【正文】 舍如實交納電費后，要在用戶簽名欄內(nèi)簽名，等等?！皩W校用電收費管理系統(tǒng)”中的電表信息錄入十分簡單方便，統(tǒng)計、計算等工作全部有電腦自動操作，管理員只需在短時間 便可完成任務，優(yōu)勢十分明顯，而且錯誤率比較低。用戶管理包括了學校管理員和學生用戶，系統(tǒng)維護包括了權(quán)限設(shè)置、密碼修改、數(shù)據(jù)備份等。 ⑵ .數(shù)據(jù)表之間關(guān)系如 下圖所示： 購買設(shè)計 ： 382540551 全套包括 :開題報告 ,論文 ,源程序 ,源代碼 ,答辯PPT,萬余套設(shè)計 ,歡迎咨詢選購 ,價格最低質(zhì)量最好 20 ㈢ 系統(tǒng)界面設(shè)計 系統(tǒng)界面是系統(tǒng)與用戶之間的接口，也是控制和選擇信息輸入輸出的主要途徑。寢室號碼也等同于本系統(tǒng)中的電表號碼，符合學校一個寢室一個電表的規(guī)則；寢室號碼是四位數(shù)字，第一位數(shù)是樓宇號，第二位是樓層號，后兩位是房間號；若有特殊情況，得需要另外補充說明。至于時間按時、分設(shè)置，是因為我暫時還沒想到用什么字段類型描述時間，故將時和分兩者分開，這樣在系統(tǒng)應用時也可對數(shù)據(jù)進行方便的輸入。 ㈡ 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)表設(shè)計 作為管理系統(tǒng)，得將它作為一個數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)來進行開發(fā)制作，數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)的前提是首先開發(fā)數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)表。值得一提的是，任何可視化編程工具均有它自己的數(shù)據(jù)管理工具，掌握和應用這一工具是必需的一個環(huán)節(jié)。 購買設(shè)計 ： 382540551 全套包括 :開題報告 ,論文 ,源程序 ,源代碼 ,答辯PPT,萬余套設(shè)計 ,歡迎咨詢選購 ,價格最低質(zhì)量最好 12 10. 個人主頁 本模塊主要提供了作者的相關(guān)資料瀏覽功能。 系統(tǒng)管理員權(quán)限設(shè)置專區(qū)，包括操作員權(quán)限維護及權(quán)限管理，各種不同權(quán)限類別的操作員擁有不同的權(quán)限，不能越權(quán)操作；有增加、修改或刪除操作員的登陸用戶名的功能。如果實收日期大于應收日期，則提示“該用戶已經(jīng)逾期，需要繳納逾期費”，計算并輸入逾期天數(shù)、補交金額、總交金額；如果該用戶本月的超支電費不需要繳納的，那么提示“該寢室本月不用交費”，并把交費狀態(tài)修改為“不用交費”，逾期天數(shù)、補交金額、總交金額都輸入為 0；如果該實收日期小 于應收日期，則提示“該用戶沒有逾期繳費，不需交納逾期費！” 用戶繳費后，必須得進行收費登記，并為用戶打印收費發(fā)票。 ⑷ ．報表系統(tǒng)功能模塊圖 7. 交費系統(tǒng) 本系統(tǒng)只對收費員和系統(tǒng)管理員開放 ，學生用戶和抄表員無權(quán)操作。 ⑸ ．查詢系統(tǒng)功能模塊圖 6. 報表系統(tǒng) 本模塊對所有操作員開放， 它主要包括了電費公布表、實際收費明細統(tǒng)計表、欠費統(tǒng)計表等三個模塊： ⑴ ．電費公布表 購買設(shè)計 ： 382540551 全套包括 :開題報告 ,論文 ,源程序 ,源代碼 ,答辯PPT,萬余套設(shè)計 ,歡迎咨詢選購 ,價格最低質(zhì)量最好 9 既平時所說的電費清單，是公布出來給學生用戶看的當月電費表。操作方法比方式一稍微麻煩些，但也比較簡單，先選擇一個查詢范圍，再輸入具體數(shù)據(jù)，接著按回車鍵或“開始查詢”功能按鈕便可。 ⑶ ．電量電費計算 對各個學生寢室當月的實際用電量、剩余 電量、超支電量、應繳費金額等進行電腦自動統(tǒng)計。 當需要添加當月電表數(shù)據(jù)時，必須要設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)；設(shè)置完畢后，便可對每個寢室的當月用電數(shù)據(jù)進行輸入。在輸入具體停電時間時，操作員（這里主要是系統(tǒng)管理員）只需要輸入起停時間和來電時間，總停時間電腦會自動計算，但需使用本模塊中的“自動計算并寫入總停時間”功能按鈕。 本模塊中主要涉及到通知內(nèi)容、發(fā)通知單位和發(fā)通知時間等三個方面。他們是提供和維護本系統(tǒng)重要 數(shù)據(jù)的基本工作人員。它具有添加、刪除、保存、修改、刷新、以及瀏覽數(shù)據(jù)等功能；剛進入該系統(tǒng)模塊時，這些功能按鈕都被鎖定；如果是系統(tǒng)管理員，點一下“激活”功能按鈕，便可使用；如果登陸的身份不是系統(tǒng)管理員，則會出現(xiàn)“不能越權(quán)”的提示。收費員或者系統(tǒng)管理員進入收費系統(tǒng)，對用戶進行收取用電用戶當月的電費、以往的欠款、當月及以往的滯納金，并將收費情況進行登記，同時為用戶打印收費發(fā)票等等。 購買設(shè)計 ： 382540551 全套包括 :開題報告 ,論文 ,源程序 ,源代碼 ,答辯PPT,萬余套設(shè)計 ,歡迎咨詢選購 ,價格最低質(zhì)量最好 3 一 系統(tǒng)分析 ㈠ 業(yè)務流程分析 學校用電收費管理系統(tǒng)主要用于記錄本學校學生公寓寢室的用電情況并在此基礎(chǔ)上進行超支電費收取，并對用電用戶、管理員檔案資料、用電相關(guān)信息等進行錄入與維護工作。用電在定額以內(nèi)的部分，由學校承擔，定額以外的部分，由學生自己承擔。學校按照規(guī)定給每個宿舍核撥用電定額。使用本系統(tǒng)后可提高學生們的節(jié)電意識，減少大手大腳隨意浪費電能的現(xiàn)象，對于學校用電管理的規(guī)范化、制度化建設(shè)等工作都起到積極的作用。 4. 發(fā)布繳費通知后，便可開始對用戶進行收取電費工作。 檔案管理主要用于對用電用戶相關(guān)的一系列檔案資料進行錄入與維護工作，為學校用電收費部門進行用電管理和用電收費提供基本的用戶資料；其主要包括學生用戶檔案管理和管理員（系統(tǒng)管理員、抄表員和收費員）檔案管理兩個子模塊： ⑴ ．學生用戶檔案管理 本模塊主要用于實現(xiàn)對學生用電用戶基本情況進行錄入與維護工作。 系統(tǒng)中管理員包括系統(tǒng)管理員、抄表員和收費員。使用任一個功能按鈕后，在本模塊的窗口正下方將出現(xiàn)提示性的文字。 本模塊涉及到停電日期、停電范圍、停電原因以及具體停電時間等。它主要包括抄電日期、抄表人員、電費單價、核定電量、收費日期、補交單價等基本系統(tǒng)參數(shù)。其操作過程十分簡單方便，輸入每個信息后，只需購買設(shè)計 ： 382540551 全套包括 :開題報告 ,論文 ,源程序 ,源代碼 ,答辯PPT,萬余套設(shè)計 ,歡迎咨詢選購 ,價格最低質(zhì)量最好 7 按回車鍵便可進行自動電量電費計算。它包括了按學生學號、按姓名查詢、按寢室號碼查詢等三個條件范圍。 本模塊也提供了按照用電年、月、寢室號碼的單一查詢以及用電年、月和寢室號碼三者組合而成的綜合查詢用戶電費信息的功能。并對寢室欠費總次數(shù)、欠費超支總電量、欠費超支總金額進行合計，可打印輸出。 電腦自動計算實際繳費金額功能，可自動計算逾期天數(shù)、補交金額、總交金額。 操作員的修改密碼專區(qū)，是所有操作員對進入學校用電收費管理系統(tǒng)時的登陸密碼進行設(shè)置，只能修改自己的登陸密碼。 本模塊對所有操作員都開放。 VB 可視化數(shù)據(jù)庫管理器是一個功能強大的數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表開發(fā)工具。如果需要在數(shù)據(jù)庫中進行操作，只需要在可視化數(shù)據(jù)管理器中打開數(shù)據(jù)庫文件即可。 3. 停電信息表及其數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) ⑴ .停電信息表如下圖所示： 購買設(shè)計 ： 382540551 全套包括 :開題報告 ,論文 ,源程序 ,源代碼 ,答辯PPT,萬余套設(shè)計 ,歡迎咨詢選購 ,價格最低質(zhì)量最好 16 ⑵ . 表的數(shù)據(jù)結(jié) 構(gòu)如下所示： 序號 字段名稱 字段類型 大小 索引 忽略空值 字段說明 1 停電日期 Date/Time 8 主索引 否 實行停電的日期 2 停電范圍 Text 50 主索引 可以 需要停電的范圍 3 停電原因 Text 255 主索引 可以 實行停電的原因 4 起停時間（時） Integer 2 否 開始停電（時針） 5 起停時間（分） Integer 2 否 開始停電（分針） 6 來電時間（時） Integer 2 否 來電時間（時針） 7 來電時間（分） Integer 2 否 來電時間（分針） 8 總停時間（時） Integer 2 否 總停時間（時針） 9 總停時間（分） Integer 2 否 總停時間（分針） ⑶ .停電范圍指整個校園還是某個系或是某個寢室等；停電原因有外部原因（如電線接修等）和內(nèi)部原因（如電費超支費逾期達 30 天等）。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的學號是該學生現(xiàn)在還在學校讀書時期的編排號碼，目前系統(tǒng)中存在學號為 1010410301—— 1010410338，是我們班級同學的學號。一般來說，寢室長代表本寢室按時交納本月電費，所以用戶簽名寫寢室長姓名或者直接填寢室號碼。 購買設(shè)計 ： 382540551 全套包括 :開題報告 ,論文 ,源程序 ,源代碼 ,答辯PPT,萬余套設(shè)計 ,歡迎咨詢選購 ,價格最低質(zhì)量最好 21 結(jié) 論 本系統(tǒng)具備了用戶管理、電費抄表登記 、電費收繳、報表統(tǒng)計打印、用戶用電查詢、系統(tǒng)維護等功能要求。以前，我校學生宿舍用電的統(tǒng)計、報表等，都是以手工操作為主，每次都需要花費很長時間完成，而且錯誤率高。 5． 收費程序更加規(guī)范 按學校的要求，對沒有如期交納超過電費的宿舍，要在電腦里反映出來，并發(fā)通知要求按時補交超用電費，若逾期上交的則得交滯納金或做停電處 理。 說時簡單、做時困難。從大三下半年進入畢業(yè)實習階段，我就開始在陳老師的指導下開始了我的畢業(yè)設(shè)計。 5. 劉鋼，《 Visual Basic 程序設(shè)計與應用案例》，高等教育出版社， 2021 年 7 月 28 日出版， ISBN 704012305。m going to make believe I39。re saying. Holding the mask out from his mouth with his free hand, Kelp said, Let39。t thought about you in . . . oh, it must have been fifteen years. He said something nonmittal. They were in a restaurant, away from most of the other patrons, at a booth near a glass wall beyond which spaceships were being trundled to and from the blast pits. I hope I didn39。ve fotten. It39。 three Mickey Mouse masks ballooned. Jimmy answered four more questions, on astronomy, economics, French history and physics, and then the next question was, In astrology, what are the signs before and after Gemini? 購買設(shè)計 ： 382540551 全套包括 :開題報告 ,論文 ,源程序 ,源代碼 ,答辯PPT,萬余套設(shè)計 ,歡迎咨詢選購 ,價格最低質(zhì)量最好 25 Astrology。s gun went sailing out the open window next to him, and Kelp39。s arm and asked him where they were. The man didn39。t know. So he asked the captain, and she said it was Argentina, or it had been when they phone booths were smaller. He wondered why. There were four names in his book. He sat there facing the phone, wondering which name to call first. His eyes were drawn to Radiant Shining star Smith, so he punched that name into the phone. He got a number and an address in Novosibirsk. Checking the timetable he had pickedputting off making the callhe found the antipodean shuttle left on the hour. Then he wiped his hands on his pants and took a deep breath and looked up to see her standing outside the phone booth. T hey regarded each other silently for a moment. She saw aman much shorter than she remembered, but powerfully built, with big hands and shoulders and a pitted face that would have been forbidding but for the gentle eyes. He saw a tall woman around forty years old who was fully as beautiful as he had expected she would be. The hand of age had just begun to touch her. He thought she was fighting that waistline and fretting abou