【正文】 就不會(huì)有問(wèn)題了嗎？？這當(dāng)然是不可能的。常常我們會(huì)這么說(shuō)：他們3D部門(mén)在干什么。無(wú)形之中，浪費(fèi)了90分鐘寶貴的時(shí)間。從遵守時(shí)間談起，德國(guó)人說(shuō)宴會(huì)在中午12點(diǎn)03分開(kāi)始。這就是要求結(jié)果。沒(méi)有辦法啟發(fā)工作人員這部分提到的是人力資料的浪費(fèi)。而辯解，則是一種害怕承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。拒絕承認(rèn)個(gè)人的責(zé)任。具有國(guó)際演講大師美譽(yù)的余博士的授課，“寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中”，風(fēng)格生動(dòng)、幽默，講解深入淺出。成功經(jīng)理人講座（臺(tái)灣余世維博士）主要內(nèi)容：經(jīng)理人（主管）所犯的毛病一個(gè)經(jīng)理人的智慧（IQ）經(jīng)理人的情緒（EQ）如何面對(duì)逆境與壓力（AQ）余世維博士是一位極具學(xué)習(xí)力的學(xué)習(xí)型人才。每一個(gè)人由于生活、成長(zhǎng)的環(huán)境背景不同，個(gè)性都是不一樣的，這個(gè)時(shí)候我們就不應(yīng)該一視同仁而是根據(jù)不同的性格特征來(lái)進(jìn)行溝通。二、不要把過(guò)多注意力放在解決小問(wèn)題上，而是把問(wèn)題看成是一個(gè)機(jī)會(huì)。這次國(guó)慶又把它從頭開(kāi)始看，邊看邊做筆記，看看視頻翻翻筆記，才覺(jué)得這個(gè)老師的話(huà)確實(shí)能幫助我們更快的融入職場(chǎng)，成為更好的員工?！堵殬I(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯(cuò)誤》這一課程將引領(lǐng)您從“傳統(tǒng)經(jīng)理人的迷失”中走出，協(xié)助您完成從成功到卓越的職業(yè)生涯過(guò)程。是這樣的，這段視頻，除了在課堂上我看到一遍，自己也私下看了幾遍，對(duì)他的演講做了記錄，才勉強(qiáng)抓住其中幾點(diǎn)關(guān)鍵詞。我想，這樣就是拉近聽(tīng)眾的重要方法吧。而在他說(shuō)道他曖昧的身份時(shí)，曾和朋友探討過(guò)，這是他讓自己更加貼近觀眾。下面就我允許我說(shuō)說(shuō)我的淺見(jiàn)。綜上所述，做一個(gè)好的演講者，充分的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，廣泛地見(jiàn)識(shí)以塑造演講中的充分實(shí)例，懂得抓住聽(tīng)眾的內(nèi)心，風(fēng)趣的語(yǔ)言，禮貌自然的肢體語(yǔ)言，都是將聽(tīng)眾帶進(jìn)我們演講的世界必不可少的條件。還有他的自信，能站在臺(tái)上那個(gè)，其實(shí)就是對(duì)自己的一種肯定，所以如果接下來(lái)我們還是不自信也就不應(yīng)該了。做一個(gè)成功的演講者，這樣“討好”式地“取悅”難道不該學(xué)習(xí)嗎？在這里我必須澄清，我不是對(duì)他的全盤(pán)肯定，人不是完美的，世界上有成功的演講者，但是絕對(duì)沒(méi)有完美的演講者，即使我沒(méi)有資格去批判他，下面我也想談?wù)勎宜J(rèn)為的他的不足之處。而相對(duì)來(lái)說(shuō)，為什么有這么多同學(xué)選擇演講與口才這門(mén)課，與徐少華老師精彩絕倫的上課方式息息相關(guān)，而我們都知道，上課也是一種演講。第一篇：有感于余世維關(guān)于成功經(jīng)理人的演講安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) 11國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易3班楊其其1有感于余世維關(guān)于成功經(jīng)理人的演講作為一個(gè)喜愛(ài)演講卻并不十分擅長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)演講與口才無(wú)疑是最好的選擇，讓我來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)實(shí)戰(zhàn)型的培訓(xùn)專(zhuān)家，倒是有點(diǎn)不自量力的感覺(jué)，因此只能說(shuō)是感想。其實(shí)除卻同學(xué)們的因素之外，演講者的因素也不能忽略。作為一個(gè)演講者，你的身份不是衡量你成功的標(biāo)準(zhǔn)，觀眾有多投入你的演講，就能體現(xiàn)你有多成功。這個(gè)我想如果真的要達(dá)到余世維那樣在臺(tái)上鎮(zhèn)定自若的模樣必定是要經(jīng)過(guò)多次的經(jīng)驗(yàn)才可以的。但是我想，演講演講，也許演講就是一種表演，而他的確把這一點(diǎn)做得很好，但是是不是看輕了演講的教育意義？這樣的一個(gè)培訓(xùn)，被培訓(xùn)者任誰(shuí)都不會(huì)如此重復(fù)地研究，我想，如果它能夠稍微再將道理講的不至于這么含蓄會(huì)更好吧。仔細(xì)了余世維的演講，發(fā)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)的的確還是很多。一個(gè)演講者在可能的條件下，我想應(yīng)該是需要讓聽(tīng)眾了解他的，否則豈不是讓大家與他之間產(chǎn)生更多的陌生感，試問(wèn)，你怎么會(huì)與一個(gè)陌生的人剛開(kāi)始的聊天就如同朋友一樣輕松呢？以此拉近了和大家的距離，讓大家更愿意聽(tīng)他繼續(xù)說(shuō)下去。其中中外的實(shí)例他都有涉及，更多的是他自身的例子，其實(shí)這一點(diǎn)我也有在老師上演講與口才中注意到老師的實(shí)例也是十分貼近生活的。以下想詳細(xì)講一下。無(wú)論是已取得不菲業(yè)績(jī)的“成功”經(jīng)理人，還是剛走出困境的創(chuàng)業(yè)經(jīng)理人，均會(huì)碰到一些問(wèn)題或困惑，從研究自身錯(cuò)誤入手，改進(jìn)經(jīng)營(yíng)策略，進(jìn)一步提高生產(chǎn)力，無(wú)疑是有效提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的有力手段。所以在觀看時(shí)一直會(huì)被其他事情打斷，也沒(méi)真正感覺(jué)從中受益。而作為一名下屬，勇于承擔(dān)自己應(yīng)付的責(zé)任，更能讓你的主管看到你有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的一面，錯(cuò)誤可以改正能力也可以培養(yǎng)，但是責(zé)任感作為個(gè)人品質(zhì)的一種卻是更難養(yǎng)成，所以我相信無(wú)論下屬的能力如何，主管首先都更容易接納以及重用一個(gè)有責(zé)任感有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。喜歡錢(qián)當(dāng)銷(xiāo)售，仔細(xì)當(dāng)設(shè)計(jì)，看東西只看地上的人守倉(cāng)庫(kù)，婆婆媽媽的人做客服，座不住的人，做外勤，用人用他的長(zhǎng)處，太好臉，太要面子的人，要叫到小房間，單獨(dú)談。你還可以學(xué)習(xí)他的口才、他的演講技巧和他的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。余博士為企業(yè)度身定制的內(nèi)訓(xùn)課程，更是企業(yè)確立新觀念、解決存在問(wèn)題的高效處方。第一部分主要內(nèi)容是：經(jīng)理人所容易犯的毛病。這個(gè)世界上有兩種人，一種人一直在表現(xiàn)，另外一種人則一直在辯解。作為一名主管，當(dāng)有部下敲你的門(mén)的時(shí)候，你應(yīng)該問(wèn)他：你自己是不是盡最大的能力去解決了？是不是真的沒(méi)有辦法了？如果是的話(huà)，坐下，我們一起解決掉這個(gè)問(wèn)題。常常聽(tīng)到軍隊(duì)中，指揮官這么說(shuō)到：你在天來(lái)之前，一定要攻下***高地。但是，有很多文化，已經(jīng)慢慢跟不上時(shí)代的潮流。這就是中國(guó)的文化。在公司內(nèi)部形成對(duì)立?，F(xiàn)在所有的公司都有規(guī)章制度。忘記公司的命脈：利潤(rùn)個(gè)人認(rèn)為，這點(diǎn)是公司同仁最容易忽略的。身為一名經(jīng)理人，或者游戲的leader，如果你不能為公司創(chuàng)造利潤(rùn)，也只能宣布死亡。一家公司，應(yīng)該有3年之內(nèi)的短期目標(biāo)，5~7年的中期目標(biāo)和10年以上的長(zhǎng)期