【正文】 師生積極參加活動(dòng)。吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，運(yùn)用在今后的工作中。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在端午節(jié)期間，我校開展“粽情飄香話端午”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)旨在提高廣大小學(xué)生的愛國意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。此次活動(dòng)的目的是希望給同學(xué)們帶來一些節(jié)日氣氛，也想提醒大家中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性。孩子們?cè)趯?shí)踐中不僅更加了解了節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗、文化底蘊(yùn)，而且還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，促進(jìn)了與親人之間的感情。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生以小組為單位，通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位老師評(píng)分，確定獲獎(jiǎng)作品，向?qū)W生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺(tái)，集中展示，上操結(jié)束后，各班同學(xué)自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。每班推薦一名學(xué)生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(xiàng)(詩歌朗誦可以由多名學(xué)生參加)。端午節(jié)日活動(dòng)總結(jié)(三)根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日端午”為主題，廣泛開展文明傳遞活動(dòng)。(三)以“我們的節(jié)日做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，以端午節(jié)為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日第四主題：端午攝習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗很多，每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊……我們威海人如何過端午節(jié)?請(qǐng)帶上相機(jī)，捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭，用鏡頭記錄下你的見聞?？蓞⒖既缦虏襟E完成：材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。具體要求：到野外觀察、采摘艾草，做成標(biāo)本，并查閱相關(guān)資料，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，特在初一級(jí)部開展系列主題活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感。家庭幸福。全然沒有感覺下午的陰暗。我們一隊(duì)到了下陵社區(qū)，慰問了四戶困難戶。三個(gè)粽子都完成了。只見各位選手根本不慌，巧手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就包出了讓人驚喜的粽子來了。正是不知道為小朋友鼓掌呢，還是為參賽選手鼓掌。 開展志愿者活動(dòng)營造舒適整潔的節(jié)日環(huán)境。6月17日上午9時(shí)，xx社區(qū)在會(huì)議上舉行“粽子傳愛心”包粽子比賽。為了在社區(qū)內(nèi)營造歡愉的節(jié)日氛圍，讓社區(qū)居民感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和意義，今天上午9:00xx社區(qū)舉行“傳承傳統(tǒng)技藝 共做七彩香囊”活動(dòng)。 幾位老師還在現(xiàn)場向大家展示了前不久做的新香囊。在活動(dòng)現(xiàn)場，參賽選手你追我趕，粽葉、糯米在選手的手中上下舞動(dòng)，現(xiàn)場還有很多居民為她們鼓勁加油，26位居民大顯身手，提前過了一個(gè)有趣的“端午節(jié)”。 端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)今天是端午節(jié)，非常有意義的一天。哈哈，看不出來那些爺們。帶著‘危險(xiǎn)’完成了評(píng)比。一個(gè)小時(shí)的包粽比賽在粽子有情，人更多情的完美拍照留念下評(píng)出了一，二，三等獎(jiǎng)。人總是不能避免病的折磨。作為義工的我們希望中心能多做有意義的活動(dòng)。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。報(bào)告用a4紙打印，標(biāo)明姓名和班級(jí)。做標(biāo)簽，標(biāo)簽的內(nèi)容包括：植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等，標(biāo)簽的大小通常是12070(毫米)，貼在a4紙的右下角。(2)剪下相對(duì)的兩片。班級(jí)總體要求：班主任假前認(rèn)真布置此項(xiàng)活動(dòng)，申明活動(dòng)的意義和作用。端午”為主題，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。紙張統(tǒng)一規(guī)定為a4紙，橫版制作。各班要堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生，精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，扎實(shí)開展各類活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。二、活動(dòng)的內(nèi)容與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。請(qǐng)程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔(dān)任評(píng)委，由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績，確定獲獎(jiǎng)學(xué)生。結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動(dòng)以及有針對(duì)性的課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文。現(xiàn)小結(jié)如下：一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)”的有關(guān)知識(shí)。中高年級(jí)完成了綜合實(shí)踐作業(yè)。端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn)。在端午的歡樂氣氛中，愛國、愛家、提高學(xué)生對(duì)中國的傳統(tǒng)文化的興趣，產(chǎn)生民族自豪感。讓同學(xué)們?cè)谛@里一樣有過節(jié)的氣氛，讓校園充滿溫情。廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我校將堅(jiān)持通過切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng)，把教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，利用一切可以爭取的機(jī)會(huì)、時(shí)間，爭取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。(一)四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開展了屈原詩歌頌、端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)等多種富有愛國主義教育意義的活動(dòng)。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把 屈原故事知多少知識(shí)競賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!(三)各中隊(duì)開展了與媽媽共同包粽子、紙粽子制作等有趣而有意義的活動(dòng)。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng)，然而，隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對(duì)這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。在韓國，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐