【摘要】你站在橋上看風景看風景的人在樓上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢——卞之琳其實,我們每個人都是一道亮麗的風景。問題是,我們往往將目光停留在別人身上,不會欣賞“自己”這道風景。學會欣賞“自我”,是人生的一大
2025-11-20 06:31
【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會有矛盾??請同學們想像自己來到一個新建的學校,校長在征求你對校園建設的意見。?請同學們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦??先來看看一下老王的故事,4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子,有耕地2畝,202
2025-11-29 09:09
【摘要】思想品德:第九課試題(人民版新課標八年級下)一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1、著名歌唱家宋祖英在歌曲《愛我中華》中唱道:“五十六個民族五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家??”。這首歌曲唱出了我國各民族共同的心聲是()①我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,有56個民族分布在祖國的四面八方②我國各族人相互團結,互幫互助,共同進
2025-11-06 23:56
【摘要】第一框合作就在身邊練習題一、選擇題(下列每小題給出的四個選項中,只有一項最符合題意,請將其序號填入題后的括號內(nèi)。)1、合作的作用,以下認識正確的有()①合作能聚集力量,啟發(fā)思維②合作能培養(yǎng)同情心和奉獻精神③合作不利于激發(fā)創(chuàng)造性④合作能大大增加成功的可能A.①②③B.②③④C.①②④
2025-11-20 22:00
【摘要】《人民當家作主的國家》教學設計一、教材分析【知識目標】了解我國國家性質(zhì)和人民的范疇,懂得人民是國家的主人,知道人民和公民的區(qū)別,知道公民權利受法律確認,理解我國公民權利得以實現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。【能力目標】培養(yǎng)學生正確認識自己主人翁地位的能力,初步培養(yǎng)學生對人民、公民、我國國體等概念的理解、辨別能力和抽象思維能力?!厩楦?/span>
2025-11-09 17:17
【摘要】公私之間?相互依賴相互包含王麗亞家剛剛蓋起了新房。春節(jié)剛過,父親帶回了一個令全家瞠目的消息:政府修建的國道正好通過她家新蓋的房子,村里要求拆了房子,搬到離公路100米遠的地方??墒牵觖悂喖宜诘牡囟问钱?shù)氐摹包S金地段”。公私之
2025-11-10 06:37
【摘要】1、情感態(tài)度價值觀:尊重和感謝所有的勞動者,珍惜他人的勞動成果;2、能力:了解身邊的社會上的珍惜與不珍惜勞動成果的現(xiàn)象,在反思的過程中指導自己的行為,能多想想勞動成果來之不易,從身邊的小事做起,努力珍惜勞動成果3、知識:懂得勞動成果來之不易,珍惜勞動成果就是尊重勞動者。教學目標一、哪些人是勞動者?二、沒有勞動者行
2025-11-10 10:39
【摘要】2021年5月23日?感謝所有的老師與同學們給我這個學習與鍛煉的機會!?姓名:楊玉硯單位:雷波縣黃瑯中學第十一課樂于勞動善于勞動1、快樂的勞動者簡要復習?1、勞動是人類的需要:勞動創(chuàng)造人類,勞動創(chuàng)造人本身,勞動創(chuàng)造文明,勞動促進人的成長與發(fā)展。?2、我們要尊重所有的勞
2025-11-22 01:02
【摘要】黃河是我國的第二長河,發(fā)源于青藏高原上的巴顏喀拉山,曲折東流,穿越黃土高原及黃淮海平原,經(jīng)過5500千米的路程,流經(jīng)青海、四川等9省(自治區(qū)),在山東省注入渤海。1、青川甘寧內(nèi)蒙古,山西陜西和豫魯黃河是中華民族的母親河豐富的旅游資源孕育了古老文明灌溉了兩岸農(nóng)
2025-11-21 01:45