng)目建設(shè):10M光纖接入,網(wǎng)絡(luò)終端要連接到各個(gè)教室、辦公室,部分教室配備了終端顯示設(shè)備,配置一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和6個(gè)班班通教室。不斷搭建平臺(tái),提高管理能力。師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)。要積極探索構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主探究的新方式?,F(xiàn)代教學(xué)媒體作為教學(xué)過程中的一個(gè)重要因素,要改變學(xué)生對(duì)教師的依賴程度。二、具體規(guī)劃經(jīng)過五年的努力,培養(yǎng)一批現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平較高的師資隊(duì)伍;不斷完善學(xué)校各種現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施的裝備、管理,不斷提高應(yīng)用水平,全面提高我校教育信息化水平和質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)。2007年,學(xué)校電視臺(tái)裝備了雙向系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng),制作了一系列深受師生喜愛的廣播節(jié)目,為我校實(shí)施素質(zhì)教育、開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)發(fā)揮了重要作用。(2)不斷開發(fā)適合本校教師、學(xué)生特點(diǎn)多媒體輔助教學(xué)軟件,要讓教學(xué)媒體充分、合理的為教育教學(xué)服務(wù)。經(jīng)過培訓(xùn),每位都能熟練操作計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的操作;每位教師都能制作多媒體教學(xué)課件。要充分發(fā)揮信息技術(shù)便捷的特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)資源豐富的優(yōu)勢(shì),極大地提高教學(xué)過程的信息含量、科技含量、教學(xué)效率和質(zhì)量,從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的教學(xué)手段現(xiàn)代化。在課程內(nèi)容選擇、教學(xué)方式方法和教學(xué)評(píng)價(jià)中,都要分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)的影響,為發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力創(chuàng)造適宜的環(huán)境。初步打算為: 2015年完成部分班班通、電子備課室、校園數(shù)字廣播及監(jiān)控系統(tǒng); 2016年年終完成 “班班通”建設(shè),年底實(shí)現(xiàn)校內(nèi)局域網(wǎng)資源共享; 2017年完成學(xué)校數(shù)字圖書館建設(shè),并與市、區(qū)數(shù)字圖書館相鏈接;2018年完成校園網(wǎng)站建設(shè)。同時(shí),組織學(xué)生積極參加各級(jí)教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競(jìng)賽,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)以上的比賽中獲獎(jiǎng)。圍繞加快教育信息化,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加快課程、教材改革,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,實(shí)現(xiàn)軟硬件同步發(fā)展。根據(jù)信息化工作的特殊性,專門成立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)校園信息化工作進(jìn)行整體規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)。(三)組織技術(shù)開發(fā),建設(shè)信息資源庫信息資源庫建設(shè)是教育信息化建設(shè)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程,需要不斷積累、不斷完善、不斷提高。(五)加快師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍,是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。同時(shí)加強(qiáng)信息化經(jīng)費(fèi)的管理,優(yōu)化預(yù)算和資金配置,不斷提高經(jīng)費(fèi)的使用效率。干部隊(duì)伍在管理中有一定的開拓進(jìn)取精神,并努力跟進(jìn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。有效教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)。在新課改中,要徹底消除傳統(tǒng)教育觀念中的陳舊思想,改革教學(xué)方式,把思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng),把新課程改革工作做實(shí)、做活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師積極主動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。教學(xué)目標(biāo):建立健全制度化的教學(xué)常規(guī)管理模式,用制度來約束人管理人;以校本教研為突破口,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高課堂教學(xué)效益,全面提升教學(xué)質(zhì)量;切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,以學(xué)生的發(fā)展為基本出發(fā)點(diǎn),積極實(shí)踐研究,使學(xué)生能更快、更易的適應(yīng)不同階段的學(xué)習(xí)生活。三、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)分述(一)五年總目標(biāo) 進(jìn)一步完善現(xiàn)代化教育設(shè)施,逐步建設(shè)一支科研型的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)骨干教師,努力辦成一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意的一流的義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校。積極開展以校本教研為主的多形式教師培訓(xùn),提高全體教師的教科研水平。二、總體目標(biāo):創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化三、辦學(xué)思路:秉承一個(gè)辦學(xué)理念:全人教育。2015年通過“省規(guī)范化學(xué)?!彬?yàn)收。通過深化課改實(shí)驗(yàn),實(shí)施、申報(bào)市級(jí)以上課題,要求人人都有解決自己課堂問題需要的研討課題,以課題研究帶動(dòng)學(xué)校整體文化建設(shè),特別是良好教研學(xué)習(xí)術(shù)氛圍的營(yíng)造;加強(qiáng)針對(duì)專業(yè)知識(shí)技能的校本培訓(xùn);突出教師骨干力量的培養(yǎng),向縣市開放課題研究的研討課,以此提升學(xué)校的知名
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