【正文】 博士眼睛睜得都快掉下來了。同時我們也要珍惜師生之間的緣分，在你們畢業(yè)的時候，我提議，每個同學(xué)對老師說：“老師您辛苦了”。在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折和磨難時，便喪失勇氣，只能退縮和逃避，容易產(chǎn)生自暴自棄的心理。問題你們重視義氣嗎？原以為朋友幫忙嗎？當(dāng)你的朋友讓你幫他打架，甚至拿刀砍人時，你是否幫忙？人人都需要友誼，但哥們義氣不是友誼。你們要看到周圍每個人的閃光點，要拼命為他鼓掌。2012年3月6日第四篇：畢業(yè)班動員大會講話稿畢業(yè)班動員大會講話稿政教處2011屆畢業(yè)班的同學(xué)們:你們好！你們的小學(xué)生活即將結(jié)束，這不僅意味著即將告別無憂無慮的孩提時代，還意味著即將面臨小升初學(xué)業(yè)檢測的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，這次考試，將是你們生命歷程中的重要一站。第五、抓住小學(xué)知識結(jié)構(gòu)流程。根據(jù)本班實際情況，因地制宜，因材施教。畢業(yè)班班級管理是重要工作之一，加強學(xué)生思想工作的教育，提高學(xué)生的思想意識。親愛的老師，我從心里感謝您。西南財經(jīng)大學(xué)是你們堅強的后盾，光華園是你們永遠(yuǎn)的港灣！最近不少已畢業(yè)多年的校友告訴我，他們經(jīng)常觀看學(xué)校的網(wǎng)站，為學(xué)校的快速發(fā)展而欣喜與自豪；同時，也為學(xué)校事業(yè)的進步而獻計獻策。西南財大師生，歷來勤勉追求人格學(xué)術(shù)的卓越，追求推進經(jīng)濟社會進步的卓越。愛祖國、愛人民、愛自然、愛生命、愛生活，這是一種高尚的品位，也是一種優(yōu)雅的氣質(zhì)。和諧人生首先是健康的人生。值此同學(xué)們步入社會之時，恰逢國運昌隆之際。同學(xué)們以自身模范的行為，弘揚和光大了西南財大“經(jīng)世濟民、孜孜以求”的精神，為光華園史冊譜寫了無數(shù)感人的樂章。截止上周，本科畢業(yè)生實現(xiàn)了85%的一次就業(yè)率。同時，今年又喜迎首屆西藏注冊會計師（CPA）班30名同學(xué)畢業(yè)。在這四年的時光里，我們共同參與了光華校區(qū)、柳林校區(qū)和涪江校區(qū)建設(shè)；共同歡慶了2002年建校50周年華誕；共同經(jīng)歷了2003年難忘的抗擊非典的日日夜夜；2004年又共同收獲了“評建創(chuàng)優(yōu)”工作的累累碩果。作為你們的師長，在即將分別的日子里，總要付上一份囑托，希望能為揚帆待發(fā)的你們說上幾句送別的真心話。構(gòu)建和諧的人生是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)。和諧人生是心存博愛的人生。只有確立這種高尚的思想境界，才會有真正和諧的人生，才有事業(yè)的進步，也才會有我們畢生的幸福。在未來漫漫征途中，你們不會孤獨，母校師友們的關(guān)懷與期望將永遠(yuǎn)伴隨著你們。今天站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、講故事，懂得了很多道理。中小班的小朋友們，你們也馬上就要升班了，那就讓我們一起加油吧！謝謝大家！第三篇：畢業(yè)班講話稿文檔六年級工作研討會講話稿大家好！今天我們在這一起研討六年級教學(xué)問題，我對這六年級最后一學(xué)期工作提出“六抓”個人觀點與大家共勉：第一、抓住學(xué)生思想加強班級管理。教學(xué)進度不能過快，如果過快學(xué)生掌握知識不扎實；教學(xué)進度過慢，教師的教學(xué)任務(wù)無法完成。提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識，為學(xué)生學(xué)知識建立基石?？傊?，在抓住學(xué)生思想加強班級管理基礎(chǔ)上，以抓課程標(biāo)準(zhǔn)把握內(nèi)容為主；也要重視抓各科教學(xué)進度、抓考試大綱、抓住知識結(jié)構(gòu)流程，認(rèn)真抓總復(fù)習(xí)；全面提高學(xué)生的素質(zhì)，履行教師職責(zé)，用心去做好每一件事情，畫上最后一個圓滿的“句號”。所以，你們還沒有定型，你們就有很多可能。理智上網(wǎng)。三、學(xué)會鼓勵自己問題：你是個充滿信心的人還是還是自暴自棄的人？在座的學(xué)生大多都是生活條件比較優(yōu)越，成長過程中過多的溺愛和過少的競爭，沒有經(jīng)受困難和挫折歷練的機會，就像生長在溫室里的鮮花，弱不禁風(fēng)，難以承受風(fēng)霜雨雪的考驗。同學(xué)們，你們要珍惜同學(xué)之間的緣分，小學(xué)時期是人生最純真的時期，這時的友誼最美好。不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛似地跑到對面上廁所去了。你不了解情況，怎么也不問一聲呢？”任何人都不喜歡驕傲自大的人，這種人在與他人合作中也不會被大家認(rèn)可。謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位，并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。紀(jì)律是什么啊？紀(jì)律是約束我們的行為的，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。講究紀(jì)律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松要按照要求去做，換句話說，就是要做到該做什么的時候，必須做什么，不該做什么的時候，就堅決不能夠做。