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正文內(nèi)容

江蘇省姜堰區(qū)20xx—20xx學(xué)年八年級語文上學(xué)期第一次月考試題(更新版)

2025-01-21 13:13上一頁面

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【正文】 ( 2分) ( 3) ( 2分) 8.( 1) ① ( ) ② ( ) ③ ( ) ④ ( ) ( 2)( ) 9.( 2分) 薪 者 投 鐮 于 地 10. ( 1)譯文: ( 2)譯文: 11. 。 2.字跡清晰美觀,卷面整潔。 C.第( 12)段插敘“回家吃飯”的短信,是對“放學(xué)路上”的進(jìn)一步補(bǔ)充,充滿童趣。 ⒂面對現(xiàn)代街區(qū)和路途,父母不敢再把孩子輕易交出去了,不允許童年有任何閃失。他們會不停地搬,但不是“搬家”。 ⑺難以想象,若抽掉“放學(xué)路上”這個頁碼,童年還剩下什么呢? ⑻那個黃昏,我突然替眼前的孩子惋惜 —— 他們不會再有“放學(xué)路上”了。一瞬間,無數(shù)的昵稱像蟬鳴般綻放,在空中結(jié)成一團(tuán)熱云。 是啊,在繁忙生活的間隙,我們也要常常走進(jìn)靈魂的暗室,關(guān)注一下自己真實(shí)的內(nèi)心世界,讓那些曾經(jīng)感動過我們的美好常在心中回響。不計較,才會留意生活的恩賜,才會以感恩之心去體察和珍惜身邊的一切,也才會知足常樂。其實(shí),感恩更是一種內(nèi)心的覺悟。這樣,在自然狀態(tài)下需數(shù)十、數(shù)百乃至上千年才能聚集起來的松散碎屑物質(zhì)量,現(xiàn)在幾年內(nèi)便達(dá)到了。作為生命之源的水成了這場災(zāi)難的導(dǎo)火索和幫兇。此外,災(zāi)害發(fā)生之前持續(xù)的干旱造成附近山體干縮,加大了巖石間、山體間的縫隙,使原本已十分松散的巖體、山體互相之間更加沒有黏性。( 10分) ① 2021 年 8 月 7 日,一場突如其來的災(zāi)難降臨甘肅省舟曲縣,昔日秀美的山中小城頓時滿目瘡痍 ,許多同胞不幸罹難。當(dāng)夏五月,有披裘而薪者。 7.( 1)下列對詩歌理解不正確的是: ( )( 2分) 。如果讓你當(dāng)這次班會的主持人,請你為這次主題班會寫一段開場白與結(jié)束語,均不少于 40字。 【活動一 央視采訪】去年國慶期間,央視曾經(jīng)推出國慶特別調(diào)查“愛國讓你想起什么”,先后采訪了海內(nèi)外 2021多人。( 12 分) ① ,烏蒙磅礴走泥丸。 B. 陶老師針對班上同學(xué) 良莠不齊 . . . . 的現(xiàn)狀,講課時注意分層 指導(dǎo),同學(xué)們都很滿意。燈光下,老奶奶雖已風(fēng)( ) zh小巷的盡頭,一間小屋內(nèi)亮閃著微弱的燈光,在夜幕中格外顯眼。 3. 下面句子中加點(diǎn)詞語使用 正確 . . 的 — 項(xiàng)是 ( )( 2分) A. 在黨和政府的關(guān)懷下,救災(zāi)物資 絡(luò)繹不絕 . . . . 地到達(dá)災(zāi)區(qū),災(zāi)民們終于有了歡聲和笑語。 ,在橫線上填寫相應(yīng)的內(nèi)容?!? 6. 專題與綜合實(shí)踐活動( 8分) 張甸初中八年級( 6)班最近圍繞課本第二單元開展了一系列愛國 主義教育活動 ,請你參與完成下列任務(wù)。( 2分) _______________________________________________________________ 【活動二 主題班會】假如班級要舉行“祖國在我心中”主題班會。謝眺在此送別過友人。( 14分) 延陵季子出游 ,見路有遺金。(《晏子使楚》) 譯文: ,低三下四地去撿金子,可以看出這個窮人具有怎樣的性格特點(diǎn)?( 2分) (三)閱讀 陳祺 的《 禍從天降,誰為真兇 》選段,完成第 12— 15 題。由于歷史上的幾次大地震,舟曲附近的地質(zhì) 構(gòu)造巖性松軟、破碎,風(fēng)化程度嚴(yán)重,堆積物很多。飽含水分的固體堆積物在自身重力作用下發(fā)生運(yùn)動,形成了泥石流。更有甚者,舟曲礦產(chǎn)資源豐富,開礦遺留的廢棄土石處理不當(dāng),使松散碎屑物質(zhì)量大增。( 10分) ①感恩是什么?有人說,感恩是一種人生哲學(xué),是一種大智慧,是一種快樂心境,是一種人生境 界。不計較,是感恩之心的啟蒙。給生命留一間暗室,常常走進(jìn)去才 能出好的作品。開閘了,小人兒魚貫而出,大人們蜂擁而上。它的每一條巷子和拐角,每一只流浪狗和墻頭貓,那燒餅鋪、裁縫店、竹器行、小磨坊,那打錫壺的小爐灶、賣冰糖葫蘆 的吆喝、爆米花的香味、彈棉弓的錚錚響,還有誰家出墻的杏子最甜、誰家樹上新筑了鳥窩??都會在某一時分與我發(fā)生聯(lián)系。這是沒有“發(fā)小”的一代,沒有老街生活的一代,沒有街坊和故園的一代。如果說我們那一代尚可叫作露天童年、曠野童年、老街童年,那如今的孩子,則是溫室童年、園林童年、玩具童年了。 B.第( 6)段運(yùn)用描寫和抒情的表達(dá)方式,深情回憶了童年“放學(xué)路上”的美好。 要求: 1.文體自選 (詩歌除外 )?!? ⑧《春望》中,春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情的詩句是: “ , 。 8.①( 4分)⑴ 同 “披”,穿 ⑵砍柴 ⑶道歉 ⑷回頭 ②( 2分) B 9.( 2分)薪 者/ 投 鐮/ 于 地 10.( 1)你是個以貌取人的人 ,怎么值得我把名字告訴你 ? ( 2)略 11.( 1分)人窮志不短 12.⑴ 地質(zhì)條件 。 ,生動形象地啟示我們要常常走進(jìn)靈魂的深處,關(guān)注自我內(nèi)心,關(guān)注自己良心、靈魂的居所,提升感恩意識,做感恩之
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