【正文】 們?cè)诶巧浇值罀炻毜耐瑢W(xué)早早來(lái)到了匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng)——狼山街道黨政辦會(huì)議室，我們一起打掃場(chǎng)地、布置舞臺(tái)、排練節(jié)目，每個(gè)人都盡心盡力，忙的不亦樂(lè)乎。為了提高家長(zhǎng)聽(tīng)課的效率，保證授課的質(zhì)量，最后以提問(wèn)的方式結(jié)束了課程的內(nèi)容。我在洪江社區(qū)掛職，本以為掛職生活會(huì)很枯燥無(wú)味，當(dāng)這一個(gè)月的掛職生活結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我完全錯(cuò)了，原來(lái)社區(qū)的生活是如此的豐富多彩。除了了解到村委的從調(diào)解糾紛到賬目復(fù)查的繁雜工作之外，更加讓自己體會(huì)到當(dāng)自己獨(dú)當(dāng)一面的處理事情的時(shí)候的那一份責(zé)任感，就拿處理賬目來(lái)說(shuō)，自己的錯(cuò)誤可能造成賬目的收入支出上的不平衡，更可能造成很大的誤會(huì)甚至是錯(cuò)誤，所以面對(duì)一份工作自己要本著一份責(zé)任心去耐心細(xì)致的完成，這對(duì)今后的自己的學(xué)習(xí)工作的啟發(fā)也是很大的。災(zāi)難伊始，質(zhì)疑不斷，是天災(zāi)還是人禍，是意外還是人為？這不禁又讓我聯(lián)想到前一段時(shí)間的郭美美事件，我想問(wèn)：我們的國(guó)家到底怎么了，是制度的缺陷還是領(lǐng)導(dǎo)層的腐敗啊？中國(guó)在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)世界矚目成績(jī)的同時(shí)，為什么沒(méi)能做好相應(yīng)的監(jiān)管工作？一年之中，鐵道部八位高官相繼落馬，紅會(huì)對(duì)善款去向的撲朔迷離怎能不讓人心痛啊，我國(guó)上有政策，下有對(duì)策的詬病為什么就不能得到有效治理呢，是官官相護(hù)？同流合污？還是積重難返？事件發(fā)生一個(gè)月后，關(guān)于動(dòng)車(chē)脫軌事件的報(bào)道少之又少，小伊伊還好嗎？隨著時(shí)間的推移，人們逐漸忘記災(zāi)難，傷好了尚且留下傷疤警示我們，那災(zāi)難過(guò)后呢？當(dāng)災(zāi)難褪去，人們對(duì)逝者的緬懷，對(duì)事故原因的追蹤，對(duì)幸存者的關(guān)愛(ài)會(huì)不會(huì)也在漸漸淡漠。經(jīng)歷的事情多了，引發(fā)的思考自然也多了。后來(lái)，為了分散注意力，我們聊起天來(lái)，漸漸的，那種難為情的感覺(jué)就開(kāi)始慢慢褪去了。最后一個(gè)問(wèn)題是被安排做一些比較困難或者為難的事情。后來(lái)，每次聽(tīng)到有人說(shuō)南通話，我都會(huì)非常認(rèn)真的聽(tīng)，猜測(cè)他們都說(shuō)些什么。后來(lái)問(wèn)了幾個(gè)社區(qū)的老年人，問(wèn)題又來(lái)了，他們不會(huì)說(shuō)普通話，我們聽(tīng)不懂南通話，結(jié)果還是徒勞一場(chǎng)?，F(xiàn)在，回憶起這段經(jīng)歷，心中滿(mǎn)是感激與感動(dòng)??還記得去社區(qū)的第一天，當(dāng)時(shí)和另外一個(gè)同樣在八廠社區(qū)掛職的同學(xué)一起過(guò)去的，因?yàn)槭孪葲](méi)能確定社區(qū)居委會(huì)的具體位置，所以走了很多冤枉路。后來(lái)再有居民反映情況的時(shí)候，我就跟在社區(qū)的書(shū)記或者主任的后面，當(dāng)居民反映完之后，我便會(huì)請(qǐng)教書(shū)記或者主任我能做些什么，其實(shí)就是暗示他們，我不知道居民反映的是什么問(wèn)題，也不知道能做些什么。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的困惑之后，在朋友的耐心幫助和自己的認(rèn)真思考之后，對(duì)于解決這個(gè)問(wèn)題方面，我總結(jié)出四個(gè)字“哄”，“騙”，“管”，“教”，通過(guò)之后的親身體會(huì)我認(rèn)為，靈活運(yùn)用這四個(gè)字可以使我更加融洽地與小朋友們相處。我們帶上袖章來(lái)到大街，感覺(jué)立刻就引起了路人的注意，這不是什么丟人的事情，但是當(dāng)很多目光集聚在我們身上，我感覺(jué)臉上火辣辣的，就像小時(shí)候做了錯(cuò)事被爸媽發(fā)現(xiàn)一樣，真想找個(gè)地方躲起來(lái)。想來(lái)，雖然沒(méi)有經(jīng)濟(jì)上的收獲，但實(shí)際上我所收獲的遠(yuǎn)不是金錢(qián)可以衡量的，一個(gè)月來(lái)，各種問(wèn)題的解決所帶給我的收獲來(lái)地太快太急。這本與我的掛職鍛煉無(wú)直接聯(lián)系，但是，這件事卻深深影響了我的掛職生活，我長(zhǎng)時(shí)間對(duì)此事件保持密切的關(guān)注。以前看著村官都會(huì)認(rèn)為他們的工作很簡(jiǎn)單，很輕松，只有當(dāng)自己從事了這個(gè)職業(yè)，近距離的接觸到村委會(huì)的運(yùn)行，重新認(rèn)識(shí)了書(shū)記他們是怎樣的一個(gè)工作狀態(tài)之后，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)的都是錯(cuò)誤的，記得毛主席的一句話“沒(méi)有認(rèn)識(shí)就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。第三篇：掛職心得掛職心得暑假大學(xué)生掛職鍛煉給我們提供了一個(gè)提前了解社會(huì)的平臺(tái)，它讓我們更廣泛的拓展了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野。首先引用一個(gè)案例提出教學(xué)論點(diǎn)，根據(jù)案例分析理論知識(shí)，最后加以概括總結(jié)。從掛職啟動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)有四周的時(shí)間了，為期一個(gè)月的掛職生活即將結(jié)束，我們決定以匯報(bào)演出及座談會(huì)的形式來(lái)結(jié)束我們這段難忘的經(jīng)歷，屆時(shí)將邀請(qǐng)南通大學(xué)團(tuán)委書(shū)記李老師、狼山街道及社區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及在我們學(xué)校在其他地方掛職的同學(xué)前來(lái)觀看及參加。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。我也從掛職鍛煉中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。現(xiàn)在想來(lái)，掛職鍛煉過(guò)程中，我收獲還是蠻大的。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊。洪江社區(qū)服務(wù)中心距離南通大學(xué)不是很遠(yuǎn)，做41路公交車(chē)到春暉花園然后往西走大約六百米就到了。為此，洪江社區(qū)和南通第一人民醫(yī)院眼睛行聯(lián)合舉辦的了青少年視力關(guān)愛(ài)這個(gè)活動(dòng)，我作為社區(qū)的工作人員，主要負(fù)責(zé)協(xié)助第一人民醫(yī)院眼睛行的醫(yī)師們開(kāi)展工作。在完成任務(wù)過(guò)程中，學(xué)會(huì)與同事的配合，及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的進(jìn)度。學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，熟記領(lǐng)導(dǎo)和同事的名字，要很好地融入到單位的工作環(huán)境中。既能加強(qiáng)與同事之間的溝通和交流，增強(qiáng)信任感，又能從交流中學(xué)到有用的知識(shí)以及處理人際的技巧。我住的地方條件不好，出現(xiàn)很多問(wèn)題，但我都跟一同掛職的室友們一一解決了。理論政治學(xué)習(xí)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大四中、五中全會(huì)和省委八屆九次、十次全會(huì)精神以及單位組織各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)。所以我覺(jué)的如果每項(xiàng)監(jiān)管工作能夠通過(guò)考核這種形式讓企業(yè)自覺(jué)地按照我委的考核導(dǎo)向來(lái)加強(qiáng)企業(yè)管理，那么我們的監(jiān)管就達(dá)到目的了。2011年1月20日