【正文】 時，我主動向我們隊長提議，我教隊員們跳舞，然后作為表演獻(xiàn)給大家。也許這個過程比較痛苦，但你必須是要成長的，沒有第二選擇。中心的活動很多，每日的團(tuán)隊建設(shè)，為培養(yǎng)大家合作精神，也為提高大家的團(tuán)體意識。做人要有原則，個性可以保留，但不能刺傷身邊的人，也不要傷到自己。不過最終還是被“逼”的說了下自己對《絕不付賬》里面人物的看法，和多數(shù)人差不多的看法。進(jìn)行了為期半天的軍訓(xùn)，讓我感覺像是回到大一軍訓(xùn)的樣子，卻比那時更有意義了。相信教育事業(yè)的明天會更輝煌！第四篇：暑假培訓(xùn)總結(jié)暑期培訓(xùn)總結(jié)在鄉(xiāng)建將近半個月的培訓(xùn)生活，生活上與之前有很大的變化，或是說不同，思想上更是受到極大的沖擊。隨著新課程改革的推進(jìn)，教材，試卷對語言實際運用能力的要求和考察的比重均有所上升，要想實現(xiàn)這個目標(biāo)，教師除了要提高自身的口語水平和專業(yè)素質(zhì)外，更要轉(zhuǎn)換在課堂上的角色。本次培訓(xùn)活動由濰坊市教育廳主辦，市教育學(xué)院承辦，并選派了三位英語教師授課，實行小班教學(xué)。有了這些教授、專家的鼓勵和指導(dǎo)，我們一定會走的從容，走的穩(wěn)健。無論是幽默的牛文明教授、吳海鋒教授，還是優(yōu)雅的陶秀嬋、雷玲校長，在他們的講座中無不提到讀書。第三、通過這次培訓(xùn)，使我對校本研修有了新的理解。就我目前的教學(xué)而言，最重要的就是學(xué)生的分?jǐn)?shù)，簡單的說就是學(xué)生的考試成績，就是老師全部，所以老師每天的工作就是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)。每一天都能感受到思想火花的沖擊。收獲二：提高了自己的業(yè)務(wù)水平。下面我就我的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。另外，在瀏覽其他同仁的發(fā)表的文章時，我也從中吸取了不少對自己有用的東西，對自己今后的教學(xué)工作提供了有力的智力支持。王越群教授溫爾儒雅、張立昌教授孤傲清高、牛文明教授幽默風(fēng)趣、龍寶新教授激情澎湃、吳積軍校長妙語連珠從他們但身上我看到了平凡人生的美麗?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！笔俏覍π１狙行抻辛诵碌睦斫?。可以說讀書一直伴隨著大家們的成長，何況我們老師們呢？三毛曾說過：“讀一本好書，像交了一個益友。”作為骨干教師培訓(xùn)對象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，并應(yīng)用于實踐，使自己的教育教學(xué)能力得到提升。我很珍惜這次提升自己素質(zhì)的寶貴的機(jī)會，在整個培訓(xùn)過程中，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我們可以多從別人身上學(xué)到優(yōu)點，相信只要用心去嘗試，我們就能有靈活多樣的教學(xué)方法，就能讓我們的學(xué)生喜歡英語，盼望下一節(jié)課的到來，并且提高教學(xué)成績。我們在這個院子里，如同隔絕了北京的繁華和喧囂，過很安靜的生活。聽的云里霧里，找不到一條看似清晰的導(dǎo)索線。每天大家普遍休息的很晚，早上又起的挺早，上課瞌睡好像是必然的。如果沒有原則，你還剩什么呢？聽老師講課，知道很多自己不知道的東西，也許是自己對這些事的不了解，老師所講的東西都全盤皆收，沒有多大的思考，消化吸收也不是很好。在太陽慢慢露初面的時候，我們一起出發(fā)。所以我說了，雖然說的時候非常的緊張，但我想這個是必須要說出來的，不然就不知道什么時候才能再有這個舉手的勇氣了，我也不知道我說的好不好，但 我很開心。此次聯(lián)歡晚會大家更是盡顯風(fēng)采，不需要刻意約束的彩排，要的只是很簡單的感情流露，情感對白。有友情，有心情；有感悟，有感動。也許沒有外面的繁華，但有自己的一片寧靜，沒有外面的框框架架，但有自己的自由暢想。南昌大學(xué)鄭芳青第五篇：暑假培訓(xùn)總結(jié)遠(yuǎn)程研修，我們一起走過姓名：劉學(xué)梅 學(xué)科：信息技術(shù)在這充滿熱情的夏日，我們走進(jìn)了研修，在這生機(jī)勃勃的夏日，我們告別了研修。教師對學(xué)生的“愛”應(yīng)是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁