【正文】 業(yè)。本學期，根據(jù)學校發(fā)展戰(zhàn)略，年部狠抓教學管理工作，積極推動課堂教學改革，引導教師教學方法和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。我為年部擁有這么一只優(yōu)秀的團隊，而感到驕傲和自豪。在這十位班主任中，半數(shù)以上家中的孩子未上學或剛上小學一、二年級，家庭負擔很重，可他們深知自己的孩子需要照顧，班級的學生更需要他們。年部溫主任主管年部的教導和政教工作，任務(wù)多擔子重，但他毫無怨言。同學們，讓我們以今天的表彰會為起點，鼓足干勁、充滿信心，朝著既定目標奮力前行，到達勝利的彼岸，創(chuàng)造出輝煌的明天!第三篇：期中工作總結(jié)表彰會講話稿2011——2012下學期期中工作總結(jié)——桃園中學七年二部尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們大家好：在這燦爛的陽光下，在這和煦的春風里，七年二部430名師生歡聚在一起，隆重召開期中工作表彰大會，首先我代表七年二部全體師生，向蒞臨指導的學校各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀，同時向奮戰(zhàn)在第一線，默默付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。下半學期，我們要繼續(xù)深化課堂教學改革，以導學案深入實施為抓手，促高效課堂落實，提高課堂教學效益；加大校本課程訓練力度，豐富校園文生活，提升校園文化內(nèi)涵；深入開展師德師風教育活動，自覺加強師德修養(yǎng)，規(guī)范教學行為，提升專業(yè)技能；繼續(xù)開展感恩教育、文明禮儀教育等主題活動，不斷提高全體學生的文明素養(yǎng)、把每個孩子培養(yǎng)成有責任心的合格的社會公民。全體科任老師能緊緊瞄準考點，提高課堂教學效率。許多同學就像變了個人似的，不僅衣服穿得整整齊齊，一言一行也變得彬彬有禮，見到老師也知道問好了，課間活動的吵雜聲小了，地面上的果皮紙屑少了，放學時校門口公路上的擁堵現(xiàn)象也有所改變……學生們不但自己按照標準去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的：讓一個學生帶動一個家庭，讓一個家庭帶動一條街道。三是幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。3．以讀書活動為抓手，提升文化品味。現(xiàn)在的課堂，積極回答問題的多了，打瞌睡的少了，思考問題的多了，胡搗亂的少了，做題練習的多了，無所事事的少了。但還有少數(shù)同學不能約束自己，吃零食、扔紙屑、說臟話，課堂聽講不認真，作業(yè)不能按時完成等等現(xiàn)象還時有發(fā)生。態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要誠懇地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。真正的強者是將考試當作檢驗自己實力的一次機會，而成功和失敗只不過是自己學習情況的真實反映。二是班級之間發(fā)展不夠平衡，不論中考成績，還是校本課程大pk,不論平時學生自主管理，還是學校各項考核檢查，個別班級總是處在后進位次，班與班之間差距較大。本期初三教學緊緊圍繞新課改理念，以加強教育教學管理，細化教學過程為核心，以提高合格率和升學率為突破口，狠抓課堂教學效益的提高，尖子生的培養(yǎng)和臨界生的推進。文明禮儀是精神文明的重要組成部分，感恩勵志教育是教會學生做人的基礎(chǔ)。讓學生在誦讀活動中更加感受到祖國語言的博大精深。本期以來，我校繼續(xù)在七、八年級25個教學班中開設(shè)6門校本藝術(shù)必修課程：葫蘆絲、竹笛、豎笛、快板、口風琴、口琴和6門選修課程：書法、剪紙、舞蹈、武術(shù)、籃球、乒乓球，并且在第九周星期五和星期六利用兩個下午進行了前半期校本藝術(shù)課程班級和個人大pk活動，對于優(yōu)勝班級和個人分別進行了表彰和命名。一、主要工作及大事回顧1．以導學案為抓手，構(gòu)建高效課堂?，F(xiàn)在的課堂，積極回答問題的多了，打瞌睡的少了，思考問題的多了，胡搗亂的少了，做題練習的多了，無所事事的少了。3．以讀書活動為抓手，提升文化品味。三是幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。許多同學就像變了個人似的，不僅衣服穿得整整齊齊，一言一行也變得彬彬有禮，見到老師也知道問好了，課間活動的吵雜聲小了，地面上的果皮紙屑少了，放學時校門口公路上的擁堵現(xiàn)象也有所改變??學生們不但自己按照標準去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的：讓一個學生帶動一個家庭，讓一個家庭帶動一條街道。全體科任老師能緊緊瞄準考點，提高課堂教學效率。下半學期，我們要繼續(xù)深化課堂教學改革，以導學案深入實施為抓手，促高效課堂落實，提高課堂教學效益；加大校本課程訓練力度，豐富校園文生活，提升校園文化內(nèi)涵；深入開展師德師風教育活動，自覺加強師德修養(yǎng)，規(guī)范教學行為，提升專業(yè)技能；繼續(xù)開展感恩教育、文明禮儀教育等主題活動，不斷提高全體學生的文明素養(yǎng)、把每個孩子培養(yǎng)成有責任心的合格的社會公民。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。第二篇：期中工作總結(jié)講話稿期中工作總結(jié)講話稿時光荏苒，白駒過隙，2013年已進入激情五月，本學期已經(jīng)折半而過。隨著導學案的試點推廣、高效課堂深入探索，城關(guān)中學明天的課堂，一定會更加實用、高效，一定會創(chuàng)造新的輝煌。本期學校繼續(xù)開展了以古詩文經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的大讀書活動，每天中午依然由教師帶著學生閱讀，共享成長的幸福，師生們在快樂讀書的同時，也把一切困難視為增長能力的契機和動力。通過名著經(jīng)典誦讀活動教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)；在學生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，使經(jīng)典誦讀為學生的成長提供營養(yǎng)。希望同學們以本次活動為契機，文明知禮、懂得感恩，養(yǎng)成良好的行為習慣。二、存在問題及努力方向回顧前半學期工作，我們完成了既定的目標任務(wù)，高效課堂穩(wěn)步推進，校園文化內(nèi)涵發(fā)展，教研水平不斷提升，校本培訓漸趨正規(guī)，環(huán)境衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，教學常規(guī)井然有序。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。其次是要有良好的學習習慣。希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；沒有受表彰的同學不要氣餒，不是你們不夠優(yōu)秀，而是你們還不夠努力。尤主席每天到校后，顧不得進辦公室，就直接深入室外擔當區(qū)檢查督促學生搞好值日，很多時候，為了不影響學生學習，她親自將值日生遺留下的死角垃圾，清除干凈。我們都知道，女教師三八節(jié)有半天假，可她怕影響學生學習，至今未休。如第七周：針對年部組織的 階段考試，我們設(shè)立“比學習，齊頭并進”的主題活動，每位同學都確立自己的努力方向和趕超的目標。截止目前教師義務(wù)輔導的課節(jié)數(shù)以達：756節(jié)。自上學期以來，先后組織的8此考試中，共有5名同學分獲年部第一名，他們之間互相較勁，互相比拼，比、學、趕、幫、超的學習氛圍初步形成。三、把每一次考試都當成一個加油站同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。三、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。第四篇：期中講話稿期中考試總結(jié)暨表彰大會上的講話各位老師，各位同學： 大家上午好！在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去，期中考試順利結(jié)束。為了有計劃、有針對性的加強對青年教師、新入職教師的培訓和指導，我們啟動了“青藍工程”師徒結(jié)對活動，安排14位青年教師拜師骨干教師，向師傅取經(jīng)學習，接受師傅各方面的指導。2017年月29日下午舉行四年級“經(jīng)典頌中秋、明月寄相思”經(jīng)典誦讀活動，四年級三班獲一等獎，共評出一、二、三等獎六名。所以，我們學校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。正所謂：一份耕耘，一分收獲?！逼谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。前半學期喜慶與歡樂充溢著我們和諧校園；前半學期，我校實現(xiàn)整體搬遷，全校師生，齊心協(xié)力，努力拼搏，開拓奮進，為實現(xiàn)我?！皶汊?，德藝雙馨，彰揚個性的素質(zhì)教育示范校”遠景規(guī)劃做了大量的工作，在教育教學方面取得了可喜的成績。本期以來，我校繼續(xù)以“四助五步六字”高效課堂為核心，深入開展課堂教學改革。3．以社團活動和校本課程為主陣地，豐富校園生活。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊含的豐富哲理，可以成為同學們一生的文化資產(chǎn)。四是加強了學生思想道德建設(shè)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。各位老師能認真貫徹高效課堂新理念，研究教材、課程標準、學生、學法。有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，還有個別同學不完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講，導學案、作業(yè)抄襲。既不可為了暫時的成功沾沾自喜，也不可為了一次失敗而垂頭喪氣。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不均衡的，學科與學科，同學與同學之間存在不小的差距。態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要誠懇地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。希望大家嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習行為，才能為我們的學習和成長