【正文】 實踐成果，大家歡迎下面有請經貿管理學院實踐小分隊介紹他們的實踐成果，大家歡迎下面有請人文學院實踐小分隊介紹他們的實踐成果，大家歡迎。我校團委按照浙江團省委和臺州團市委的有關文件精神，共派出暑期社會實踐活動小分隊21支，共237人，分赴黃巖院橋、寧溪、嶼頭、北洋、江口和北城等鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，圍繞政策宣講、教育幫扶、五水共治、科普反邪、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐等基層經濟社會發(fā)展和群眾生產生活中的實際需求開展實踐活動。下面，首先為大家介紹一下出席本次報告會的老師有：校團委書記朱劍，校團委副書記陳未娜、農業(yè)與生物工程學院 徐游； 機電與模具工程學院 張榮； 經貿管理學院團委書記楊同飛，人文旅游學院團委書記李娜，校團委張湛然老師，我是農業(yè)與生物工程學院團委書記兼校團委副書記林金劍。希望各位同學在以后的生活和學習中，能夠用實踐感受社會、用實踐關愛社會、用實踐鍛煉自己。李：讓我們把掌聲獻給此次社會實踐隊的指導老師李國政老師 以及參加此次實踐活動的成員：柯盛富 鄧捷 鄧云鵬 李銀 謝模宇 崔強 張凡李：為了響應武漢市關于暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動的號召，在經過精心準備之后，機械與電氣工程學部分團委學生會暑期實踐團隊成員一行七人，在李國政老師的帶領，下鄉(xiāng)做了關于新農村建設的調究實踐活動，調查地點為仙桃市陳場鎮(zhèn)。（羅雄上臺發(fā)言）謝謝羅雄同學的精彩發(fā)言?！?B：可見，社會實踐在我們成才的過程中起著至關重要的作用。L：下面，請允許我來為大家簡單介紹一下本次活動的主要流程：活動第一項：實踐背景簡介活動第二項：實踐規(guī)模介紹活動第三項：優(yōu)秀實踐隊展示活動第四項：展示工作總結活動第五項：嘉賓點評環(huán)節(jié)B：首先為大家介紹一下暑期社會實踐的背景，請看大屏幕L：為了引導廣大青年學生進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，并將書本知識和社會實踐緊密結合起來，交通運輸工程學院團委按照學校團委關于開展2010年暑假社會實踐的通知要求，在學校團委的大力指導與學院黨政的悉心關懷下，組織開展了與專業(yè)學習相結合、與構建和諧社會的實踐相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合、與建設社會主義新農村相結合的社會實踐活動。B：感謝學長們讓我們看到了新農村文化建設的驕人成果，也了解了農村獨生子女成長教育的現狀。B:由于時間有限，本次活動沒有設你問我答環(huán)節(jié)。L：下面進入活動的最后一個環(huán)節(jié)，有請來為本次活動進行點評。每一屆的暑期社會實踐實踐都離不開學校領導的支持和幫助,是領導和老師給予了我們鍛煉的機會，促進了我們的成長,并一如既往地鼓勵,:是的,那么接下來就有請機械與電子信息學部黨總支書記王農躍老師為本次大:非常感謝王農躍老師帶來的精彩講話!金:我校以”實踐有我”為主題的2011暑期社會實踐活動雖然結束了,但是隊員們認真努力的風采,:接下來我們將有請優(yōu)秀實踐團隊代表推廣科普知識服務和諧社會 赴鄂州實踐團隊情系e鄉(xiāng) 赴安陸電子信息知識宣傳團隊機械認識實習赴襄陽實踐團隊以及優(yōu)秀實踐個人代表郭少龍 :首先有請優(yōu)秀個人代表郭少龍同學,賈:非常感謝郭少龍同學帶來的精彩解說。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不