【正文】 工作與研究相結(jié)合原則。三、基本原則適度超前原則。2019年建成學(xué)科齊全、具有學(xué)校特色的數(shù)字化教學(xué)資源庫，促進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)資源的可持續(xù)更新和共建共享。傳統(tǒng)的教學(xué)中，學(xué)生依賴教師的組織、安排和要求學(xué)習(xí),處于被動(dòng)地位。注重信息技術(shù)與新課程學(xué)科教學(xué)的整合，加強(qiáng)校本課程研發(fā)工作。課改一線教師為了教學(xué)需要，要充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室、多媒體網(wǎng)絡(luò)，廣泛參閱有關(guān)新課改書刊文獻(xiàn)資料，進(jìn)行課程資源開發(fā)，利用學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力、過程和方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀的教學(xué)“三維目標(biāo)”。讓現(xiàn)代教育媒體在廣大教師的手中體現(xiàn)價(jià)值。（3）對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)資源進(jìn)行加工處理，他們集中起來，分類管理，所有資源放在校園網(wǎng)服務(wù)器上，更方便老師、學(xué)生使用。（三）加強(qiáng)軟件建設(shè)，使現(xiàn)代教育媒體充分發(fā)揮教育教學(xué)功能。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不斷普及，其優(yōu)越性越為凸顯。（一）、為了進(jìn)一步提高對(duì)開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育的重要意義的認(rèn)識(shí)，全校教師要統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)１、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)要進(jìn)行廣泛宣傳，端正廣大教師的思想，確立現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育整體中的位置：（1）現(xiàn)代教育技術(shù)是學(xué)校教育的基本要素；（2）現(xiàn)代教育技術(shù)是優(yōu)化教學(xué)過程的重要手段；（3）現(xiàn)代教育技術(shù)是深化教育改革提高教育質(zhì)量的重要途徑。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中有教學(xué)課件、錄像帶、錄音帶、光盤、資料庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的幫助，知識(shí)來源渠道多了、豐富了，學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、進(jìn)度就可以自己掌握，由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)探求,學(xué)生的主體地位就會(huì)得到進(jìn)一步體現(xiàn)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究，通過不斷探究新問題，探索新手段、發(fā)現(xiàn)新規(guī)律、尋求新突破。學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組及督查小組的成員要經(jīng)常深入課堂進(jìn)行聽、評(píng)課活動(dòng)，指導(dǎo)教師在教學(xué)的實(shí)踐性、開放性、生活性上下功夫。加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)。要抓緊、抓好廣大教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，利用安徽省基礎(chǔ)教育平臺(tái)網(wǎng)和市、縣、校三級(jí)教育資料庫，不斷擴(kuò)充其功能，開展各項(xiàng)教育教學(xué)管理。但隨著教育現(xiàn)代化的不斷發(fā)展，已有的設(shè)備設(shè)施已不能夠較好地為適應(yīng)教育教學(xué)的需要。（二）多方籌措資金，改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，搭建適應(yīng)現(xiàn)代信息教育、教學(xué)的平臺(tái)，不斷提高教育信息化硬件水平。第一篇：明德小學(xué)教育信息化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃教育信息化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)方案霍山縣與兒街明德小學(xué) 二0一五年九月與兒街明德小學(xué)教育信息化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)方案實(shí)現(xiàn)教育信息化是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的需要，是實(shí)現(xiàn)教育“三面向”的重要組成部分。２、明確工作目標(biāo)，積極開展信息化教育工作以現(xiàn)代教育技術(shù)為平臺(tái)，建設(shè)數(shù)字化校園，以信息化帶動(dòng)學(xué)校的現(xiàn)代化，把信息化當(dāng)作學(xué)校辦學(xué)特色來重點(diǎn)建設(shè)，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，開發(fā)或利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，探索新的教學(xué)模式，提高教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。2012年，學(xué)校要完成了校園班班通的項(xiàng)目建設(shè)：１０M光纖接入，網(wǎng)絡(luò)終端要連接到各個(gè)教室、辦公室，部分教室配備了終端顯示設(shè)備，配置一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和6個(gè)班班通教室。不斷搭建平臺(tái)，提高管理能力。師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)。要積極探索構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主探究的新方式?，F(xiàn)代教學(xué)媒體作為教學(xué)過程中的一個(gè)重要因素，要改變學(xué)生對(duì)教師的依賴程度。二、具體規(guī)劃經(jīng)過五年的努力，培養(yǎng)一批現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平較高的師資隊(duì)伍；不斷完善學(xué)校各種現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施的裝備、管理，不斷提高應(yīng)用水平，全面提高我校教育信息化水平和質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)。２００7年，學(xué)校電視臺(tái)裝備了雙向系統(tǒng)、校園音響系統(tǒng)，制作了一系列深受師生喜愛的廣播節(jié)目，為我校實(shí)施素質(zhì)教育、開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)發(fā)揮了重要作用。（2）不斷開發(fā)適合本校教師、學(xué)生特點(diǎn)多媒體輔助教學(xué)軟件，要讓教學(xué)媒體充分、合理的為教育教學(xué)服務(wù)。經(jīng)過培訓(xùn)，每位都能熟練操作計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的操作；每位教師都能制作多媒體教學(xué)課件。要充分發(fā)揮信息技術(shù)便捷的特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)資源豐富的優(yōu)勢(shì)，極大地提高教學(xué)過程的信息含量、科技含量、教學(xué)效率和質(zhì)量，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的教學(xué)手段現(xiàn)代化。在課程內(nèi)容選擇、教學(xué)方式方法和教學(xué)評(píng)價(jià)中，都要分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)的影響，為發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力創(chuàng)造適宜的環(huán)境。初步打算為： 2015年完成部分班班通、電子備課室、校園數(shù)字廣播及監(jiān)控系統(tǒng)； 2016年年終完成 “班班通”建設(shè)，年底實(shí)現(xiàn)校內(nèi)局域網(wǎng)資源共享； 2017年完成學(xué)校數(shù)字圖書館建設(shè)，并與市、區(qū)數(shù)字圖書館相鏈接；2018年完成校園網(wǎng)站建設(shè)。同時(shí)，組織學(xué)生積極參加各級(jí)教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競(jìng)賽，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)以上的比賽中獲獎(jiǎng)。圍繞加快教育信息化，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加快課程、教材改革，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，實(shí)現(xiàn)軟硬件同步發(fā)展。根據(jù)信息化工作的特殊性，專門成立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)校園信息化工作進(jìn)行整體規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)。（三）組織技術(shù)開發(fā)，建設(shè)信息資源庫信息資源庫建設(shè)是教育信息化建設(shè)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程，需要不斷積累、不斷完善、不斷提高。（五）加快師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍，是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。同時(shí)加強(qiáng)信息化經(jīng)費(fèi)的管理，優(yōu)化預(yù)算和資金配置，不斷提高經(jīng)費(fèi)的使用效率。干部隊(duì)伍在管理中有一定的開拓進(jìn)取精神，并努力跟進(jìn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。有效教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)。在新課改中，要徹底消除傳統(tǒng)教育觀念中的陳舊思想，改革教學(xué)方式，把思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，把新課程改革工作做實(shí)、做活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師積極主動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：建立健全制度化的教學(xué)常規(guī)管理模式，用制度來約束人管理人；以校本教研為突破口，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)效益，全面提升教學(xué)質(zhì)量；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，以學(xué)生的發(fā)展為基本出發(fā)點(diǎn)，積極實(shí)踐研究，使學(xué)生能更快、更易的適應(yīng)不同階段的學(xué)習(xí)生活。三、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)分述（一）五年總目標(biāo) 進(jìn)一步完善現(xiàn)代化教育設(shè)施，逐步建設(shè)一支科研型的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)骨干教師，努力辦成一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意的一流的義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校。積極開展以校本教研為主的多形式教師培訓(xùn)，提高全體教師的教科研水平。二、總體目標(biāo)：創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化三、辦學(xué)思路：秉承一個(gè)辦學(xué)理念：全人教育。2015年通過“省規(guī)范化學(xué)?！彬?yàn)收。通過深化課改實(shí)驗(yàn)，實(shí)施、申報(bào)市級(jí)以上課題，要求人人都有解決自己課堂問題需要的研討課題，以課題研究帶動(dòng)學(xué)校整體文化建設(shè)，特別是良好教研學(xué)習(xí)術(shù)氛圍的營(yíng)造；加強(qiáng)針對(duì)專業(yè)知識(shí)技能的校本培訓(xùn)；突出教師骨干力量的培養(yǎng)，向縣市開放課題研究的研討課，以此提升學(xué)校的知名