【正文】 師擔(dān)負(fù)的責(zé)任太大了，幼兒園的活動真不簡單。策略二：做好活動中的組織工作。注重活動細(xì)節(jié)，讓家長知曉活動目標(biāo)、意義，與家長真誠溝通。家長與教師共同合作,融洽了彼此間的關(guān)系。在授課活動準(zhǔn)備階段,授課班級的老師要向班上幼兒隆重介紹即將進行的授課活動,讓幼兒對“家長老師”充滿期待。護導(dǎo)隊成員共有三十多名,分為五個小組,每天在幼兒早晨來園和下午離園時都有兩名志愿者護導(dǎo)隊員認(rèn)真做好安全值勤工作。家長志愿者每參加一次活動都要填寫家長志愿者活動記錄表的相關(guān)內(nèi)容,志愿者記錄表由孩子所在班級教師核定后交園部蓋章。園部將收到的表格信息進行匯總歸類,建立幼兒園家長志愿者信息資源庫。第一篇：有效提升家長助教活動品質(zhì)的策略在家園共育中,家長志愿者來園服務(wù)的模式被很多幼兒園采用。幼兒園按班級向家長發(fā)放《秦淮幼兒園家長志愿者登記表》,登記表的內(nèi)容包含家長的專業(yè)特長,每周參與時間和聯(lián)系方式等十個方面。這樣一次次活動經(jīng)驗的不斷傳承,使得志愿者在參與幼兒園的活動中作用發(fā)揮越來越大。為了保護師生的生命安全,我園家委會發(fā)起了建立家長志愿者安全護導(dǎo)隊的倡議,得到了廣大家長的支持和響應(yīng)。教師在和志愿者家長共同設(shè)計活動方案時,要引導(dǎo)他們在擬定活動目標(biāo)和設(shè)計互動形式時注意遵循幼兒的年齡特點和循序漸進的教育原則,以便使活動更能適合本班幼兒,發(fā)揮志愿者家長助教的優(yōu)勢。有效的志愿者活動是促進教師和家長之間溝通了解的重要形式?！镒鹬卦谙?，真誠溝通原則：具備接納家長的積極態(tài)度，因人而異，不挑剔家長的素質(zhì)，尊重每一位參與助教活動的家長。每次家長助教活動之前教師應(yīng)與家長一起準(zhǔn)備活動方案．家長一般只是簡單地說一下自己活動的想法，教師要幫助家長分析活動的目的、發(fā)展意義、活動的形式、內(nèi)容的組織與可能會出現(xiàn)什么問題都要提前想到，防止發(fā)生意外。家長不了解老師的工作性質(zhì)．對幼兒園的活動不明白，總覺得很簡單，是在哄孩子。佳樂幼兒園本周邀請了家長來園參加助教活動，受到了孩子們熱烈歡迎?；顒訒r間： 2013年12月21日 上午11：00 活動地點： 一樓東側(cè)多功能大廳 活動分工：幼兒座位的排列及課上紀(jì)律：由兩個班主任老師負(fù)責(zé)；照相：由王雪老師負(fù)責(zé)；布置多功能廳：根據(jù)聽課家長的數(shù)量及教育活動的需要排列小椅子，擺放移動黑板、粉筆等，由謝春梅、李娟、苗小梅、周舉平老師負(fù)責(zé)；移動黑板上的活動主題“家園共育 優(yōu)勢互補”，由姚老師負(fù)責(zé)寫；LED顯示屏上內(nèi)容（熱烈歡迎趙晟苒的家長來園助教?。?，由李娟負(fù)責(zé)；充分地利用和開發(fā)各種教育資源，已成為當(dāng)前幼兒園課程改革的熱點。三、活動時間：2017年3月17日（周五）下午3：20四、助教家長：趙金芬（仇孝文媽媽）五、活動地點：大班活動室六、活動準(zhǔn)備選擇助教的家長（仇孝文媽媽），活動前與家長約好時間，預(yù)先共同設(shè)定活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、準(zhǔn)備教案。知道蔬菜有豐富的營養(yǎng)，小朋友要喜愛吃蔬菜，養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?！拔覀冎朗卟擞械某愿?，有的吃葉，還有的蔬菜吃什么呢？”（幼兒自由說，講解提示）認(rèn)識吃果實類蔬菜舉例說明，茄子、黃瓜、豆角這幾種常見的蔬菜都是果菜類蔬菜。（三）游戲活動：買菜阿姨扮演賣菜的人，幼兒扮演買菜的人，去買一種自己喜歡吃的蔬菜，但必須正確說出應(yīng)該吃哪個部分，才能買到菜。開展家長助教活動，能夠促進家園聯(lián)系，為家長和老師搭建一個互動交流，互相學(xué)習(xí)的平臺，更好地促進了幼兒的發(fā)展。